難忘的活動(dòng)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的活動(dòng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
4月20日，我們?nèi)昙?jí)到三山鎮(zhèn)的表竹小學(xué)開(kāi)展了隆重的“手拉手，心連心”活動(dòng)。
出發(fā)了，我們高興得跳著上了校車，一路上，我們興高采烈的議論著，開(kāi)心得無(wú)法言喻。終于到了目的地了，我連蹦帶跳地進(jìn)了門口。首先見(jiàn)到一位老師站在草地旁說(shuō)：“歡迎光臨，熱烈歡迎！”然后 ，我們走上階梯，兩旁站滿了鼓掌的小學(xué)生，我想：“原來(lái)鄉(xiāng)村小學(xué)是這個(gè)樣子的！”我背著包包，把包包放到桌子上，看起每班的節(jié)目，有唱歌、舞蹈、武術(shù)和魔術(shù)表演，精彩極了，我看得非常投入 ！我們還交換了禮物呢！太開(kāi)心了！
中午，我們吃起了美味的午餐——雞肉粥，可好吃了！我們吃完午餐，參觀了農(nóng)村小學(xué)的教室。教室外表黃色，有些地方粉紅色，一共有三層，里面有學(xué)前班、一到六年級(jí)。三樓有圖書室，靠欄桿那邊 的走廊，種著許多鮮艷的花；走廊的盡頭有個(gè)陽(yáng)臺(tái)，有時(shí)可以在那曬曬太陽(yáng)呢。教室里面是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的木桌子、木椅子、黑板和地板。教學(xué)樓后面是郁郁蔥蔥、美景如畫的樹(shù)林。
我們學(xué)校捐贈(zèng)的禮物有籃球、毽球、繩子、錄音機(jī)、學(xué)習(xí)用具等物品；還給獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生補(bǔ)上獎(jiǎng)學(xué)金。
分別時(shí)，我們戀戀不舍的離開(kāi)農(nóng)村。我們那幸福的笑容，還在表竹小學(xué)生的心里。
難忘的活動(dòng)作文 篇2
清明長(zhǎng)假后，小記者跟隨著莫外小六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了熟悉而又陌生的德清縣中小學(xué)生實(shí)踐基地——士林。一路上，大家都有說(shuō)有笑，雖然拎著沉重的行李包，但絲毫沒(méi)有疲憊的感覺(jué)。
終于到了，那一幢幢簡(jiǎn)潔的教學(xué)樓，還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園林，讓小記者眼前一亮，仿佛又回到了五年級(jí)的時(shí)光。在基地老師的帶領(lǐng)下，舉行了一個(gè)隆重的開(kāi)營(yíng)儀式，分好休息室后，小記者終于等到了激動(dòng)萬(wàn)分的活動(dòng)時(shí)間。
第一項(xiàng)活動(dòng)就是考驗(yàn)大家的動(dòng)手能力與技巧，立體紙藝！”哇!”小記者不禁叫道，指導(dǎo)老師手里的那副立體畫實(shí)在是太漂亮了，讓小記者有些想立馬學(xué)會(huì)的沖動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，在老師的教導(dǎo)下，每個(gè)人都完成了一副各式各樣的立體畫，老師也給每位同學(xué)打上了一個(gè)個(gè)滿意的成績(jī)。
接下來(lái)的可讓小記者大跌眼鏡，在烈日當(dāng)頭下，每人必須學(xué)農(nóng)墾地，還有為那些枇杷樹(shù)除草，后一項(xiàng)還行，前一項(xiàng)可真是一個(gè)體力活！試想一下，帶著一頂草帽，腳下是雜草叢生的泥濘之田，還有那把龐大的鋤頭，一切是那樣的陌生。
每人雖然只有五分鐘的時(shí)間，但已經(jīng)夠長(zhǎng)了，小記者從上一名同學(xué)那里接過(guò)鋤頭，好重啊！開(kāi)始耕了，這泥土十分硬，很難耕，而且還要注意不能耕歪了，否則是要扣分的，唉，平時(shí)望著別人耕地還是挺輕松的，怎么一到自己手上就如此艱難了呢？五分鐘后，小記者望著那歪歪扭扭的痕跡，第一次體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
轉(zhuǎn)眼間，又到了回寢室的'時(shí)間了，需要套被套什么的，還好小記者從小幫媽媽做家務(wù)，這個(gè)可是小菜一碟，只不過(guò)有些同學(xué)可是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
昨天的軍事六項(xiàng)已經(jīng)讓小記者興奮得不得了，更讓人高興的是，今天，野炊活動(dòng)再次降臨，只不過(guò)改成了包餃子而已，小記者頓時(shí)自信心滿滿的，包餃子嘛，這可簡(jiǎn)單。
來(lái)到野炊基地后，由組長(zhǎng)領(lǐng)了材料，開(kāi)工了！小記者看大家都忙得不亦樂(lè)乎，也跟著洗起了青菜，組長(zhǎng)正在賣力地揉著面團(tuán)，空閑后，小記者就幫她放水，另外的女生在拌料，男生在生火、切菜，一切都是那么的和諧，小記者的嘴角也悄悄掛上了微笑。不一會(huì)兒，開(kāi)始正式包了，小記者“勇往直前”，接受了搟面皮和包餃子這些主要任務(wù)，先放餡，在沾水，正所謂熟能生巧，轉(zhuǎn)眼間，一百多個(gè)餃子成型了，接下來(lái)就是蒸和煮了，不知火生得怎么樣，這就是后話了。
這一天，大家都吃上了美味可口的餃子，雖沒(méi)有商店里的精致小巧，但也足以讓人回味，因?yàn)檫@可是自己親手制作的，來(lái)之不易。
已經(jīng)兩天半了，短暫的實(shí)踐活動(dòng)也該進(jìn)入尾聲了，但是，在小記者眼里，無(wú)論這次實(shí)踐活動(dòng)是長(zhǎng)是短，是成功還是失敗，但無(wú)論如何，總是一次難得的體驗(yàn)，讓大家學(xué)會(huì)了立體紙藝，打中國(guó)結(jié)……
小記者也懂得了一個(gè)深刻的道理:只有不斷地實(shí)踐磨煉，才能更好地成長(zhǎng)！
難忘的活動(dòng)作文 篇3
星期天的晚上，我們班上要舉行巜感恩生活老師及美食品嘗節(jié)》的主題活動(dòng)。
來(lái)到教室，老師和家長(zhǎng)已經(jīng)把教室打掃的干干凈凈，裝扮的漂漂亮亮的，每一張桌子都放滿了美食。
活動(dòng)開(kāi)始了，周老師首先請(qǐng)我們的生活老師講話。張老師在講臺(tái)上大聲說(shuō)：“同學(xué)們這幾天在宿舍里表現(xiàn)的很好，希望同學(xué)們繼續(xù)努力，表現(xiàn)的更好……現(xiàn)在請(qǐng)周老師給評(píng)為就寢小明星的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走上講臺(tái)。我也被評(píng)上了小明星，手捧獎(jiǎng)狀，心中十分激動(dòng)。這都得感謝張老師的無(wú)限關(guān)心與照顧。
美食節(jié)開(kāi)始了，桌子上放滿了香噴噴的食物：有水果、甜點(diǎn)、牛奶、各種零食、還有家長(zhǎng)們親手做的魚、龍蝦、肉等等。
美食品嘗非常熱鬧，老師拿起杯子和我們一起干杯，同學(xué)們也把自己的美食分給好朋友和老師一起吃，有的還喝交杯酒呢！看我們班是多么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀！
愉快的時(shí)光總是短暫的，但那香香甜甜的美食卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
難忘的活動(dòng)作文 篇4
11月20日，我們高一小學(xué)四年級(jí)同學(xué)終于迎來(lái)了期盼已久的秋季考察活動(dòng)。這次我們的目的地是中國(guó)上海航海博物館，同學(xué)們抑制不住激動(dòng)的心情，背著鼓鼓囊囊的書包，早早地來(lái)到了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去上海航海博物館的外形猶如兩只白色的風(fēng)帆交錯(cuò)互抱，造型充滿了動(dòng)感。走進(jìn)大門，大廳整體空間很大，設(shè)計(jì)得非常流暢，美極了！
首先，我們觀看了《瑜伽熊冒險(xiǎn)》4D電影，精彩的影片配合著椅子的搖擺震動(dòng)和噴射水氣，讓我們體驗(yàn)了一把身臨其境、如夢(mèng)如幻的感受，相當(dāng)刺激。
接著我們進(jìn)行了體驗(yàn)活動(dòng)，模擬航海駕駛，戴上特定的眼鏡，真的像乘在船上一樣，船在一浮一搖。艙外岸上的高樓大廈、東方明珠等都在移動(dòng)，好玩極了！
最令我們震撼的是一艘巨型仿古木帆船：這艘船是按照1:1實(shí)船比例，再現(xiàn)了明代鄭和下西洋時(shí)的主要船型——福船。這艘船采用中國(guó)古代傳統(tǒng)造船工藝制造，船頭有精美的雕花，還原出了明代古船的壯觀的風(fēng)貌，稱之為“鎮(zhèn)館之寶”。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，通過(guò)今天活動(dòng)使我們對(duì)中國(guó)的航海史有了一個(gè)粗略的了解，同時(shí)也激發(fā)了我們對(duì)航海事業(yè)的興趣。這真是一次難忘的秋季考察活動(dòng)啊！
難忘的活動(dòng)作文 篇5
星期五，天空雖然下著毛毛細(xì)雨，但是我的心情格外好，因?yàn)閷W(xué)校組織我們參觀了愛(ài)家的“中央廚房”。
在范老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)大約30分鐘，我們來(lái)到愛(ài)家“中央廚房”。走進(jìn)寬敞的大門，我看見(jiàn)一輛叉車，正在往高處運(yùn)送方便面，好像一頭伸著長(zhǎng)鼻子的大象正在卷食物。講解員叔叔告訴我們：“這輛叉車可以把物品運(yùn)送到貨架的最高處，它的‘手’可以把物品送到任意一個(gè)地方，非常方便。”
接下來(lái)，我們來(lái)到了熟蕉庫(kù)，屋子里飄著一種怪味，我們不由自主地捂起了鼻子，講解員叔叔看到后，親切地說(shuō)：“大家不要怕，這種味道對(duì)人體沒(méi)有傷害。你們看，這里的黃色香蕉都是用酒精催熟的，青香蕉經(jīng)過(guò)四天四夜才能長(zhǎng)成黃色的香蕉。”我邊聽(tīng)邊記，恐怕忘記每一個(gè)小細(xì)節(jié)。
然后，我們又來(lái)到了豆芽車間。這里的豆芽真多呀，有黃色的、綠色的，還有黑色的。哇，我還是第一次見(jiàn)黑色的豆芽呢，真不可思議！看著那一簇簇不同顏色的豆芽，我想：如果有彩色的豆子，是不是可以種出彩色的豆芽呢？
最后，我們還參觀了面條車間，了解了許多關(guān)于生產(chǎn)面條的知識(shí)。這里的叔叔阿姨真熱情，他們還給同學(xué)們贈(zèng)送了禮物。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了愛(ài)家“中央廚房”。通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)。這真是一次難忘的校外活動(dòng)呀！
難忘的活動(dòng)作文 篇6
望著剛才熱鬧非凡，人山人海，現(xiàn)在卻一片死寂的高峽廣場(chǎng)，我想這也許是我們小學(xué)生活的最后一次大型活動(dòng)，是小學(xué)生活最后的里程碑，是留在我們純真的記憶中永不磨滅的一件事兒……
回到家后，我有些歡喜，又有些憂愁。喜的是，我們終于完成了開(kāi)放日的任務(wù)，可以輕松了；憂愁的卻是，將再也無(wú)法與伙伴們一起同臺(tái)表演，一起分享成功與喜悅……
半年一度的家長(zhǎng)開(kāi)放日從早上七點(diǎn)便拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們都興高采烈，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)在上午的四節(jié)課中，那飽滿的精神，那絕佳的狀態(tài)，使每一間課室都頻頻傳出家長(zhǎng)們由衷的掌聲。掌聲中，還有同學(xué)們一張張自信的笑臉……
下午，重頭戲才剛站在起跑線上，各班便已都在己班表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目：有鍛煉腦力與手指靈活力的魔方、有引發(fā)全場(chǎng)爆笑的小品《功夫》、有動(dòng)人心弦的歌舞表演，還有撲朔迷離的魔術(shù)表演等，讓書聲朗朗的校園變成歡樂(lè)的殿堂。
當(dāng)下午第一節(jié)課的下課鈴聲響起時(shí)，當(dāng)教室傳來(lái)家長(zhǎng)們最后的掌聲時(shí)，當(dāng)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下到高峽廣場(chǎng)時(shí)，當(dāng)花兒在下午因家長(zhǎng)們的到來(lái)而欣欣向榮時(shí)，學(xué)校的匯報(bào)演出便開(kāi)始了。
首先是同學(xué)們廣播體操的表演，之后是舞蹈表演《鼓娃與山妞》、《上學(xué)堂》等最精彩的，舍武術(shù)表演和朗誦表演其誰(shuí)：
這次的武術(shù)表演，以雙截棍為主題，向人們展示了中華兒女們的氣壯山河，中國(guó)武術(shù)的無(wú)限魅力。其中，以薛為中薛為文兩兄弟的表演最令人為之驚嘆：那棍花所致的忽明忽暗的光芒，那快如閃電卻又整齊一致的動(dòng)作，那驚天地泣鬼神的吶喊聲，贏得了經(jīng)久不衰的掌聲。
這次朗誦表演的主題是“扛起堅(jiān)強(qiáng)”，由四個(gè)領(lǐng)誦、五一、六一、六二班的朗誦精英組成，來(lái)紀(jì)念一年前四川大地震，這讓全國(guó)人民難以忘懷的事。同學(xué)們飽含深情的語(yǔ)調(diào)，讓在場(chǎng)的觀眾都流下了淚水，讓花兒都傷心地低下了頭，讓太陽(yáng)都難過(guò)地遮住了自己的臉：“老天，你怎么啦！”“可是我們不怕！”“今日的中國(guó)，一點(diǎn)疼痛，一點(diǎn)災(zāi)難，不算傷！”……每一小段，每一句話，每一個(gè)字，都表達(dá)了我們對(duì)死去的四川災(zāi)民們的哀悼，對(duì)災(zāi)區(qū)人民面對(duì)困難卻沒(méi)有一絲懼怕的贊美，對(duì)中華兒女，龍的傳人那不屈的脊梁的贊嘆，對(duì)災(zāi)區(qū)重建之后的無(wú)比憧憬……
還有合唱表演、歌曲串燒、為四川受難的孩子們而舉辦的捐書儀式……
雖然我們即將母校，但是，這次活動(dòng)，卻已在我們的心靈深處扎根發(fā)芽……
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