【精】荷花小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的荷花小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花小學作文1

　　喜愛荷花，不僅愛她的樣子，更愛她的精神。

　　看，那一片波光粼粼的荷塘，荷花儀態(tài)萬千地開放著。她們猶如體態(tài)輕盈的少女，在微風中含苞待放，不，有些已經(jīng)把她輕紗般的花瓣展開了，在陽光下沐浴著，蓮蓬像個模樣乖巧的.少年般依偎在她的身旁。荷花展開層層疊疊的花瓣，吐露出嫩黃的花蕊在向你傾訴她的心事。有些花已經(jīng)開了，盡情的舞著她的裙擺，在眾人的眼中，她顯得格外柔美，她們是大方的姑娘；有些含著大片的花瓣，嬌羞的挺立著，在我的眼中，她們雖然沒有開放，但也嬌羞多姿，她們是羞答答的小女孩，含苞的花蕾；還有一些荷花蓓蕾初綻，她們不知如何是好，只露出了一些臉頰，被深綠色的葉子包裹著，她們是亭亭玉立的少女。

　　荷花，沒有一絲污泥，那樣冰清玉潔的綻放著。我喜愛荷花的出淤泥而不染，她是于謙“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。”在宦官的壓迫下依然兩袖輕風；她是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”不與官場污吏同流合污；她是屈原，滿腔熱血精忠報國。他們自廉自潔，在人間綻放著。

荷花小學作文2

　　我的家鄉(xiāng)在南湖，我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡這里的山山水水。

　　聽朋友說，我們這里的荷花長得特別漂亮。我想去看一看，到底有沒有像朋友說得那么千姿百態(tài)。

　　一進荷花園就有一陣淡淡的清香把我吸引住。池塘里有碧綠碧綠的荷花葉挨挨擠擠的像個大圓盤。有直也有彎，直的像哨兵一樣站在那里；彎的就像歡迎來荷花園的客人點頭。荷花已經(jīng)開了不少了。粉嫩的荷花有一半還是花骨朵兒，有的花瓣全展開了。突然，一陣微風吹拂，荷花就隨風飄動，翩翩起舞。像一個個亭亭玉立的小姑娘。從遠處望去，真像一幅活的畫。風停了，荷花停止了舞動。蜻蜓飛過來落到蓮蓬上，蓮蓬好像它們的'停機場；小魚在池塘里游來游去，荷葉為它們遮風擋雨；小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱著歌，荷葉如同它們的表演舞臺，真是有趣極了。

　　媽媽告訴我；“荷花全身都是寶。蓮子可以清熱解毒；蓮蓬可以切茶喝；蓮藕還可以做美味的佳肴等等。”

　　荷花出淤泥而不染，讓我想起了楊萬里的詩；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　南湖的荷花真是百聞不如一見。

荷花小學作文3

　　前天，爸爸的朋友開車帶我和我爸爸以及爸爸的一個同事和他的兒子一起去孟津會盟看荷花。

　　路上，我都快擠死了，因為人太多，車子太小，但為了看荷花，也只能擠一擠了。

　　終于到了。可是，滿眼是綠色，看不到一點兒粉紅色或白色。過了一會兒，我終于看到了一個花苞。又過了一會兒，我看到了一朵、兩朵、三朵……雪白的荷花。最后，我看到了一朵漂亮的'、粉紅色的荷花。

　　我們本來想去黃河邊上的沙灘上玩兒的，可是，卻忘了路，我們只好在荷葉塘和周邊的農(nóng)田埂上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　過了一會兒，我們到了一塊瓜田。這時，爸爸的朋友說：“我們可以在這里摘西瓜呀！”然后，我們就在這里摘西瓜，我摘了兩個又大又熟的西瓜。

　　最后，我們找到了沙灘，現(xiàn)在已經(jīng)是一個水上樂園了，我們在那里玩了半個小時，玩得可高興了。

　　這次玩兒得真開心。

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