再見2025優(yōu)秀作文（通用20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的再見2025優(yōu)秀作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　再見2025優(yōu)秀作文1

　　當(dāng)圣誕樹上的彩燈慢慢熄滅，2025年就結(jié)束了！這一年，我和家人一起過了難忘的生日，學(xué)會(huì)了背乘法口訣，還在志愿者活動(dòng)中幫助了別人。2026年的鐘聲已經(jīng)敲響，我心里充滿了希望，想讓新的一年充滿愛和快樂！

　　2025年最難忘的是我的九歲生日。那天，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)大大的生日蛋糕，上面有我最喜歡的奧特曼圖案。爺爺奶奶也來了，給我送了一個(gè)漂亮的書包。我的好朋友們也來參加我的生日派對(duì)，他們給我送了好多禮物，有繪本、玩具、彩色筆。我們一起吹蠟燭、唱生日歌，吃著甜甜的蛋糕，玩著“搶椅子”的游戲，客廳里到處都是笑聲。媽媽給我們拍了好多照片，現(xiàn)在我還經(jīng)常翻看，每次都覺得特別幸福。這個(gè)生日讓我知道，被家人和朋友愛著，是世界上最幸福的'事情。

　　這一年，我終于背會(huì)了乘法口訣！剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得乘法口訣好難記，“三七二十一”“四八三十二”總是混在一起，考試時(shí)經(jīng)常寫錯(cuò)。爸爸想了個(gè)好辦法，把乘法口訣編成了兒歌，還畫了有趣的漫畫。我每天早上起床后都唱一遍，晚上睡覺前再背一遍，慢慢的，我就記住了。有一次數(shù)學(xué)考試，乘法口算題我全做對(duì)了，老師在我的試卷上畫了一個(gè)大大的紅五星，還在班里表揚(yáng)了我！現(xiàn)在，我不僅能熟練背乘法口訣，還能幫媽媽算買菜的錢呢，媽媽說我是她的“小會(huì)計(jì)”。

　　我還參加了社區(qū)的志愿者活動(dòng)。周末的時(shí)候，媽媽帶我去敬老院看望爺爺奶奶。我給爺爺奶奶捶背、捏肩，還唱了在學(xué)校學(xué)的兒歌。有一位老奶奶拉著我的手，笑著說：“小朋友真乖，唱得真好聽！”我們還幫敬老院打掃衛(wèi)生，擦桌子、掃地，雖然有點(diǎn)累，但看到爺爺奶奶們的笑臉，我就覺得特別開心。

　　再見2025優(yōu)秀作文2

　　當(dāng)最后一片秋葉落下，2025年的時(shí)光悄悄溜走；當(dāng)?shù)谝欢涿坊ň`放，2026年的腳步輕輕走來。這一年，我在興趣的陪伴中收獲快樂，在朋友的幫助中共同成長(zhǎng)，在生活的歷練中變得成熟。站在歲末年初的路口，我心中充滿感恩，也滿懷期待。

　　2025年，我堅(jiān)持了自己的熱愛——彈鋼琴。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了，去年年初，我遇到了瓶頸期。練習(xí)一首難度很大的曲子時(shí)，手指總是不聽使喚，反復(fù)練習(xí)了幾十遍還是出錯(cuò)，我氣得把琴譜摔在地上，哭著說再也不想學(xué)了。爸爸撿起琴譜，溫柔地說：“做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，遇到困難就放棄，怎么能嘗到成功的喜悅呢？”爸爸的'話點(diǎn)醒了我。我重新拿起琴譜，每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)，遇到難彈的段落就放慢速度，逐小節(jié)攻克。暑假里，我參加了全市鋼琴比賽，當(dāng)指尖在琴鍵上流淌出優(yōu)美的旋律，當(dāng)評(píng)委老師露出贊許的目光，我知道自己的努力沒有白費(fèi)。最終我獲得了三等獎(jiǎng)，這份榮譽(yù)讓我明白：熱愛加上堅(jiān)持，就能創(chuàng)造奇跡。

　　這一年，我也收獲了珍貴的友誼。我的好朋友小雨轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班，她性格內(nèi)向，不愛說話。我主動(dòng)和她打招呼，幫她熟悉校園環(huán)境，課間和她一起聊天、做題。有一次，小雨因?yàn)橄爰彝低悼蘖耍�我拉著她的手，給她講我們班的趣事，還把自己的零食分給她。慢慢地，小雨變得開朗起來，我們成了形影不離的好朋友。我們一起在圖書館看書，一起在操場(chǎng)散步，一起分享喜怒哀樂。遇到學(xué)習(xí)上的難題，我們互相講解；遇到不開心的事情，我們互相安慰。這份友誼，就像冬日里的陽光，溫暖著我的心房。

　　2025年，我還學(xué)會(huì)了獨(dú)立。以前我做什么事情都依賴爸爸媽媽，早上要媽媽叫我起床，書包要媽媽幫我整理，甚至連襪子都要媽媽洗。這一年，媽媽讓我學(xué)會(huì)自己照顧自己。我學(xué)著定鬧鐘，每天按時(shí)起床；學(xué)著整理書包，把書本和文具擺放得整整齊齊；學(xué)著洗自己的小衣服，雖然第一次洗得皺巴巴的，但媽媽還是表揚(yáng)了我。現(xiàn)在的我，已經(jīng)能獨(dú)立完成很多事情了，這讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂。

　　2026年，我有很多新的愿望。我想把鋼琴彈得更好，爭(zhēng)取通過十級(jí)考試；我想和小雨一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；我想幫爸爸媽媽做更多力所能及的事情，讓他們少操心。我還想多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力，增長(zhǎng)見識(shí)。

　　再見了，2025年的堅(jiān)持與感動(dòng)；你好，2026年的夢(mèng)想與希望。愿新的一年里，我能帶著熱愛與感恩，勇敢追夢(mèng)，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己！

　　再見2025優(yōu)秀作文3

　　當(dāng)2025年的最后一期校刊出版，我看著自己撰寫的散文《理科生的文學(xué)夢(mèng)》，忽然懂得了成長(zhǎng)的意義——打破他人的標(biāo)簽，勇敢追求熱愛。這一年，我從“只會(huì)刷題的理科生”，變成了能在文學(xué)世界里自由徜徉的少年，那些在文字與公式間平衡的日夜，都成了青春最獨(dú)特的風(fēng)景。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е�這份自我突破的勇氣，奔赴更精彩的人生。

　　2025年年初，班里流傳著這樣的標(biāo)簽：“理科生就該專心搞數(shù)理化，學(xué)文科是浪費(fèi)時(shí)間。”作為理科成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前列的我，卻一直藏著一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。每次讀到精彩的散文、詩歌，我都會(huì)忍不住摘抄下來，偷偷寫一些隨筆。可我不敢讓別人知道，害怕被嘲笑“不務(wù)正業(yè)”。

　　一次語文課后，老師在我的作文本上寫下批注：“文字有溫度、有力量，不妨大膽追求熱愛。”老師的鼓勵(lì)給了我勇氣，我報(bào)名參加了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)。剛開始，我總覺得自己和其他文科生格格不入，他們聊的文學(xué)名著、寫作技巧，我都一知半解。但我沒有放棄，每天抽出半小時(shí)閱讀經(jīng)典，周末參加社團(tuán)的寫作分享會(huì)，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教寫作方法。

　　為了平衡學(xué)業(yè)與熱愛，我制定了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃：周一到周五專注理科學(xué)習(xí)，周末上午泡在圖書館讀文學(xué)書籍，下午練習(xí)寫作。有一次，為了完成社團(tuán)的征文比賽，我熬夜修改文章，第二天還要早起參加物理競(jìng)賽培訓(xùn)，雖然疲憊，但當(dāng)我的文章獲得征文比賽一等獎(jiǎng)時(shí)，所有的辛苦都煙消云散了。

　　慢慢地，同學(xué)們對(duì)我的印象改變了，不再用“理科生”的標(biāo)簽定義我。我也發(fā)現(xiàn)，文學(xué)與理科并不沖突：文學(xué)培養(yǎng)的.共情能力，讓我更懂得理解實(shí)驗(yàn)中的生命現(xiàn)象；理科鍛煉的邏輯思維，讓我的寫作條理更清晰。這種跨界的成長(zhǎng)，讓我更加自信、更加全面。

　　2025年，我打破了他人的期待，遇見了更真實(shí)的自己。2026年，我想繼續(xù)兼顧理科學(xué)習(xí)與文學(xué)熱愛，在備戰(zhàn)高考的同時(shí)，堅(jiān)持寫作，嘗試向報(bào)刊雜志投稿。我期待在理想的大學(xué)校園里，選擇交叉學(xué)科專業(yè)，讓理科的嚴(yán)謹(jǐn)與文學(xué)的浪漫碰撞出更多火花。

　　再見，2025年的標(biāo)簽與突破；你好，2026年的熱愛與征程。愿新的一年，我能勇敢做自己，在多元的探索中綻放屬于自己的光彩！

　　再見2025優(yōu)秀作文4

　　當(dāng)最后一片銀杏葉飄落在校園的小路上，2025年就結(jié)束啦！這一年，我跟著爸爸媽媽去看了大海，學(xué)會(huì)了騎自行車，還在學(xué)校里得到了好多小紅花。現(xiàn)在，2026年的太陽升起來了，我心里裝滿了期待，想把新一年過得更精彩！

　　2025年最難忘的是暑假的海邊旅行。那是我第一次看到大海，藍(lán)色的海水無邊無際，海浪一波一波地沖向沙灘，像在和我打招呼。爸爸牽著我的手，教我在沙灘上堆沙堡，我們堆了一個(gè)大大的城堡，還插了一根小旗子。媽媽在旁邊給我們拍照片，風(fēng)吹起她的頭發(fā)，笑得特別溫柔。我還第一次踩在海水里，涼涼的、癢癢的，海浪退下去的時(shí)候，沙灘上留下好多小貝殼，我撿了滿滿一盒子，現(xiàn)在還放在我的書桌前呢！這次旅行讓我知道，世界上有好多美麗的地方，等著我去發(fā)現(xiàn)。

　　這一年，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！剛開始學(xué)的時(shí)候，爸爸扶著車后座，我還是嚇得不敢踩踏板，車子搖搖晃晃的，摔了好幾次，膝蓋都擦破了皮，我哭著說不想學(xué)了。爸爸蹲下來，幫我擦眼淚：“做事不能半途而廢，堅(jiān)持一下就會(huì)成功啦！”我聽了爸爸的話，鼓起勇氣再試試。慢慢的，爸爸悄悄松開了手，我竟然自己騎了起來！風(fēng)從耳邊吹過，路邊的小樹往后跑，我開心得大叫：“我學(xué)會(huì)啦！”現(xiàn)在，每個(gè)周末我都騎著自行車和爸爸媽媽去公園，感覺自己像小鳥一樣自由。

　　在學(xué)校里，我也有好多收獲。以前我上課總是愛走神，老師提問時(shí)經(jīng)常答不上來。班主任王老師發(fā)現(xiàn)后，并沒有批評(píng)我，而是每天上課都叫我回答問題，還在我的作業(yè)本上寫“加油，你越來越棒！”。我慢慢改掉了走神的壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)也寫得又快又好，期末還拿到了“進(jìn)步小明星”的獎(jiǎng)狀呢！同學(xué)們也愿意和我一起玩，我們?cè)谡n間跳房子、踢毽子，校園里到處都是我們的笑聲。

　　2026年，我想變得更厲害！我要多讀書，知道更多有趣的知識(shí)；我要學(xué)畫畫，把看到的美景都畫下來；我還要幫媽媽照顧奶奶，給奶奶捶背、講故事。我期待在新的`一年里，能再去一次旅行，看看高高的大山；期待在學(xué)校里得到更多獎(jiǎng)狀，成為老師的小幫手。

　　再見了，2025年的美好回憶！你好，2026年的新希望！我要帶著2025年的勇氣和收獲，在新的一年里，每天都開開心心、進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

　　再見2025優(yōu)秀作文5

　　當(dāng)跨年的鐘聲驅(qū)散2025年的最后一絲陰霾，那些未能圓滿的遺憾、猝不及防的失去，都已在時(shí)光的沉淀中化為成長(zhǎng)的養(yǎng)分。這一年，我學(xué)會(huì)了與遺憾握手言和，懂得了人生沒有完美的答卷，唯有帶著過往的饋贈(zèng)，才能從容奔赴未來。站在2026年的起點(diǎn)，我懷揣著釋然與勇氣，迎接新的可能。

　　2025年最深刻的遺憾，是錯(cuò)過的省級(jí)辯論賽。作為辯論隊(duì)的主力，我曾與隊(duì)友們熬夜打磨辯詞，在訓(xùn)練場(chǎng)上反復(fù)模擬攻防。可就在比賽前一周，我因急性闌尾炎住院，只能躺在病床上看著隊(duì)友們出征的背影。當(dāng)他們帶著亞軍獎(jiǎng)杯回來，笑著對(duì)我說“我們替你完成了約定”時(shí)，我強(qiáng)忍著淚水，心里卻滿是不甘與自責(zé)。

　　那段日子，我整日沉浸在失落中，甚至萌生了退出辯論隊(duì)的念頭。指導(dǎo)老師看出了我的心思，她坐在病床邊說：“遺憾是人生的常態(tài)，重要的不是沉溺于過去，而是從遺憾中汲取力量。”我開始反思自己的狀態(tài)，明白真正的熱愛不會(huì)因一次錯(cuò)過而熄滅。出院后，我重新回到辯論隊(duì)，把遺憾化為動(dòng)力，每天提前一小時(shí)到達(dá)訓(xùn)練室，打磨語言表達(dá)，研究辯論技巧。

　　這一年，我也在與朋友的誤會(huì)中學(xué)會(huì)了釋懷。因?yàn)橐淮螣o心的言語沖突，我與最好的朋友冷戰(zhàn)了三個(gè)月。那些曾經(jīng)形影不離的時(shí)光，變成了擦肩而過的沉默，讓我倍感煎熬。直到一次班級(jí)團(tuán)建，我們被分在同一組完成任務(wù)，在協(xié)作中，她主動(dòng)對(duì)我說：“其實(shí)我早就不生氣了，只是拉不下臉道歉。”那一刻，所有的隔閡煙消云散。我終于懂得，真正的友誼，需要彼此包容與主動(dòng)溝通，而不是讓遺憾越積越深。

　　2025年的收獲，藏在每一次與自己的和解里。我開始接納不完美的'自己，不再因一次考試失利而自我否定，不再因錯(cuò)過機(jī)會(huì)而一蹶不振。我學(xué)會(huì)了在遺憾中反思，在反思中成長(zhǎng)，讓每一次失去都成為照亮前路的微光。課堂上，我更加專注地吸收知識(shí)；生活中，我更加珍惜與親友相處的時(shí)光；辯論場(chǎng)上，我更加從容地表達(dá)觀點(diǎn)，這些改變，都源于對(duì)遺憾的釋然。

　　站在2026年的晨光里，我深知這是沖刺高考的關(guān)鍵一年。我將把2025年的遺憾與感悟化為動(dòng)力，以更沉穩(wěn)的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，以更真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待身邊的人。我期待在盛夏的考場(chǎng)上，用三年的積淀彌補(bǔ)過往的遺憾；期待在未來的日子里，帶著釋然與勇敢，迎接每一個(gè)未知的可能。同時(shí)，我也愿保持對(duì)辯論的熱愛，在大學(xué)的舞臺(tái)上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

　　再見，2025年的遺憾與成長(zhǎng)；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，所有的遺憾都能化為驚喜的鋪墊，所有的努力都能收獲滿意的結(jié)果，讓青春在釋然與拼搏中綻放最美光彩！

　　再見2025優(yōu)秀作文6

　　當(dāng)跨年晚會(huì)的歌聲響起，2025年悄悄畫上了句號(hào)。這一年，我在家庭的關(guān)愛中學(xué)會(huì)了感恩，在學(xué)習(xí)的挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那些平凡的日子里，藏著最珍貴的成長(zhǎng)。迎著2026年的第一縷陽光，我滿懷期待，向新的一年出發(fā)。

　　2025年，我讀懂了父母的愛。以前我總覺得爸爸媽媽的嘮叨很煩人，直到那次我和媽媽鬧了矛盾。期中考試我成績(jī)下滑，媽媽批評(píng)了我?guī)拙洌�我賭氣躲進(jìn)房間，一整天都沒理她。晚上我餓得睡不著，悄悄走出房間，卻看到媽媽坐在餐桌旁，桌上擺著我最愛吃的面條，還冒著熱氣。媽媽說：“我知道你心里不好受，但學(xué)習(xí)要踏實(shí)，媽媽相信你下次能考好。”那一刻，我鼻子一酸，撲進(jìn)媽媽懷里道歉。從那以后，我不再抵觸媽媽的嘮叨，每天主動(dòng)和爸爸媽媽分享學(xué)校的趣事，周末還幫媽媽做家務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，原來親情就藏在一碗熱面條里，藏在一句嘮叨里，藏在默默的陪伴里。

　　這一年，我也戰(zhàn)勝了自己的膽怯。我從小就害怕在眾人面前說話，每次課堂發(fā)言都緊張得聲音發(fā)抖。初二上學(xué)期，老師推薦我參加學(xué)校的演講比賽，我想拒絕，可老師說：“勇敢嘗試一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很優(yōu)秀。”為了不辜負(fù)老師的.信任，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。每天對(duì)著鏡子練習(xí)發(fā)音，讓爸爸媽媽當(dāng)聽眾提意見，甚至在公園里對(duì)著大樹演講。比賽那天，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，我心里又緊張起來，但想到老師和父母的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，大聲講了起來。當(dāng)演講結(jié)束，臺(tái)下響起掌聲時(shí)，我知道自己成功了。這次經(jīng)歷讓我明白：勇氣不是不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇堅(jiān)持。

　　2025年的校園生活也充滿歡樂。我們班在拔河比賽中齊心協(xié)力，贏得了年級(jí)第一；在元旦聯(lián)歡會(huì)上，我和同學(xué)們一起表演節(jié)目，笑得前仰后合；在課堂上，我們?yōu)榱艘坏离y題爭(zhēng)論不休，最后在老師的講解下豁然開朗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間，串聯(lián)起了難忘的校園時(shí)光，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

　　2026年，我希望自己能更上一層樓。在學(xué)習(xí)上，我要改掉粗心的毛病，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)和考試；在生活中，我要多關(guān)心父母，幫他們分擔(dān)更多家務(wù)；在人際交往中，我要變得更開朗，認(rèn)識(shí)更多好朋友。我還要堅(jiān)持閱讀，拓寬自己的視野，努力成為一個(gè)有知識(shí)、有愛心、有勇氣的少年。

　　再見，2025年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；你好，2026年的新征程。愿新的一年里，我能帶著感恩與勇敢，在成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)步前行，收獲更多驚喜與感動(dòng)！

　　再見2025優(yōu)秀作文7

　　當(dāng)2025年的日歷翻到最后一頁，校園文化節(jié)上那盞共同點(diǎn)亮的花燈，依然在記憶里閃閃發(fā)光。這一年，我在合作中學(xué)會(huì)了包容與分擔(dān)，在團(tuán)結(jié)中收獲了成功與友誼，明白了“獨(dú)木不成林”的深刻道理。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е�合作的智慧與溫暖，奔赴新的旅程。

　　2025年最難忘的是校園文化節(jié)的“班級(jí)特色攤位”活動(dòng)。老師讓我們小組合作，策劃一個(gè)手工花燈攤位。剛開始，大家各有各的想法，爭(zhēng)論不休：我想做傳統(tǒng)宮燈，小明想做創(chuàng)意卡通燈，小紅則堅(jiān)持做環(huán)保材料燈。因?yàn)橐庖姴缓希�我們的�?zhǔn)備工作遲遲沒有進(jìn)展，眼看著截止日期越來越近，大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　組長(zhǎng)小芳召集大家開了個(gè)會(huì)，她說：“我們每個(gè)人的想法都很好，不如融合一下，做環(huán)保創(chuàng)意宮燈？”這個(gè)提議得到了大家的一致認(rèn)可。接下來的日子里，我們分工合作：小明負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙，小紅收集廢舊紙箱、塑料瓶等環(huán)保材料，我和其他同學(xué)負(fù)責(zé)裁剪、粘貼、裝飾。制作過程中，遇到了不少困難：紙箱太軟容易變形，我們就用鐵絲加固；塑料瓶不好粘貼，我們就互相幫忙按住。有一次，我不小心把剛做好的燈架碰倒了，心里特別愧疚，可大家沒有指責(zé)我，而是一起重新組裝。

　　為了讓花燈更吸引人，我們還在燈上畫了校園風(fēng)景，寫上了祝福的話語。文化節(jié)當(dāng)天，我們的攤位前擠滿了人，大家都對(duì)我們的環(huán)保創(chuàng)意宮燈贊不絕口。最后，我們的攤位獲得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著身邊并肩作戰(zhàn)的伙伴們，我心里滿是感動(dòng)。這次合作讓我明白，合作不是簡(jiǎn)單的拼湊，而是互相包容、互相支持，一起朝著同一個(gè)目標(biāo)努力。

　　這一年，合作的力量也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中。我們小組成立了學(xué)習(xí)互助小組，每天放學(xué)后一起討論難題，分享學(xué)習(xí)方法。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，小明就耐心給我講解解題思路；小紅的英語單詞記不牢，我就和她一起制作單詞卡片，互相抽查。在大家的幫助下，我們小組的整體成績(jī)都有了明顯提升。我懂得了，成長(zhǎng)路上，一個(gè)人的努力固然重要，但團(tuán)結(jié)協(xié)作能讓我們走得更遠(yuǎn)。

　　站在2026年的晨光里，我深知初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。我想把2025年的合作精神繼續(xù)傳承下去，和同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。我期待在中考的`戰(zhàn)場(chǎng)上，我們能一起沖刺，考上理想的高中；期待在新的一年里，用合作的力量克服更多困難，收獲更多成功。我還要和伙伴們一起參加更多集體活動(dòng)，讓友誼在合作中愈發(fā)深厚。

　　再見，2025年的合作與成長(zhǎng)；你好，2026年的團(tuán)結(jié)與征程。愿新的一年，我們能攜手同行，用合作的光芒照亮青春路，讓成長(zhǎng)在團(tuán)結(jié)中綻放最美光彩！

　　再見2025優(yōu)秀作文8

　　當(dāng)2025年的最后一聲爆竹聲響起，我看著父母鬢角的銀絲，忽然懂得了他們藏在嘮叨里的愛。這一年，我從一個(gè)只會(huì)抱怨的孩子，變成了懂得感恩的少年，那些曾經(jīng)不耐煩的瞬間，如今都成了最溫暖的回憶。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е�親情的滋養(yǎng)與感恩之心，奔赴新的旅程。

　　2025年年初，我總覺得父母的嘮叨特別煩人。媽媽每天早上催我起床、吃早餐，晚上叮囑我早點(diǎn)睡覺；爸爸則總在我看電視時(shí)，讓我去看書、寫作業(yè)。有一次，我因?yàn)槌撩杂螒驔]完成作業(yè)，爸爸批評(píng)了我?guī)拙洌�我一氣之下摔門而去，在外面游蕩了很久。天黑后，我回到家，看到爸爸媽媽焦急地在門口等我，媽媽的眼睛紅紅的，爸爸也一臉憔悴。那一刻，我心里有些愧疚，但還是沒好意思道歉。

　　真正讓我讀懂親情的，是那年夏天的一次生病。我得了急性腸胃炎，上吐下瀉，渾身無力。媽媽連夜送我去醫(yī)院，在病床前守了我一整夜，每隔一小時(shí)就給我量體溫、擦汗。爸爸則每天變著花樣給我做清淡的飯菜，還請(qǐng)假陪我輸液。有一天，我迷迷糊糊中看到媽媽趴在床邊睡著了，眼角還帶著淚痕，爸爸則在一旁默默整理我的書包，把我的.作業(yè)本和課本擺放得整整齊齊。看著他們疲憊的身影，我想起了平時(shí)他們對(duì)我的關(guān)心：冬天給我暖手，雨天給我送傘，考試失利時(shí)鼓勵(lì)我……淚水忍不住流了下來。

　　出院后，我像變了一個(gè)人。我開始主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，給爸爸捶背，不再抱怨他們的嘮叨。每天放學(xué)回家，我會(huì)主動(dòng)分享學(xué)校里的趣事；吃飯時(shí)，我會(huì)給爸爸媽媽夾菜。有一次，媽媽生日，我用自己的零花錢給她買了一束鮮花，媽媽激動(dòng)地抱住我說：“我的寶貝長(zhǎng)大了！”爸爸也欣慰地笑了。我明白，親情是世界上最珍貴的情感，它不需要華麗的語言，卻體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　這一年，我不僅讀懂了親情，學(xué)習(xí)上也更加努力。我知道，父母最大的期望就是我能好好學(xué)習(xí)，將來有一個(gè)好的前程。我開始認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，周末也不再沉迷游戲，而是主動(dòng)復(fù)習(xí)功課。期末考時(shí)，我的成績(jī)進(jìn)步了二十多名，爸爸媽媽為我感到驕傲。我懂得了，感恩不是一句口號(hào)，而是用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛。

　　站在2026年的起點(diǎn)，我已是初三學(xué)子。我想把2025年的感恩與懂事化為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的高中，不辜負(fù)父母的期望。我還要多花時(shí)間陪伴父母，和他們一起散步、聊天，讓他們感受到我的愛。我期待在新的一年里，成為一個(gè)更優(yōu)秀、更懂事的少年，用自己的成長(zhǎng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

　　再見，2025年的懵懂與感恩；你好，2026年的懂事與征程。愿新的一年，親情永駐心間，我能帶著父母的愛與期望，在青春的道路上穩(wěn)步前行，綻放屬于自己的光彩！

　　再見2025優(yōu)秀作文9

　　當(dāng)校門口的迎春花又開了，2025年就悄悄跑走啦！這一年，我在小學(xué)三年級(jí)的校園里，認(rèn)識(shí)了好朋友，學(xué)會(huì)了新知識(shí)，還慢慢變能干了。看著新日歷，我心里甜甜的，期待2026年的每一天都開開心心！

　　2025年，我最開心的是和同桌樂樂做朋友。剛開學(xué)時(shí)，我拼音總是讀不好，“b”和“d”老是搞混，考試考得不好，我躲在座位上哭。樂樂跑過來，從書包里掏出拼音卡片，說：“別難過，我教你！”每天早讀課，她都陪著我一起讀，用彩色筆在卡片上畫小記號(hào)幫我區(qū)分。有一次，我連續(xù)讀對(duì)了十個(gè)拼音，她興奮地拍手：“你太厲害啦！”現(xiàn)在我拼音全對(duì)，還能給媽媽讀故事書呢！我們還一起跳皮筋、分享零食，在操場(chǎng)的草地上追著跑，她的笑臉像小太陽，照亮了我的.2025年。

　　這一年，我還學(xué)會(huì)了自己整理書包。以前每天早上，媽媽都要幫我找課本、裝文具，有時(shí)候還會(huì)忘帶作業(yè)本。媽媽說：“你已經(jīng)是大孩子啦，要自己的事情自己做。”我聽了媽媽的話，每天晚上寫完作業(yè)，就按照課程表把課本、練習(xí)本一一放進(jìn)書包，文具盒也擺得整整齊齊。有一次，全班只有我沒忘帶美術(shù)工具，老師還表揚(yáng)了我呢！現(xiàn)在我不僅能整理書包，還能幫媽媽擺碗筷、擦桌子，媽媽總說我長(zhǎng)大了。

　　2025年的校園生活真精彩！我們參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同學(xué)們一起跑接力賽，雖然沒拿到第一名，但大家一起喊加油的樣子，我永遠(yuǎn)記得。元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我和樂樂表演了兒歌合唱，站在臺(tái)上看到老師和同學(xué)們鼓掌，我心里美滋滋的。還有美術(shù)課上，我畫的《我的家》貼在了教室的墻上，每次看到都特別開心。

　　2026年，我就要上四年級(jí)啦！我想好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)考滿分，還要學(xué)會(huì)寫更長(zhǎng)的作文。我想和樂樂一起報(bào)名書法社團(tuán)，把字寫得漂漂亮亮的。我還要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，做個(gè)更懂事的孩子。我期待在新的一年里，能認(rèn)識(shí)更多好朋友，參加更多有趣的活動(dòng)。

　　再見啦，2025年的快樂時(shí)光！你好呀，2026年的新旅程！愿新的一年里，有更多歡笑、更多收獲，我要帶著勇敢和努力，做一個(gè)更棒的小學(xué)生！

　　再見2025優(yōu)秀作文10

　　當(dāng)2025年的最后一堂課結(jié)束，我小心翼翼地收好老師寫給我的鼓勵(lì)卡片，心里滿是溫暖。這一年，我在老師的默默鼓勵(lì)下走出學(xué)習(xí)低谷，重拾自信，那些寫滿關(guān)懷的卡片，都成了青春最珍貴的饋贈(zèng)。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е�這份師恩，奔赴更堅(jiān)定的旅程。

　　2025年年初，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，每次考試都在及格線徘徊，我變得越來越自卑，上課不敢抬頭，作業(yè)也敷衍了事。數(shù)學(xué)王老師看出了我的心思，沒有批評(píng)我，而是在我的作業(yè)本上貼了一張小卡片：“別灰心，老師相信你，再努力一點(diǎn)就能看到進(jìn)步！”

　　從那以后，每次作業(yè)本發(fā)下來，我都會(huì)收到老師的小卡片。“這道題思路很棒，繼續(xù)加油！”“錯(cuò)題要及時(shí)整理，你一定可以的！”這些溫暖的話語，像一束束光，照亮了我迷茫的內(nèi)心。王老師還利用課余時(shí)間給我補(bǔ)課，把易錯(cuò)點(diǎn)整理成小冊(cè)子，耐心講解每一道錯(cuò)題。

　　我慢慢找回了信心，每天主動(dòng)刷題、整理錯(cuò)題，遇到不懂的就及時(shí)請(qǐng)教老師。期末考試時(shí)，我的'數(shù)學(xué)考了85分，當(dāng)我拿著成績(jī)單告訴王老師時(shí)，她笑著遞給我一張新卡片：“恭喜你！堅(jiān)持下去，你會(huì)更優(yōu)秀！”看著卡片上熟悉的字跡，我心里滿是感動(dòng)。

　　2025年，老師的鼓勵(lì)讓我重拾希望。2026年，我想繼續(xù)努力，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)考到90分以上；我還要像王老師一樣，用鼓勵(lì)的話語幫助身邊的同學(xué)。再見，2025年的迷茫與溫暖；你好，2026年的感恩與征程。愿新的一年，我能不負(fù)老師的期望，綻放屬于自己的光彩！

　　再見2025優(yōu)秀作文11

　　當(dāng)最后一頁日歷從指尖滑落，2025年的時(shí)光列車悄然駛離站臺(tái)。站在歲末的渡口回望，那些浸透汗水的晨昏、裹挾歡笑的瞬間、交織迷茫的時(shí)刻，都已沉淀為青春最珍貴的饋贈(zèng)。轉(zhuǎn)身面向2026年的晨光，心中涌動(dòng)的，是對(duì)過往的感恩，更是對(duì)未來的篤定。

　　2025年是成長(zhǎng)的蛻變之年。教室后排堆積如山的試卷，見證了我與數(shù)理化的反復(fù)博弈；臺(tái)燈下密密麻麻的`批注，記錄著攻克文言虛詞的執(zhí)著。記得三月模考失利后，我曾在操場(chǎng)的暮色中徘徊，是同桌遞來的錯(cuò)題本上那句“別怕暫時(shí)的跌倒，我們一起追趕”，讓我重拾勇氣。我們?cè)诔孔x時(shí)互考單詞，在晚自習(xí)后探討難題，在跑操時(shí)喊出“青衿志遠(yuǎn)，跬步千里”的口號(hào)。當(dāng)十二月的期末成績(jī)單上，數(shù)學(xué)成績(jī)終于突破瓶頸，我忽然懂得：青春的成長(zhǎng)從不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一群人向著光奔跑的征程。

　　這一年也教會(huì)我與挫折相擁。五月的學(xué)科競(jìng)賽，我?guī)е鴶?shù)月的準(zhǔn)備卻遺憾止步初賽。那些畫滿公式的草稿紙、深夜實(shí)驗(yàn)室的燈光，似乎都成了無用的付出。直到班主任遞給我一張便簽：“玉汝于成，礪行致遠(yuǎn)，挫折是成長(zhǎng)的磨刀石”。我開始靜下心分析失誤，把錯(cuò)題整理成“攻堅(jiān)手冊(cè)”，在一次次復(fù)盤中學(xué)會(huì)計(jì)謀全局。這場(chǎng)失利讓我明白，人生沒有白走的路，每一次跌倒都是為了更高飛翔。

　　2025年的溫暖同樣值得珍藏。父母在我熬夜刷題時(shí)悄悄熱好的牛奶，老師課后耐心講解的身影，朋友在我失意時(shí)默默陪伴的沉默，這些平凡的瞬間串聯(lián)起歲月的溫柔，成為我前行的底氣。我們?cè)�在運(yùn)動(dòng)會(huì)上并肩沖刺，在藝術(shù)節(jié)上共同演繹，在百日誓師大會(huì)上許下“鯤鵬圖南，踵浪凌霄”的誓言，這些共同的記憶，讓青春的底色愈發(fā)鮮亮。

　　站在2026年的起點(diǎn)，前路已然鋪展。作為準(zhǔn)高三學(xué)子，我深知這一年是夢(mèng)想的沖刺期。我將把2025年的堅(jiān)持與感悟化為動(dòng)力，以晨讀的書聲為帆，以刷題的堅(jiān)持為槳，在高考的航程中勇毅前行。我期待在盛夏的考場(chǎng)合上筆蓋時(shí)，能有俠客收劍入鞘的驕傲；期待在九月的大學(xué)校園里，遇見更優(yōu)秀的自己。同時(shí)，我也愿保持溫暖與善意，像2025年被照亮那樣，成為照亮他人的微光。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月不居。再見了，2025年的每一次歡笑與淚水；你好，2026年的每一個(gè)未知與可能。愿我們都能帶著過往的饋贈(zèng)，以“破繭成翼，馭風(fēng)而行”的勇氣，在新的一年里步履不停，讓青春在奮斗中綻放最美光彩！

　　再見2025優(yōu)秀作文12

　　當(dāng)2025年的最后一片落葉歸于塵土，我站在時(shí)光的渡口回望。這一年，我在自我突破中告別怯懦，在風(fēng)雨洗禮中收獲堅(jiān)強(qiáng)，那些曾讓我望而卻步的挑戰(zhàn)、輾轉(zhuǎn)難眠的迷茫，如今都成了成長(zhǎng)的階梯。迎著2026年的朝陽，我?guī)е�勇氣與力量，奔赴下一場(chǎng)星辰大海。

　　2025年是突破自我的一年。年初的我，是個(gè)連課堂發(fā)言都緊張到結(jié)巴的女孩，更別提參加演講比賽。當(dāng)班主任推薦我參加校“青春追夢(mèng)”演講賽時(shí)，我第一反應(yīng)是拒絕。但她鼓勵(lì)我：“成長(zhǎng)就是走出舒適區(qū)，去遇見更好的自己”。我開始強(qiáng)迫自己練習(xí)：對(duì)著鏡子糾正站姿，錄音調(diào)整語速，在班級(jí)同學(xué)面前試講。無數(shù)個(gè)夜晚，臺(tái)燈下的影子伴著演講稿入眠；多少次崩潰，都在“再堅(jiān)持一下”的自我鼓勵(lì)中挺過。當(dāng)我站在決賽舞臺(tái)上，清晰流暢地說出自己的夢(mèng)想時(shí)，臺(tái)下的掌聲讓我熱淚盈眶。這一年，我終于明白：所謂勇氣，不是從不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇前行。

　　這一年我也在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。演講賽雖未獲獎(jiǎng)，但這段經(jīng)歷讓我變得更自信。緊接著的物理競(jìng)賽，我再次遭遇失利。但這一次，我沒有消沉，而是像分析演講失誤一樣，逐一排查知識(shí)漏洞。我把錯(cuò)題分類整理，向老師請(qǐng)教解題思路，和同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組共同探討。當(dāng)十二月的模擬考中物理成績(jī)躋身前列，我深刻體會(huì)到：人生沒有白走的路，每一次挫折都是為了讓我們更強(qiáng)大。

　　2025年的陪伴溫暖而有力量。班主任課后耐心的指導(dǎo)，同學(xué)在我練習(xí)演講時(shí)的包容，父母默默的支持，這些都成了我前行的底氣。我們?cè)�在操�?chǎng)一起跑步解壓，在教室共同攻克難題，在失意時(shí)互相鼓勵(lì)，這些珍貴的情誼，讓青春的道路不再孤單。

　　站在2026年的起點(diǎn)，我滿懷憧憬。作為準(zhǔn)高三學(xué)子，我將把2025年的勇氣與堅(jiān)持化為動(dòng)力，以更自信的姿態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。我期待在未來的.日子里，能夠勇敢嘗試更多新鮮事物，不斷突破自我；期待在九月的大學(xué)校園里，遇見更勇敢、更優(yōu)秀的自己。同時(shí)，我也愿把這份勇氣傳遞給他人，成為照亮彼此的微光。

　　再見，2025年的怯懦與成長(zhǎng)；你好，2026年的勇敢與征程。愿我們都能帶著突破自我的勇氣，不畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)，讓青春在勇敢追夢(mèng)的路上綻放絢麗光彩！

　　再見2025優(yōu)秀作文13

　　時(shí)光荏苒，2025年的列車已然到站。這一年，我在時(shí)代的浪潮中觸摸責(zé)任，在實(shí)踐的探索中懂得擔(dān)當(dāng)，那些走出校園的經(jīng)歷、觸動(dòng)心靈的瞬間，都讓青春的意義更加厚重。當(dāng)2026年的鐘聲敲響，我?guī)е�使命與憧憬，奔赴下一場(chǎng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　2025年是踐行責(zé)任的一年。三月，我加入了學(xué)校的“環(huán)保志愿隊(duì)”，從此與垃圾分類、綠植養(yǎng)護(hù)結(jié)下不解之緣。起初，我只是機(jī)械地完成任務(wù)，直到一次社區(qū)宣傳活動(dòng)，看到老爺爺認(rèn)真記錄分類方法的樣子，看到小朋友們主動(dòng)撿起路邊垃圾的身影，我忽然明白：環(huán)保不是一句口號(hào)，而是每個(gè)人的責(zé)任。我們利用周末時(shí)間清理河道垃圾，在校園里發(fā)起“低碳生活”倡議，走進(jìn)小學(xué)開展環(huán)保講座。當(dāng)看到社區(qū)環(huán)境變得整潔，越來越多的人加入環(huán)保行列，我真切感受到：青年的責(zé)任，在于用行動(dòng)影響他人，用微光匯聚星河。

　　這一年我也在學(xué)業(yè)與實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。曾因志愿活動(dòng)與功課沖突而焦慮，是指導(dǎo)老師告訴我：“責(zé)任與成長(zhǎng)并不矛盾，合理規(guī)劃才能兼顧”。我開始制定詳細(xì)的時(shí)間表，利用碎片時(shí)間完成作業(yè)，把志愿活動(dòng)中的感悟融入作文素材。漸漸地，實(shí)踐讓我的視野更開闊，學(xué)業(yè)讓我的思考更深刻。在期末作文《我的環(huán)保故事》中，我結(jié)合親身經(jīng)歷寫下的感悟，獲得了滿分，這讓我懂得：青春的成長(zhǎng)，是在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中不斷完善自我。

　　2025年的感動(dòng)藏在并肩同行中。志愿隊(duì)伙伴們不畏酷暑嚴(yán)寒的堅(jiān)守，社區(qū)居民們真誠(chéng)的感謝，老師悉心的指導(dǎo)，這些瞬間都讓我倍感溫暖。我們?cè)�在暴雨中搶救被淹的綠植，在烈日下發(fā)放宣傳手冊(cè)，在深夜里準(zhǔn)備講座課件，這些共同奮斗的時(shí)光，讓責(zé)任有了更溫暖的內(nèi)涵。

　　站在2026年的起點(diǎn)，我深知使命在肩。作為新時(shí)代青年，我將把2025年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)化為動(dòng)力，在高三的.征程中努力拼搏，同時(shí)繼續(xù)踐行環(huán)保使命。我期待在高考結(jié)束后，參與更多公益活動(dòng)，用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)；期待在未來的日子里，始終保持對(duì)社會(huì)的熱忱，成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>

　　再見，2025年的責(zé)任與成長(zhǎng)；你好，2026年的使命與征程。愿我們都能帶著對(duì)社會(huì)的熱愛與擔(dān)當(dāng)，在青春的道路上步履不停，讓生命在奉獻(xiàn)中綻放最美光彩！

　　再見2025優(yōu)秀作文14

　　2025年，我愛上了彈古箏，那一根根琴弦彈出的美妙聲音，陪伴我度過了很多快樂的時(shí)光。

　　暑假里，媽媽帶我去聽古箏音樂會(huì)，當(dāng)演奏家撥動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)的曲子像流水一樣流淌出來，我瞬間就著迷了。我拉著媽媽的手說：“我也要學(xué)古箏！”

　　剛開始學(xué)古箏時(shí)，我覺得很難。手指要按在準(zhǔn)確的位置上，還要彈出正確的節(jié)奏，練了一會(huì)兒手指就酸了。有一次，我因?yàn)閺棽缓靡皇浊�子，急得哭了起來，想放棄不學(xué)了。古箏老師溫柔地說：“學(xué)樂器要堅(jiān)持，每天練一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)有進(jìn)步。”

　　在老師的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)。我把難記的指法寫在小卡片上，貼在書桌前，吃飯前也會(huì)默念幾遍。慢慢地，我彈得越來越熟練，《茉莉花》《漁舟唱晚》這些曲子都能流暢地彈出來了。年底的古箏考級(jí)，我順利通過了二級(jí)，拿到證書的那一刻，我激動(dòng)得跳了起來。

　　2025年的堅(jiān)持讓我收獲了音樂的快樂。2026年，我想繼續(xù)學(xué)習(xí)更難的曲子，參加古箏表演，還想教好朋友彈簡(jiǎn)單的.旋律。我還要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)多才多藝的小學(xué)生。再見，2025年的琴聲與努力；你好，2026年的音樂之旅，我要讓古箏聲陪伴我成長(zhǎng)！

　　再見2025優(yōu)秀作文15

　　2025年，我們班級(jí)在校園里開辟了種植角，我和同學(xué)們一起種了向日葵。看著小種子發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，我學(xué)會(huì)了耐心和合作，也感受到了生命的奇妙。

　　春天，老師給我們每人發(fā)了一顆向日葵種子。我們一起在種植角翻土、挖坑、播種，再澆上滿滿的水。我每天放學(xué)都會(huì)去看望小種子，希望它能快點(diǎn)發(fā)芽。過了一個(gè)星期，小種子終于冒出了嫩綠的小芽，像一個(gè)個(gè)害羞的小腦袋，我開心得跳了起來。

　　在我們的精心照顧下，小芽慢慢長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的莖和大大的葉子。可是，有一天我發(fā)現(xiàn)葉子上有很多小洞，原來是長(zhǎng)蟲子了！我們趕緊找來小鑷子，小心翼翼地把蟲子夾掉，還給向日葵澆了水、施了肥。同學(xué)們分工合作，有的澆水，有的'施肥，有的除草，每個(gè)人都很認(rèn)真。

　　夏天到了，向日葵開花了！金黃色的花盤像一個(gè)個(gè)小太陽，朝著太陽微笑。我們站在種植角前，和向日葵合影留念，老師還幫我們拍了很多照片。看著自己種的向日葵，我心里滿是成就感。這段經(jīng)歷讓我明白，植物的生長(zhǎng)需要耐心和愛護(hù)，就像我們的成長(zhǎng)一樣，需要慢慢積累。

　　2025年，種植角的向日葵陪我一起成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和合作。2026年，我想在種植角種上玫瑰花和小番茄，還想寫觀察日記，記錄植物的生長(zhǎng)過程。我還要在學(xué)習(xí)上像照顧向日葵一樣，認(rèn)真努力，慢慢進(jìn)步。再見，2025年的綠意與成長(zhǎng)；你好，2026年的收獲之旅！我要和同學(xué)們一起，讓種植角變得更美麗！

　　再見2025優(yōu)秀作文16

　　2025年，我參加了學(xué)校組織的植樹活動(dòng)，親手種下了一棵小樹苗，也種下了對(duì)環(huán)保的熱愛。

　　三月的植樹節(jié)，老師帶著我們來到郊外的空地。我和小雨一組，領(lǐng)到了一棵小柏樹苗和一把小鐵鍬。剛開始我怎么也挖不動(dòng)泥土，小臉漲得通紅。小雨說：“我們一起使勁！”我們一人扶著鐵鍬，一人踩著鍬頭，終于挖好了一個(gè)圓圓的`樹坑。

　　我小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里，扶得直直的，小雨用鐵鍬填土。老師告訴我們：“樹苗要種穩(wěn)，根要埋扎實(shí)，這樣才能長(zhǎng)成大樹。”我們給小樹苗澆了滿滿一桶水，水珠順著嫩綠的枝葉滑下來，好像小樹苗在點(diǎn)頭微笑。我給它取名叫“希望樹”，還和它合影留念。

　　之后每個(gè)月，我們都會(huì)去看望小樹苗。看著它抽出新的枝條，長(zhǎng)出更多的綠葉，我心里美滋滋的。老師說：“每棵樹都是地球的好朋友，能凈化空氣、擋住風(fēng)沙。”我暗暗下定決心，要好好愛護(hù)它。

　　2025年讓我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。2026年，我想和同學(xué)們一起組建“環(huán)保小隊(duì)”，在校園里撿垃圾、宣傳環(huán)保知識(shí)，還想再種幾棵小樹苗。再見，2025年的綠色約定；你好，2026年的綠意盎然，我要做地球的小守護(hù)者！

　　再見2025優(yōu)秀作文17

　　當(dāng)2025年的最后一片落葉飄落在操場(chǎng)，我想起了這一年最難忘的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一次800米跑步比賽，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利。

　　以前我最害怕跑步，每次體育課跑兩圈就氣喘吁吁。當(dāng)老師選我參加800米比賽時(shí)，我急得直擺手：“老師，我不行！”班主任摸了摸我的頭：“試試呀，只要堅(jiān)持下來就是英雄！”為了班級(jí)榮譽(yù)，我咬著牙答應(yīng)了。

　　每天放學(xué)后，我都會(huì)在操場(chǎng)練習(xí)。剛開始跑半圈就腿軟，同學(xué)小雨陪著我一起跑，還教我調(diào)整呼吸：“吸氣數(shù)三下，呼氣數(shù)三下，跟著我喊口號(hào)！”我們一邊跑一邊喊“加油”，慢慢的.，我能跑完整圈了。

　　比賽那天，發(fā)令槍一響，我像離弦的箭沖了出去。跑到后半程，我的腿像灌了鉛一樣沉，喉嚨干得冒煙，真想放棄。這時(shí)，我聽到全班同學(xué)在跑道邊喊：“加油！堅(jiān)持住！”我咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)雙臂向前沖。沖過終點(diǎn)線的那一刻，同學(xué)們抱住了我，雖然我沒有拿到名次，但老師給我頒發(fā)了“堅(jiān)持小勇士”獎(jiǎng)狀。

　　2025年讓我明白，做事情只要不放棄就會(huì)有收獲。2026年，我想繼續(xù)鍛煉體能，參加學(xué)校的長(zhǎng)跑隊(duì)，還想在學(xué)習(xí)上更努力，爭(zhēng)取沖進(jìn)班級(jí)前十。再見，2025年的勇敢挑戰(zhàn)；你好，2026年的新目標(biāo)，我會(huì)帶著堅(jiān)持的勇氣繼續(xù)加油！

　　再見2025優(yōu)秀作文18

　　當(dāng)2025年的日歷翻過最后一頁，那些在跨界探索中揮灑的汗水、在多元實(shí)踐中收獲的成長(zhǎng)，都已成為青春最亮眼的勛章。這一年，我跳出學(xué)業(yè)的舒適區(qū)，在學(xué)科競(jìng)賽與志愿服務(wù)的跨界中平衡，在理論與實(shí)踐的碰撞中蛻變，終于明白：青春的成長(zhǎng)，從來不止一條賽道。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е�跨界的勇氣與積淀，奔赴更廣闊的天地。

　　2025年是跨界探索的一年。作為理科生，我一直深耕物理競(jìng)賽，卻在一次社區(qū)志愿服務(wù)中，被留守兒童渴望知識(shí)的眼神深深觸動(dòng)。于是，我萌生了組建“科普支教小隊(duì)”的想法，將自己擅長(zhǎng)的物理知識(shí)，轉(zhuǎn)化為孩子們能聽懂的趣味課堂。這個(gè)決定起初充滿挑戰(zhàn)：既要備戰(zhàn)省級(jí)物理競(jìng)賽，又要準(zhǔn)備支教課程，時(shí)間被分割得支離破碎。

　　記得四月的周末，我常常在實(shí)驗(yàn)室刷題到中午，匆匆扒幾口飯就趕往社區(qū)，給孩子們講解“光的'折射”“簡(jiǎn)單電路”。有一次，為了制作趣味實(shí)驗(yàn)道具，我熬夜切割塑料瓶、組裝電路，手指被劃傷也渾然不覺。當(dāng)看到孩子們?cè)趯?shí)驗(yàn)中瞪大好奇的眼睛，興奮地喊著“姐姐，太神奇了”時(shí)，所有的疲憊都煙消云散。而這份支教經(jīng)歷，也讓我在物理競(jìng)賽中更懂得將理論與實(shí)際結(jié)合，解題思路愈發(fā)開闊。

　　這一年，我也學(xué)會(huì)了平衡與取舍。曾經(jīng)因兼顧太多事務(wù)而焦頭爛額，作業(yè)拖延、競(jìng)賽進(jìn)度滯后。在老師的建議下，我制定了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃表，將每天的時(shí)間分為“競(jìng)賽攻堅(jiān)期”“支教準(zhǔn)備期”和“學(xué)業(yè)鞏固期”。我放棄了無效社交，利用碎片時(shí)間背單詞、整理錯(cuò)題，在跨界的忙碌中找到了屬于自己的節(jié)奏。當(dāng)省級(jí)物理競(jìng)賽斬獲一等獎(jiǎng)，支教小隊(duì)被評(píng)為“優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”時(shí)，我深刻體會(huì)到：所謂跨界成長(zhǎng)，不是盲目忙碌，而是在明確目標(biāo)后的精準(zhǔn)發(fā)力。

　　2025年的溫暖，藏在并肩同行的時(shí)光里。競(jìng)賽隊(duì)友在我熬夜備戰(zhàn)時(shí)遞來的熱咖啡，支教伙伴在我疲憊時(shí)的鼓勵(lì)與分擔(dān)，孩子們純真的笑臉與真誠(chéng)的感謝，這些瞬間串聯(lián)起歲月的溫柔，成為我前行的底氣。我們?cè)�在�?shí)驗(yàn)室里為一個(gè)數(shù)據(jù)爭(zhēng)論不休，在社區(qū)教室里一起帶領(lǐng)孩子們探索科學(xué)奧秘，在晚自習(xí)后分享彼此的收獲與困惑，這些共同的記憶，讓青春的底色愈發(fā)鮮亮。

　　站在2026年的起點(diǎn)，我深知這是夢(mèng)想沖刺的關(guān)鍵一年。我將把2025年的跨界成長(zhǎng)與感悟化為動(dòng)力，以更堅(jiān)定的信念備戰(zhàn)高考，同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)守科普支教的初心，用自己的力量點(diǎn)亮更多孩子的科學(xué)夢(mèng)想。我期待在盛夏的考場(chǎng)上，用三年的積淀書寫無悔；期待在未來的大學(xué)校園里，繼續(xù)深耕物理領(lǐng)域，同時(shí)參與更多公益項(xiàng)目，讓知識(shí)與愛心同步傳遞。

　　再見，2025年的跨界與突破；你好，2026年的堅(jiān)守與前行。愿新的一年，我能帶著跨界的勇氣與熱愛，在青春的賽道上全力以赴，讓成長(zhǎng)在多元的探索中綻放別樣光彩！

　　再見2025優(yōu)秀作文19

　　當(dāng)最后一頁日歷被輕輕撕下，2025年便成為了珍貴的回憶。這一年，我在興趣的滋養(yǎng)中收獲快樂，在堅(jiān)持的付出中取得進(jìn)步，那些為熱愛拼搏的日子、被認(rèn)可的瞬間，都讓我的青春變得格外精彩。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е鵁釔叟c執(zhí)著，期待新的成長(zhǎng)。

　　2025年，我最驕傲的是堅(jiān)持了書法學(xué)習(xí)。我從小就喜歡書法，年初報(bào)名參加了書法培訓(xùn)班，本以為很簡(jiǎn)單，真正學(xué)起來才知道有多難。剛開始練習(xí)毛筆字，毛筆在我手里不聽使喚，寫出來的字歪歪扭扭，墨汁還經(jīng)常弄臟宣紙。有好幾次，我都想放棄，但書法老師對(duì)我說：“書法講究的是耐心和堅(jiān)持，只要每天練習(xí)，一定能進(jìn)步。”聽了老師的.話，我重拾信心，每天放學(xué)后練習(xí)半小時(shí)書法，周末還會(huì)臨摹名家作品。記得有一次，為了參加書法比賽，我連續(xù)兩周每天練習(xí)兩小時(shí)，手指都酸了，卻依然堅(jiān)持。比賽結(jié)果公布時(shí)，我獲得了市級(jí)三等獎(jiǎng)，看著獲獎(jiǎng)證書，我心里滿是成就感。這段經(jīng)歷讓我懂得：熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)，堅(jiān)持能讓夢(mèng)想開花。

　　這一年，我也在校園生活中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。作為班級(jí)的衛(wèi)生委員，我每天帶頭打掃衛(wèi)生，檢查同學(xué)們的值日情況。剛開始，有些同學(xué)不配合，值日不認(rèn)真，我心里很委屈。班主任對(duì)我說：“擔(dān)當(dāng)就是既要做好自己，也要學(xué)會(huì)溝通。”我試著和同學(xué)們談心，了解他們的想法，還制定了合理的值日表。慢慢的，同學(xué)們都能認(rèn)真完成值日，我們班的衛(wèi)生成績(jī)也從年級(jí)倒數(shù)變成了正數(shù)。這段經(jīng)歷讓我明白：擔(dān)當(dāng)不是單方面的付出，而是用真誠(chéng)和責(zé)任贏得大家的認(rèn)可。

　　2025年的溫暖時(shí)刻讓人難忘。爸爸媽媽支持我的書法愛好，給我買了很多書法工具；同學(xué)在我值日忙碌時(shí)主動(dòng)幫忙；老師在我遇到困難時(shí)耐心指導(dǎo)。這些溫暖的瞬間，像陽光一樣照亮了我的生活，也讓我學(xué)會(huì)了感恩。

　　站在2026年的晨光里，我對(duì)未來充滿期待。我想在新的一年里，繼續(xù)深耕書法領(lǐng)域，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)；在學(xué)習(xí)上更加努力，平衡好興趣與學(xué)業(yè)；在班級(jí)工作中更加負(fù)責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)。我還想?yún)⒓痈�多公益活�?dòng)，用自己的力量幫助別人。

　　再見了，2025年的熱愛與堅(jiān)持；你好，2026年的期待與成長(zhǎng)。愿新的一年里，我能帶著這份執(zhí)著與擔(dān)當(dāng)，在青春的道路上穩(wěn)步前行，讓熱愛綻放光彩，讓成長(zhǎng)不留遺憾！

　　再見2025優(yōu)秀作文20

　　當(dāng)最后一場(chǎng)冬雪消融，2025年的痕跡漸漸淡去。這一年，我在集體中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在責(zé)任中快速成長(zhǎng)，那些一起奮斗的日子、共同堅(jiān)守的信念，都成為青春最深刻的印記。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е�集體的力量，奔赴新的`征程。

　　2025年是與班級(jí)共成長(zhǎng)的一年。作為班長(zhǎng)，我曾因組織活動(dòng)失誤而備受質(zhì)疑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我策劃的接力賽訓(xùn)練方案不合理，導(dǎo)致大家訓(xùn)練效率低下，有同學(xué)當(dāng)面提出不滿。那段時(shí)間，我既委屈又自責(zé)，甚至想過辭職。班主任對(duì)我說：“擔(dān)當(dāng)不是一帆風(fēng)順，而是在失誤中學(xué)會(huì)傾聽與改進(jìn)。”我放下驕傲，主動(dòng)召開班會(huì)征求大家的意見，和體育委員一起重新制定訓(xùn)練計(jì)劃，每天放學(xué)后陪著大家加練。當(dāng)我們班最終奪得接力賽冠軍時(shí)，全班同學(xué)相擁而泣的場(chǎng)景，讓我懂得：集體的榮譽(yù)從不是一個(gè)人的功勞，而是每個(gè)人的包容與付出。

　　這一年，我也在志愿服務(wù)中收獲了成長(zhǎng)。周末，我和同學(xué)們一起去社區(qū)養(yǎng)老院看望老人，為他們打掃房間、表演節(jié)目。記得有位獨(dú)居老人拉著我的手，絮絮叨叨地講起過去的故事，眼神里滿是孤獨(dú)。從那以后，我每周都會(huì)抽時(shí)間陪老人聊天，給他們讀報(bào)紙。這些經(jīng)歷讓我明白：青春不僅有學(xué)業(yè)的拼搏，還有對(duì)他人的善意與責(zé)任。我們?cè)诟冻鲋袑W(xué)會(huì)珍惜，在陪伴中懂得感恩。

　　2025年的學(xué)業(yè)之路雖有坎坷，但也充滿收獲。我曾在數(shù)學(xué)的海洋中迷失方向，是同桌耐心為我講解難題，是老師犧牲休息時(shí)間為我補(bǔ)課。我們組成學(xué)習(xí)小組，每天互相抽查知識(shí)點(diǎn)，分享解題技巧，在良性競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。當(dāng)期末考數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前十時(shí)，我深知：成長(zhǎng)路上，總有人為你點(diǎn)亮明燈，而我們也要成為別人的光。

　　展望2026，我將帶著集體賦予的力量繼續(xù)前行。作為即將畢業(yè)的高三學(xué)子，我將全力以赴備戰(zhàn)高考，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)，未來想用自己的專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。我也會(huì)珍藏這份班級(jí)情誼，無論走到哪里，都記得這段一起奮斗的時(shí)光。我期待在新的一年里，能成為更有擔(dān)當(dāng)、更有溫度的人。

　　再見，2025年的責(zé)任與成長(zhǎng)；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，我們都能帶著集體的溫暖與力量，在追夢(mèng)路上步履不停，讓青春在擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)中綻放光彩！

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