關于課間活動作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的課間活動作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間活動作文 篇1
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來，隨著老師從教室走出的腳步，同學們也一個接一個的沖出了教室。
看吧，操場上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的在進行體育活動。真是八仙過海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個個玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個游戲的玩法吧：首先大家要通過剪子、包袱、錘，將出誰是老鷹和母雞，其余的都當小雞，老母雞在最前面，負責抵擋老鷹對小雞的攻擊，其他小雞都排成長隊在老母雞的身后，用手抓住前面一個人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當老鷹快要捉到小雞時，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個地方等著，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開始。
時間過的真快，上課鈴響了，課間活動結束了，同學們快樂的跑回了教室。
課間活動作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們高興的沖出了教室。平靜的操場就像大海一樣掀起了波浪，一下子就熱鬧起來了。
同學們三個一伙，五個一群。有的玩打沙包； 有的玩踢足球；有得玩踢毽子；還有的玩老鷹捉小雞等等。玩的五花八門，真熱鬧！
你看那幾個女同學，正在玩踢毽子，他們踢得輕松自如。毽子就像長了翅膀一樣，在他們中間飛來飛去，真好看呀！
我和幾個同學一起玩老鷹抓小雞。一個老母雞帶著四只小雞，而我是那只兇狠的老鷹。我要把那幾只活潑可愛的小雞一個個吃掉。老鷹追，小雞逃！我圍著小雞們轉了一圈又一圈，老母雞抖動著雙翅，努力地護著小雞，不讓我抓小雞。我生氣了，加快了速度。一會兒跑到西，一會兒跑到東，站在最后的兩只小雞，被我追得無路可逃！可憐的小雞被我“吃”掉了。我正得意洋洋的，還想抓幾只呢！不過上課鈴響了。我們爭先恐后的跑回了教室。
多么快樂的課間呀！
課間活動作文 篇3
“丁零零——”課間活動的鈴聲響了，我們班的同學興高采烈地在操場上進行大課間活動。
先是由兩個同學拿著長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動著，在天空中形成了一圈圈優美的弧線。緊接著，幾個同學也快速沖了進去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷，不停地踏著地面。繩子打到地面上，發出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的`“啪啪”聲，形成了一曲動聽的交響樂。由于我不知道怎么沖進去，也不會跳，只能在一旁看著。我越看越想跳，可又偏偏不會跳。究竟跳還是不跳?這個問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細觀察，發現會跳的同學都是看到繩子在最高處時跳進去的。我鼓起勇氣跳了過去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因，原來是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓，重新跳過。啊，竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點不熟，又練習了幾次，終于學會了跳長繩。
“丁零零——”課間活動結束了，我們這才依依不舍地離開了操場。這次課間活動，我學會了跳長繩，收獲真大呀。
課間活動作文 篇4
我們學校最近一段時間里，開展陽光體育活動，名字叫“大課間活動”，“大課間活動”讓我的身體更加強壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動。
活動由做做眼保健操開始、武術操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序，舉行得有聲有色。每班定時會調整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠……他們通過大課間解決了體育教師人數不夠的問題，解決了人數多、場地少、沒辦體育課很少的問題，同時也解決了學生運動強度達不到的問題。
“大課間活動”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現體育教學、完成學校教學任務的重要形式，更重要的是擔負著增強學生體質，促進學生健康成長的責任。學校的道路任重而道遠。
大課間活動呼吁了我們，讓我們一起運動起來，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的。“大課間活動”重的陽光體育活動，已把我們從枯燥的學習中脫離，體驗著運動帶給我們的樂趣。
課間活動作文 篇5
下課了，同學們紛紛走出教室，我們高興極了。
有的同學在拍皮球，有的同學高興地拿著跳繩跑著去跳繩，還有的同學拿著足球準備踢足球，他們都很開心。我加入了啦啦隊，有幾個同學參加了足球比賽。他們分了兩隊，中國隊PK“日本”隊，他們足球踢得非常好。中國隊的拉拉隊員說：“加油，加油，加油，加油！”我和我的同學們也說：“中國隊加油，中國隊加油，中國隊加油，中國隊加油！”中國隊勝利了。我們高興得手舞足蹈。還有幾個同學參加了跳繩比賽，她們的跳繩跳得非常厲害。我忙跑過去說：“加油，加油，加油，加油！”(
我愛大課間活動！
課間活動作文 篇6
每天上午第二節課下課后，我們就會到前操場上去做武術操、跑步。
我們先是去跑步。我們站好隊，音樂就響了起來。霎時間，整個前操場都熱鬧了起來，各種各樣的聲音都響了起來。廣播里的音樂都是一會兒一變，一會兒是“1、2、3、4”的口號聲，一會兒是口哨聲，一會兒又變成了歌曲。同學們的腳步聲也是整齊劃一的，如果你細聽的話，就會聽到那“咚，咚”的腳步聲。
如果這時你站在教學樓上往下看的話，一定會被這巨大卻又整齊的場面所震撼，一個班兩排點，整整齊齊、井然有序。
看那！我們班跑得很整齊，那堅定的步伐特別有力。特別是領跑的羅雅方，她跑的特別認真，不和別人說話，只是跟著音樂的節奏，均勻地跑著，注視著前面的路。
但是也有個別男生不好好跑步，其中有：朱廣亞、牛一鳴、李昊師等。他們就像骨頭散架了一樣。
跑完步，就該做武術操了。
這武術操做得似乎不太整齊，有的同學做的慢，有的同學做得快，有點兒不和諧。
但是這其中也有做的好的，我最喜歡的是葛婉璐的動作。她不僅節奏跟的好，而且動作到位，還很好看。
這就是我們的大課間，我們既可以鍛煉身體，又很快樂。
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