【熱】快樂的活動作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的快樂的活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的活動作文1
今天 是個特殊的日子，我們鰲江小學(xué)要為小孩子提前舉行過“六一”兒童節(jié)啦！
我們吃完飯后，就開始寫作業(yè)了。這時，從門口走進(jìn)來一些家長，他們是布置我們班的。
布置完后，張老師給我們講了紀(jì)律又分了小組，我們就開始興高采烈的出去玩了。
們小組先來到一年（一）班，是“趣貼鼻子”我在原地轉(zhuǎn)了五圈，然后動腦子想一想要把鼻子貼在什么位置，可是我站在那里一直不敢放下去，忽然傳來了阿姨的聲音：“大膽放下去吧，你放對了！”聽了阿姨的話，我就勇敢的放了下去，我摘下眼罩看了看，貼正了，我開心極了。就這樣我們按照順序玩了下來。
接下來，我玩的項目是“擠眉弄眼吃餅干”我走到一位阿姨身邊，阿姨把餅干放在我的眼睛下面，我開始使勁的想辦法把餅干弄到自己嘴里，可是不管我怎么擠眉弄眼，餅干就是不能順利的來到我嘴里。阿姨看見我一直吃不到就直接把餅干往我嘴里塞。真有趣呀！
這一天我玩得很開心。
快樂的活動作文2
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)哪耆デ嗌倩顒又行摹Ｎ覀兊搅酥付ǖ慕淌�，按照老師的要求都依次做了下來�?/p>
我最喜歡的就是做軟陶了。開始做軟陶了，老師給每一個人一塊和橡皮泥差不多的軟陶。我先吧橡皮泥搓軟，再把它搓成一個圓，并用手指把它弄平整，然后用手在旁邊弄出五個角來，再用多來的橡皮泥制造出各種各樣美麗的 花紋。而我用別人多出來的橡皮泥做了許多五顏六色的小圓點，這個軟陶猶如穿了一件美麗的衣裳，仙女下凡了。
軟陶的形狀基本做好了，我們就要開始編繩子了。老師發(fā)給每一個人一根繩子。我先在繩子上打了一個死結(jié)，再差不多和小手指一樣的地方又打了個死結(jié)，把珠子穿進(jìn)去，再打結(jié)進(jìn)行固定。再把珠子穿進(jìn)行固定，依此類推就行了。接著，老是把烤好的珠子給我們，讓我們穿進(jìn)去，這樣一個完整的完整軟陶就大功告成了。
這次學(xué)工真開心，真希望下次的學(xué)工快點來臨。
快樂的活動作文3
今天學(xué)校舉行了“童心向往世博會巧手搭建中國館”的活動。
杭州網(wǎng)給我們小記者提供了1比500“東方之冠”的中國館模型，由330個配件組成的中國館仿真拼裝模型，以前都是從電視上看到中國館的樣子，我們今天終于有機會親手搭建中國館的機會。
杭州網(wǎng)的記者叔叔阿姨也來到筆袋現(xiàn)場，大家要在規(guī)定時間內(nèi)拼好了整個中國館。雖然工程還是比較浩大的，但是“世上無難事,只怕有心人”。只要把功夫花下去，大家都能夠完成工作，你看一個半小時過去了，陸陸續(xù)續(xù)有小記者完成了拼裝任務(wù)。其中一組急急忙忙拼好了模型，但由于太急于想向老師展示，結(jié)果把模型弄碎了，這下可糟糕了。但是，值得欽佩的是，這個小組的小記者一點也不氣餒，還是堅持繼續(xù)完成拼裝。
活動最后，小記者、同學(xué)都和杭州網(wǎng)的記者們合了影。真是個快樂的活動!
快樂的活動作文4
20xx年12月31日是學(xué)校開元旦慶祝會的日子，我興高采烈地來到學(xué)校參加游園活動。
游園活動開始了，老師給我們發(fā)了一張票，說：“每贏一局會得到一個獎券，最后要看哪個同學(xué)得到的獎券的'個數(shù)。第一名10張獎券，第二名6張獎券，第三名3張獎券，第四名1張獎券�！闭f完老師就把我們帶到了“掌上明珠”的游園場地。輪到我上場了，我心情無比激動，但我必須靜下心來。首先我小心翼翼地把球放在乒乓球拍的中心，再慢慢的向前邁步，心里一直對乒乓球嘮叨著：“聽話！聽話！”|乒乓球好像特別聽我的話，使得我很快的就要到達(dá)終點了，可就在這時候，突然有一個同學(xué)推了我一把，球隨之也掉到了地上，害得我出局了。之后我又參加了“海獅頂球”、“盲人打鼓”、“套圈”等活動，總共得了三張獎券，收獲還不錯三等獎，獎了一支帶愛心橡皮的鉛筆。
游園活動結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
快樂的活動作文5
是搞活動，我迫不及待地來到操場。操場上已排著像一條長龍一樣隊伍，原來是星火行動隊和陽光行動隊和我們一起搞活動。他們正在排隊參加活動呢。
我東瞧瞧、西望望，我覺得最有趣的是螃蟹搬家、搶凳子。我首先去參加螃蟹搬家，認(rèn)真讀完活動規(guī)則后，立刻找來同伴周云富。我們排在隊伍的最后，真想眨個眼就到我們了。終于該我們了，我們兩個信心十足地來到比賽現(xiàn)場準(zhǔn)備好，裁判說：“開始！”我們迅速向終點跑去，生怕氣球掉下去了，我們走得很慢。其他組都跑得很遠(yuǎn)了，我們組還沒有跑多遠(yuǎn)。最后我們得了第三名，只得了一個氣球，不過得了一個氣球也不錯了。
我們沒有灰心，又去參加了搶凳子。我找來夏鑫、李虹運，我們說好一起搶到最后，開始以開始李虹運就被淘汰出去了，他責(zé)怪我們把他擠出去的。到了關(guān)鍵時刻，我也被夏鑫擠出去了，我很難過。我不甘心，又去參加別的活動。
轉(zhuǎn)眼間，活動又到結(jié)束時間了，雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂！
快樂的活動作文6
近期為了豐富學(xué)生的課間活動，進(jìn)一步克服小學(xué)生活動時間少、活動形式單調(diào)、枯燥乏味，活動效果不明顯，達(dá)不到每天自由活動一小時的困難，提高和保證學(xué)生的活動興趣、活動質(zhì)量和活動時間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，我校進(jìn)行了一次以“陽光60分，快樂大課間”為主題的大型課間操活動，活動中以“我健康我快樂”為主旨，進(jìn)一步調(diào)節(jié)了學(xué)生的身體、心理健康，培養(yǎng)了學(xué) 生的競爭意識、合作精神和堅強毅力，讓所有學(xué)生真正體驗到：快樂課間、快樂心情、快樂學(xué)習(xí)、快樂創(chuàng)造。
為當(dāng)代小學(xué)生健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。
快樂的活動作文7
昨天，我們學(xué)校組織一至四年級的同學(xué)去嶺南印象園和廣東科學(xué)中心進(jìn)行校外社會實踐活動。
早上8點鐘的時侯，同學(xué)們都懷著興奮的心情跟著老師坐上大巴出發(fā)。
到了目的地，老師帶我們?nèi)X南印象園。走進(jìn)去，我看見一座座古老的房子，里面有戲服道具，有電影院，有皮影院。還有各式各樣的玩具賣，我買了一把小雨傘和一把小電筒。
走出嶺南印象園，我們?nèi)V東科學(xué)中心。我看見科學(xué)中心又大又漂亮，里面有恐龍化石、游樂場、袋鼠，還有太空服等等。同學(xué)們都玩得很高興，老師幫我們一個個拍照留念，拍得可美了。
一天的社會實踐活動終于要結(jié)束了，老師和同學(xué)們高高興興地坐上大巴回學(xué)校。
快樂的活動作文8
10月19日，我們夫子廟小學(xué)組織去南京植物園游學(xué)，前一天的晚上，我和媽媽買了很多好吃的，第二天早上，老師帶著我們精神飽滿地來到南京植物園，先來到熱帶水林館，我看見有王蓮葉、火鶴花、美人蕉等許多美麗的植物，其中我最喜歡的是美人蕉，因為它長的很像仙鶴，形態(tài)很優(yōu)美，五顏六色給我留下深刻的印象。接著,我們又來到里面全都是仙人掌的館,一進(jìn)門就看見了一個又高又大的仙人掌,再往下一看,也有許多小的仙人掌，可愛極了，有的仙人掌像毛毛蟲,有的是一個個小刺球,上面都有尖尖的刺。
緊接著,我們來到草地上,準(zhǔn)備吃中飯了,我的肚子早就餓扁了,迫不及待的把東西都拿出來,和大家一起分享，我拿一塊餅干給你，你拿一顆糖給我。今天雖然玩得很累，但我很開心并且也學(xué)到了很多的知識。
快樂的活動作文9
又到午間活動的時間了，同學(xué)們都像小鳥一親飛了出去,操場上沸騰了。
我們幾個同學(xué)也來到操場上做游戲。我和王天欣打羽毛球，一開始，我把羽毛球向上一扔，再用力一打，球飛到了王天欣的左邊，王天欣來了一個海底撈月，她用的力氣很大，球飛到了我的后面，我趕緊向后退了幾步，又用力打了回去，就這樣，我們一直打了五個球。
可是，她再打給我的時候，球又飛到了我后面，我跑的有一點慢，所以就沒有接到球。但我還是很高興，因為這是我第一次打這么多球。
后來王天欣提議玩貓和老鼠的游戲。
開始玩了，孫麗穎先當(dāng)老貓。她向我這邊一抓，我迅速向后一退，哈哈，她沒抓住我，后來她抓住了單定楠，單定楠只好來當(dāng)老貓了，可是她剛抓住王天欣時，上課鈴聲響了……
愉快的午間活動結(jié)束了，多快樂的時光��！
快樂的活動作文10
“五（4）班，兄弟隊，必勝，五（8）班，炫電隊，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場，第一屆“足星杯”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……
比賽開始了，裁判踢飛球，我們兩隊奪球，先被我隊的13號隊員搶到，他把球傳給我，我來個“神龍s球”順利地進(jìn)了對方的球門，對方也許被激怒了，他對我們進(jìn)行了強烈的進(jìn)攻，我們加強防守，連連防守住他們的進(jìn)攻。常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來了個“三角不敗戰(zhàn)術(shù)”，然后，我連連使用了“神龍sss球”，打得對方東逃西跳。對方也對我們使用了攻心戰(zhàn)，讓我們驕傲起來，借此進(jìn)攻，打得我們摸不著頭腦，連連超過我們。于是，我們暫停對戰(zhàn)，討論了一套方案，終于打敗了對手……
“五（4）班，兄弟隊，勝利了！”我們舉著“大力獎杯”歡呼起來，這真是一次快樂的活動。
快樂的活動作文11
星期六，我約上“哆啦A夢”小隊隊員孫嘉珺、高潤鵠、陸奕騁，媽媽要帶我們一起去參觀上海城市規(guī)劃展示館，大家可開心雀躍了！
一進(jìn)展示館門口，展現(xiàn)在我們面前的就是金燦燦的上�！叭笊衿鳌苯ㄖ�，分別是上海環(huán)球金融中心、金茂大廈和上海中心。看過去可雄偉了！媽媽告訴我：展示館是展示上海城市規(guī)劃與建筑成就的重要窗口，它展示的主題是“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”。我和小隊隊員們一起看圖片、模型，一起演示多媒體，一起欣賞360度的3D城市影視廳，全方位的體驗到上海這座城市的美麗。在四樓，有整個上海的城市建筑模型，我們都睜大眼睛，使勁兒地找自己的學(xué)校和家，原來上海這個城市那么大，而我們的學(xué)校和我們的家是多么渺小��！真讓人大開眼界！
參觀完展示館后，我們和媽媽一起喝了下午茶。大家談?wù)摿擞腥さ氖�，還交流了暑假作業(yè)�？鞓返男￡牷顒愚D(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我們都依依不舍，期待下次的活動。
快樂的活動作文12
課間活動的時候，同學(xué)們在操場上玩游戲。
小紅和小剛他們選擇了跳繩游戲，正當(dāng)他們倆準(zhǔn)備玩的時候，突然跑過來兩個小妹妹，她們懇請小紅他們帶上她倆一塊兒玩，小紅想了想：多一些人一塊玩會更有意思，于是就讓她們倆加入了。
游戲開始了，小紅和小剛兩人一人手握一頭繩子，然后，搖動起來，繩子很快轉(zhuǎn)成了一個圈，往上像座橋，往下像座船，就這樣橋——船——橋——船交替進(jìn)行著，而兩個小妹妹鉆進(jìn)橋洞，跳過小船，上竄下跳，反復(fù)進(jìn)行著，玩得不亦樂乎，瞧，小妹妹的嘴巴都樂得合不上了，而小紅和小剛覺得能把小妹妹哄得這么開心，自己也很快樂。
快樂的活動作文13
今天我們過了六一兒童節(jié)，校園里彩旗飄揚，氣球把學(xué)校的裝扮得很漂亮，我們的校園里還有一個像蝴蝶結(jié)。我也不知道是什么。然后老師讓我們?nèi)ゲ賵�。我們來到操場，升了國旗我們就聽張校長說：“六一游園活動開始�！蔽覀兣d高采烈的跳了起來。
我們班的游戲是“百發(fā)百中”。規(guī)則是一個人拿一個棍子投進(jìn)啤酒瓶里。我們班的人都玩我們班的游戲。當(dāng)?shù)牢彝娴牡臅r候。我的心情很緊張。生怕我投不進(jìn)去。但是我卻投了進(jìn)去。而且是一次投中的。我?guī)е勅Q零食。我又玩了而你看及的投籃球。我輕輕的一扔沒扔中。我使勁一扔，還沒投中。
我喜歡“六一”兒童節(jié)。
快樂的活動作文14
還記得那個星期天，我約了林林、樂樂幾位小伙伴來我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒有尾巴的“小貓”，那時我前幾天從一張畫上剪下來的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動——貼貓尾巴游戲。說起最快樂的一次活動，學(xué)校組織的活動也算不少了，但也談不上“最快樂”。哎，對了，那 我對伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好？”
“好！”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。
尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想，仍然回味無窮。
快樂的活動作文15
星期四，我參加的小隊活動開展了。
清晨，我和外公乘坐公交車來到西園門口，金詩涵已經(jīng)到那了。于是我和金詩涵一起等其余的同學(xué)。等了一會楊子晗到了，又過了一會胡佳琦也到了，只剩下一個王佳勛了，我們左等右等王佳勛終于到了。
楊子晗開始布置任務(wù)，首先去澆花。于是我們提了灑水壺向花壇跑去，花兒們在那一個勁的喝水。我們正干得起勁時，楊子晗說：“現(xiàn)在我們?nèi)炖�！”于是我們每個人拿了一個袋子和一付一次性和套開工了。我們幾個像一臺臺吸塵器一樣，走到哪里，哪里就一塵不染。
干完了這些，我們繼續(xù)前進(jìn)，走了一會，我們發(fā)現(xiàn)前面有一座假山，我們幾個便一擁而上。突然，我看到家長們圍著楊子晗急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原來楊子晗的腳上被蟲子咬了一口，腫起來了。楊子晗媽媽對我們說“你們快去發(fā)宣傳紙吧，他沒事�！蔽覀冿w很快的把宣傳紙發(fā)完了，然后相互告別，各自回家了。
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