賞荷花小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的賞荷花小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賞荷花小學作文1
今年暑假的一天，我們一家三口去玄武湖游玩。我太高興了，我期待著“傳說中的”玄武蓮。
半小時后，我們下了地鐵，到達玄武湖。我興奮地往前沖，爸爸媽媽一直追著我，累得氣喘吁吁。哇！一大片綠色的荷葉展現在我眼前，荷葉之間偶爾會有一些紅色的——蓮花。我們一家三口驚奇地看著湖面，拍了無數張照片。耶穌基督！荷花美得無法形容：有的含苞待放，只露出淡淡的粉紅色，有的盛開著，露出小黃蓮，有的像害羞的小女孩，躲在荷葉下，用相機靜靜地看著游客。
繼續向荷塘深處走去，突然，我發現一只紅色的小蜻蜓落在一片尚未展開的小荷葉上。哦！“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”。忍不住脫口而出。還有“魚戲荷葉東，魚戲荷葉西，魚戲荷葉南，魚戲荷葉北”。古代中國人真的很神奇，僅僅幾首詩就把荷塘之美描寫得如此生動。
我們沿著河邊走，上了一座橋，到達了劃船的地方。我們租了一艘船，開始欣賞湖里的荷花。原來在湖里欣賞荷花有一個獨特的場景：荷葉和荷花隨風翩翩起舞。夏天，娃娃的臉剛剛還陽光明媚，很快烏云密布，下起了小雨。雨里的荷葉上覆蓋著晶瑩的水珠，遠遠看去像是閃爍的dia，飄逸迷人。
雨越下越大，所以我們不得不回去。這朵美麗的蓮花深深吸引著我，明年我還會再來看你的！
賞荷花小學作文2
夏天是荷花盛開的季節。荷花是花中的女神，不管是在荷花池還是在公園里，都可見荷花美麗迷人的倩影。
遠看荷花池，首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉，似翠綠的大“玉盤”；走近看，有的荷花已經有手掌般大了，有的剛剛冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探頭四處張望，它們好似在問：“這是什么地方？”
瞧！在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，搖曳著身姿，宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞。看！
清麗泛白的花苞，像吃飽了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的。看！那些白里透紅的花瓣，嬌羞欲語，半開半合，像一位含羞的公主，不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看！還有的粉里露紅，全部的花瓣都展開了，在陽光的沐浴下開心地歡笑著，這時一陣微風吹來，一池的荷花跟著風的節奏載歌載舞，動人極了。
“嗡嗡嗡！”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了，他們在荷花叢中飛來飛去，“啪啪啪！”人們在荷花池邊鼓掌助興，贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞，仿佛大聲地喊道：“喂！我是荷花的蓮子，我在這里乘涼呢！我可是你們夏日解饞的佳品啊，美味可口，清涼開胃啊！”
你們不知道吧，荷花還連著池泥里長著的藕呢，“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”，它們各有各的本領，各有各的用途，藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜，蓮子是兒童喜歡的食品，荷葉能泡茶還能治病，荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。
千姿百態的荷花，你是夏季的女神，你芳香撲鼻，香氣四溢，但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質。
賞荷花小學作文3
春天有嫵媚動人的桃花，秋天有五顏六色的菊花，冬天有不畏嚴寒的梅花，但是，我卻偏偏愛那隨風搖擺的水中之仙——荷花。
夏天，池塘里開滿了美麗的荷花，青蛙在水中嬉水，和它的小伙伴在荷花下乘涼，蜻蜓飛來了，站在荷花的花瓣上面。過了一會兒，又有非常多的蜻蜓飛過來，似乎在觀賞荷花的美。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
夏季來臨，荷花悄然綻放，立于泥潭。清風拂過，清香陣陣。荷花像一位亭亭玉立的美少女，婀娜多姿。荷花有的含苞欲放，有的像害羞的小姑娘。看哪，那些白里透紅的花瓣，多美！不過，荷花它竟然有三種顏色，分別是白色、粉色和黃色。雖然我沒見過白色的，和黃色的，但我知道，它們一定很美。
荷花不僅很美，而且荷花的全身是寶。荷花的正中間，有許多的小孔，里面裝著綠油油的蓮子，蓮子可好吃了，甜甜的，而且蓮子還可以幫助我們清血，益胃，安神等，蓮子還可以煲湯，非常美味。唉，不過新鮮的蓮子，只能夏天才能吃到呀！
荷花還有一塊寶，那就是蓮藕了，它就更美味了。蓮藕是荷花的根莖。蓮藕長得非常有趣奇特，上面有許許多多的小洞洞，像是被蟲吃了似的，蓮藕可是餐桌上必不可少的菜呀，它可以炒著吃，涼拌吃，煲湯著吃……蓮藕是白色的，咬一口，脆脆的，非常開胃，聽上去，就非常想嘗一嘗。
荷花十分美麗，愿意把自己的美展現給大家。荷花全身都是寶，把它的“寶”貢獻給了人們，荷花雖然沒有牡丹富麗鮮艷，沒有玫瑰的熱火浪漫，沒有梅花的堅強不懈，但是荷花也有自己的品格。
賞荷花小學作文4
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了，風中賞荷花。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊，風中賞荷花。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
賞荷花小學作文5
“起—床—了!”媽媽大叫道。我懶洋洋地坐起來，爸爸的眼睛則瞇成一條縫，誰叫我們今天要去游紹興呢。
整理好行李我們便出發了，剛在車站買好票，我們的肚子就開始“抗議”了，我和爸爸就買了些早點。“到紹興的車馬上要開了，請旅客趕快上車!”我聽到后立刻拉著爸爸上車，睡眼朦朧地坐在椅子上……
到了紹興以后，我和爸爸便直奔擁有迷人風景的蘭亭。
在蘭亭里，有安靜的鵝池、寬闊的俯仰亭、美麗的荷花池和黃羲之的作品……。簡直令人目不暇接啊!但是，其中最最漂亮的要數荷花池了。
荷花池有挨挨擠擠的荷葉和美麗的荷花，遠遠望去，一片青綠，只見在碧綠的荷葉縫中，一枝枝荷花挺出水面，亭亭玉立!瞧，那粉蓮垂露，盈盈欲滴；白蓮帶雨，皎潔無暇；怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀!微風吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個個黃色花蕊，仿佛是這位淑女漂亮的臉蛋，好一片美麗的景色。讓人沉醉于其中，久久不能回過神來!
……
時間過得真快啊，轉眼間就到了下午，我們這才依依不舍地離開了紹興，但這美麗的景色我卻怎么也忘不了啦!
賞荷花小學作文6
夏天的一個清晨，我和媽媽在中大散步。我們一邊走，一邊看著風景聊著天。不一會兒，我們就來到了英東體育館旁邊的荷花池。
早晨的荷花，看上去比下午的更嬌嫩。荷花在晨風中搖擺舞動這，散發出陣陣清香。荷花白的似雪，粉的似霞，還有少許紫色的和淡黃色的`，一朵比一朵漂亮。有的像少女一樣含苞待放，有的正盛開著，像熱情的姑娘與風姑娘在擁抱，還有的才展開兩三片花瓣，像告訴人們，她即將開放。我忽然想起一些關于荷花的詩句來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“江南可采蓮，蓮葉何田田”我和媽媽正賞著荷花，無意間看到我前面有位環衛阿姨正在打掃馬路。早晨的陽光灑在她厚厚的環衛衣上，環衛衣上那帶有熒光的部分就跟著一閃一閃的，環衛阿姨還不時用衣袖擦額頭和臉上的汗珠。一陣晨風吹來，把她遮了半邊臉的帽子吹落在地。阿姨彎下腰，撿起帽子在手上拍打，這時我看見她笑了。她曬成咖啡色的臉掛滿了汗珠，眼角和額頭布滿的皺紋印出了歲月的痕跡。潔白的牙齒露出來，跟膚色形成鮮明的對比。她的笑容在陽光下是那么燦爛，跟周圍的環境是那么和諧！我仿佛覺得她就是一朵荷花，在晨風中翩翩起舞，向人們展示著她的美！
荷花，沒有玫瑰的嬌艷，也沒有蘭花的清雅，更沒有牡丹的高貴，但我就喜歡荷花出淤泥而不染的品質！
賞荷花小學作文7
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，賞七月荷花的感覺真好。當你一覽荷塘美景，它便會深深印在你的腦海。
七月，荷花盛開的時節。我和兩位表姐約好，一同欣賞夜晚的荷花。風兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說有笑，漫步在綠蔭連廊。
這時，琪表姐忽然叫道：“你們快看啊！”我隨聲望去，滿塘的荷花在月光的照射下顯得分外動人。有的荷花才開了兩三瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去
像一個個可愛的嬰兒正張開粉色的小嘴，吮吸乳汁；有的還沒盛開，“臉”漲得通紅，皎潔的月光像輕紗一般撫摩著她的臉，她卻像個要出嫁的小媳婦兒，抿著個小嘴，怕羞似的；還有的全都開了，乳白色的花瓣一片挨著一片，中間的花瓣微微展開。這荷花好似一位剛出浴的美人兒，靜靜地盤坐在圓盤般、翠綠欲滴的荷葉上，低著頭照鏡子梳妝打扮，一看見自己的靚影，便笑開了，怎么也合不上……
活潑的琪表姐像個調皮的孩子，一會兒跑到連廊的盡頭，指著一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆，一會兒又說那朵粉紅色小巧可愛的荷花美，仿佛回到了童年，可快樂了！包涵書卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上，吟著帶有荷花的古詩，沉浸其中。我托著腦袋，觀賞荷花，心情無比舒暢。荷塘里，一群錦魚在荷間穿梭，我仿佛也化為一條小魚，盡情嬉戲著…
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