關于活動作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的活動作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動作文 篇1
大門是一家人進出的通道，也是家也外界的聯系點也分割點。大門在古人的信仰觀念中有著重要的意義，它既是引入生氣之門，也是保護居住安全的重要屏障，所以對大門要特別重視。人們往往在大門上懸掛一些辟邪物。避除不祥，保護一家安全。最開始是懸掛套板、桃符，后來演變為貼春聯、門神的習俗。春聯是由避邪物演變而來的。貼春聯是過年的重要傳統分俗之一，每到大年三十，無論城鄉，家家戶戶都要張貼紅紙春聯，渲染新年的喜慶氣氛。每逢此時，到處呈現出一派新的氣象，鮮艷的春聯成了過新年最重要的標志之一。
春聯，又叫春貼它源遠流長，豐富多彩，是使用最廣泛、最受廣大人民群眾喜愛的一種節日用聯。春聯來源于古代驅鬼辟邪的桃木，后來演變成為桃符，懸掛在門上。春聯是我國獨特的語言藝術形式和書法藝術形式，好的春聯給人一種美的感受。可以說春聯是一種特殊形式的詩，目前的春聯一般是對偶的上下聯，寫在紅紙上，貼于門戶兩邊，字數講究平仄格律，結構對稱，對杖工整，且風格千姿百態，不僅大大增添了節日的氣氛，還使人看后情趣盎然，深受教育。春聯不僅滿足了人們辟邪的心理，還寄寓了人們希翼美好生活的情感。此外人們在春節貼春聯時還有許多禁忌與講究。如喪家未滿三年的，就不能用紅紙；如果死者為男性，要貼青色的對聯；死者為女性，就要貼黃色的對聯，內容也改成哀傷之詞；直到三年守孝期滿為止。
隨著時代的發展，春聯中巫術的因素逐漸地消逝，喜慶、吉祥的成分越來越濃了。在新的時代，廣大的'人民群眾賦予春聯新時代的內容，創作了許多富有時代氣息的春聯，使春聯成為表達喜慶吉祥意愿的民間藝術形式。
活動作文 篇2
星期天下午，我和媽媽一起去參加浙江美術館舉辦的公益活動夏日畫清涼活動之三——繪飾。因為我和媽媽沒有留意掛在墻上的公告，所以錯過了公益性有意義的活動——繪傘和繪扇，這次“繪飾”活動報名剛開始我和媽媽就積極參加。
繪飾就是用各種畫畫工具在形狀各種各樣的鐵罐上畫畫。我和媽媽稍微遲到了三分鐘，這三分鐘有指導老師胡晉講怎樣用畫畫工具在鐵罐上畫的好。我因為沒 聽到老師指導就像丈二和尚﹣摸不著頭腦似的什么也不知道。還好坐在我前面的一位姐姐把指導老師講得告訴了我，要不然我不知道該怎么畫了。我挑選了一只方形 的鐵罐來畫畫，我還沒有想好要畫什么的時候我看見一個姐姐在用一盒蠟筆里面的一張紙中的圖畫臨摹，我也想看看就讓媽媽給我拿過來看看，我馬上看中了一朵玫 瑰花。便開始畫起來，媽媽說那是用蠟筆畫的用彩色鉛筆畫的會不像，我沒有聽繼續畫畫，最后我也沒畫成功。
我繼續想著畫什么，一會兒讓媽媽用手機查一查有什么好看的圖片一會兒東張西望的看看別人在畫什么。媽媽看著我猶豫，就勉為其難的和我一起畫，讓我有 興趣不再那么憂愁。媽媽帶了一本書就在圓的鐵罐上臨摹書的封面。我看見別人在用水粉我也用，他把鐵罐涂滿我也照做。但又想不出在涂滿顏色的鐵罐上畫什么， 我畫錯一筆就用哪種顏色涂滿鐵罐全身，到最后我就一件一件的給鐵罐穿“衣服”。媽媽連忙阻止我，要不然到最后活動結束我也什么都沒有畫。我就去洗手間把鐵 罐全身洗干凈，但跑到自己座位那時又覺得心中已經什么興趣也沒有了。
就這樣我拿著一個沒有畫過的鐵罐回家了。
活動作文 篇3
今天是六一兒童節的前一天，我們學校開展了游園活動，雖然不是一整天，但我們還是很興奮！
過了一個“漫長”的上午，終于到了期待已久的下午，我早早的進了教室，以為人很少，結果，真是差不多全班同學都到齊了，個個都在議論紛紛，我也不例外，不知道是哪位同學搞來的氣球，一 眨眼，就分光了，個個吹的紅脖子鼻粗的，還有的同學還把氣球裝了水來玩呢。
接著，馮老師就進來了，她讓同學們把氣球交上去，讓謝逸，同學們個個都垂頭喪氣的，不一會兒，同學們又喜氣洋洋了，那是因為老師發游戲卡了，我們拿到游戲卡，就被卡上的游戲紅吸引住了， 哇！上面的游戲可零點多！還沒看完名稱，老師就叫我們出去排隊，到了下面，老師一說解散，我們就像火箭似的沖到游戲地點，我和我的好朋友林皖琪也到了游戲地點，我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲，我盾了就看規則，哦——還是和以前一樣，我也排進了隊伍，因為我這個游戲很容易，所以很快就輪到我了，我摸來摸去，還是模不出什么不同，站在一旁的林皖琪急了，就告訴我，《黃色的比 較滑，白色的比較粗》。我按著林皖琪告訴我的方法來做，哎！還真的是呢。
接著，我們還是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等游戲項目。
今天真是我過的最開心的六一兒童節！
活動作文 篇4
在一個陽光明媚的日子里，學校組織了一次大家盼望已久的春季研學活動，基地是美麗的蘭溪蘭湖。
一早，在老師和教官的帶領下，我們乘坐著旅游大巴開心地向目的地進發，路上我們歡聲笑語，談論著各種有趣的事兒，對春游的活動充滿了期待。汽車行駛了一會兒，我們就到了蘭湖。首先步入眼簾的是一大片綠茵茵的草地，周圍粉紅的桃花、美麗的櫻花競相開放，蝴蝶忙碌的在花叢中飛舞，真是漂亮極了。往前走，只見細水在整潔的地面不斷涌出，一層層薄霧從中升起，我們仿佛置身在人間仙境，化身為一個個可愛的精靈。
繼續往前走，“哇，好大的茶園！”同學們歡呼雀躍起來。廣闊無垠的茶園，在太陽地照耀下，茶樹上好像灑上了一層層金粉，非常壯觀。老師叮囑的話都沒聽完，我們就像風一樣跑向茶園。看到茶樹上有許多鵝黃嫩綠的芽兒，經過一番比對和討論，這些嫩葉就是我們需要采摘的茶葉，我們連忙采摘起來。
瞧！那邊的同學多么專注：一邊和旁邊的同學分享經驗，一邊還不忘用他們靈巧的雙手，敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著美麗的身影，構成了一幅動人的畫面。看到這，我不由地想起一句歌詞：采茶采得心花放，采得茶來滿山香……很快，采茶體驗結束了，我們的袋子里都裝滿了許多新鮮的嫩葉。看著這些成果，我們開心極了！
離開了茶園，老師又帶領我們去撿各種各樣、五顏六色的樹葉。這些樹葉通過我們的巧手，粘出一幅幅美麗的樹葉畫。在和大自然親密接觸的過程中，我們感受到了濃濃的春意。
歡樂的時光總是過得很快，轉眼間，春季研學活動結束了。我們在游玩中學習，在學習中成長。讓我們期待下一次更精彩的活動。
活動作文 篇5
假期，我和朋友們跟著爸爸媽媽去野外燒烤。
燒烤開始了，我們分工合作，有的穿羊肉、雞肉，有的燒烤。我學著大人的樣子，把雞翅插上叉子，再把叉子放到炭火上。可火一直上不來，于是我拿著報紙用力地扇。不一會，灰飛 的我一頭一臉，眼睛都睜不開了，喉嚨更是嗆得要命。火苗呼呼的上來了，炭火燒的“噼噼啪啪”響，爸爸說：“不要扇了，火已經夠大了。”我這才想起我的雞翅，急忙翻過來，啊！已經烤糊了，我也累得夠嗆。看看別人烤熟的雞翅和肉串，香噴噴的，讓人直流口水。
看來干什么都沒那么容易呀！
活動作文 篇6
今天一大早，我們廣電小記者團42個小朋友跟隨著廣電的老師一起來到了鳩茲古鎮。盡管室外寒風凜冽，我們的心里早就激動的像一團火一樣暖融融的。因為在這里，我們要進行許多有趣的活動，上演一場“鳩茲古鎮 闖關之旅”。
活動開始以后，我們按照老師的要求報數分組。我報的數是3，被分到A組。接下來，我和小伙伴們一起闖第一關—跳長繩。
我們飛快地奔向花戲樓，領隊老師發給我們小組一根長繩。我以前從沒跳過長繩，所以心里有點沒底。當我抱著試試看的心態上前試試，覺得不是想象中的那么難。任務書上讓我們一組集體跳3個就算過關。我們努力了好幾次，終于闖過了第一關。真不容易啊!頓時覺得自信滿滿滴。
緊接著我們領取了第二個任務、第三個任務。越來越多的任務被我們一一完成。我覺得最有趣的闖關活動就數義賣和寫明信片這兩項啦!我們這組義賣的物品是口琴。可是有很多行人對口琴不太感興趣，搖頭拒絕購買。多虧了一個男生展示了才藝才把口琴義賣出去。
寫明信片是小記者老師給我們的另一項任務。老師給我們每人四張明信片，兩張是自己寫給陌生人的祝福語，另外兩張是請陌生人寫給自己父母的祝福語。當我把親手寫的祝福卡片送給一位行人阿姨的時候，她也在給我父母的卡片上稱贊我是“一位聰明貼心的女兒”，我真開心啊!我想這就是“給人玫瑰，手有余香”吧!
最讓我開心的就是和小組的小伙伴一起表演《大王派我來巡山》，我的好朋友跳過這個舞蹈，我們在她的帶動下，氣氛立馬活躍了起來，最后我們的動作最整齊、最標準，獲得了任務的滿分。
我們最后來到了國學館。老師問我們，誰能用一張A4紙剪出一個讓我們20多個人都能站進去的大圓圈?大家都說不可能。愛動腦筋可是我的強項，我想了想，立馬有了主意：可以把紙順著圓圈剪，只要不剪斷，最后就能形成一個特別特別大的圓圈。這樣，最后一個任務我們也順利完成了。
從今天進行的鳩茲古鎮闖關活動中，我深深地體會到“團結力量大”、“數大就是美”的深刻含義。只有每個人都積極主動地為自己的團隊付出，整個團隊才會有大進步。
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