有關國學作文400字匯總5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的國學作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國學作文400字 篇1

　　假期中在語文老師的推薦下，我利用下午的空閑時間觀看了“國學小名士”第三期的總決賽。

　　在這一期的“國學小名士”中，淄博隊、煙臺隊、棗莊隊、臨沂隊以及泰安隊進行了一場的較量。在第一輪的“詩詞接龍”比賽中，臨沂隊率先淘汰，看來他們對的詩詞積累與其他隊相比還是稍遜一籌呀！隨后棗莊隊、淄博隊又接連被淘汰。剩下煙臺、泰安兩隊爭鋒較量，針鋒相對。最后，還是泰安對的詩詞底蘊比較深厚，獲得了寶貴的二十五分。

　　又經過了兩輪的較量，最后實力強勁煙臺隊在這場比賽中脫穎而出，拿下了冠軍之位。

　　看了這一期的國學小名士，我不禁暗暗自省—-我才背了多少詩？我的詩詞、國學經典儲備量才有多少？每學期老師只讓我們背二十首詩，一小部分的經典誦讀內容。可每當面對這些微不足道的背誦量時，我們仍以厭煩的情緒面對祖先給我們遺留下來的美好文化，這時，我會暗自發問：為什么我們不想背這些文化呢經典？我想，我們是還沒有融入到國學里去，還沒有真正的讀懂國學吧！

　　多背這些東西對我們來說真是有益無害，因為國學經典包羅萬象：包含著天文地理的《幼學瓊林》；包含著做人道理的《弟子規》、《三字經》；包含著古人情感的《唐詩三百首》等等。

　　以后，我背的國學要學以致用，把國學經典發揚光大！

國學作文400字 篇2

　　我有一個秀美、團結、樸實的祖國。她是那么的美麗——桂林甲天下的山水，南京熱鬧繁華的`新街口，北京的八達嶺長城，韶山偉人故居……

　　這個樸實團結的祖國里住著許多團結的人民。當老奶奶過馬路時，小孩子去扶；在公交車上，給老、弱、病殘孕讓個座；在汶川大地震時，許多人不管自己的危險，拼了生命去救被壓在石塊底下的人民；當有人遭到搶劫時，總會有一些人出手相救；當人家家里起火時，鄰居家就會拿著一個可以盛水的東西去救火……雖然都是一些不起眼的小事，但是我們還是很團結的。

　　我國現在繁榮富強，經濟飛速發展，東方大國正如初醒的睡獅，如靜臥深潭百年的巨龍正在騰飛入九霄。一幢幢高樓大廈平地而起，各種各樣的商店在街道出現，琳瑯滿目的商品讓我目不暇接。

　　我們的祖國十分繁榮——伴著早晨和煦的陽光，老人們結一起公園里練習太極拳，孩子們臉上帶著燦爛的笑容一起嬉戲玩耍。到了晚霞似火的黃昏，許多人在散步。他們滿足的神情映著夕陽的余暉，這些，就足以證實了祖國的繁榮景象。

　　在朝氣蓬勃的校園里，每個早晨都回蕩著莘莘學子們瑯瑯的讀書聲；上課時，人類靈魂的工程師——我們的老師一手拿著教案，一手執著粉筆，為學生講解難題；下課了，校園里充滿了大家的歡聲笑語。我們知道，我們是祖國的花朵，祖國為了培養我們付出了無數的心血，我們熱愛祖國，歌頌祖國，定會為了祖國的明天更加輝煌而努力學習，努力奮斗！

　　啊！祖國啊祖國，我是多么愛你啊！

國學作文400字 篇3

　　《國學經典》是一本傳揚我們中國經典文化的書籍，是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學到一些做人的基本道理。

　　在經典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新，比如“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話告訴我們：知道就是知道，不知道就是不知道，要如實回答，所以我們不知道的就是要說不知道，好請教老師和同學。“萬物之生意，最可觀。”這句話告訴我們：萬物的生長情況是最值得觀賞的，我們應當多去觀賞一下各種動植物的生長情況。“知者樂水，仁者樂山。”這句話告訴我們：水石靈動的，代表了變通，比喻聰明的人；山是沉穩的，代表了沉靜，比喻仁德的人。

　　在故事這一章里，許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個故事告訴我們：人要誠實守信，不要去欺騙別人，小朋友千萬不要從小養成欺騙別人的壞習慣。《網開三面》這個故事告訴我們要學會寬容別人，如果我寬容了別人，以后別人也會幫助我們。《子罕睦鄰》這個故事告訴我們要懂得謙讓，因為謙讓了別人，別人就會尊重你。

　　看，《國學經典》豐富多彩吧，讓我們大家一起來誦讀它吧！讓我們從優秀的國學經典中懂得知識與道理，讓它伴隨著我們健康成長。

國學作文400字 篇4

　　我們大家都聽說過這樣一句話：“己所不欲，勿施于人”。這句名言是春秋時期一位政治家，思想家，教育家——孔子所說。意思是自己不想做的事，就更不要勉強別人去做。兩千多年來，人們一直把這句話作為經典傳承下去。

　　不過時代是向前發展的，人們對事物的認識也在不斷的提高。當今社會是一個多元的社會，是一個向多極化方向發展的社會，人們的觀念在不斷地發展，不斷地更新，對于傳統的思想在繼承發揚的基礎上，要有發展，以適應飛速發展的社會。但己所不欲，勿施于人的道理是不可以改變的。自己不想要的，不想做的都給別人，那一定是不道德的。

　　我們在生活中，會遇到許多這樣的事情：例如：我們現在是五年級，到了該掃學校廁所的時候。有些同學卻嫌廁所太臟，不想去掃，就讓別人代他去掃，這就違反了“己所不欲，勿施于人”所說的道德標準。而一部分同學卻為了不違反“己所不欲，勿施于人”，忍著骯臟去干。并且能堅持做，我認為他們是有道德的。

　　有時發新書新本時，難免有一些瑕疵，有的同學自己不要，就跟同學換，人家不換還動口訓人，這是道德的嗎？要記住孔子的名言：己所不欲，勿施于人。我們學習國學經典，不是掛在嘴上，而要付諸在行動上。學國學經典，不僅要把經典中的道理銘記于心，還要按照要求去做，如果我們能按照經典要求的去做，一定會成為一名有道德的少年。

國學作文400字 篇5

　　中醫，傳承著東方文明古國五千年的燦爛文化。

　　中醫是國學中的一部分，關于中醫的書有《本草綱目》《傷寒論》《黃帝內經》……中醫，是古老技術的傳承。一次，我跟外公到北京中醫藥大學，一位年近80歲的女教授聶惠民大夫帶著兩名博士后弟子坐診，這位奶奶頭發花白，慈眉善目，只見她不急不躁認真地為外公號脈，過一會對外公說：“您性子急，遇事果斷，但一定要控制好情緒，不可急躁，這對您心臟問題的治療是關鍵。”外公連連點頭，樂呵呵地說道：“真是說到點子上了。”從此，外公改掉了急性子。

　　聽媽媽說，懷上我不足三個月時，媽媽因感冒請爸爸認識的名中醫王奶奶看病，王奶奶一號脈，說道“這是男孩哦”，和前幾天另一位中醫說的一樣，媽媽和爸爸十分不解，便請教這是如何判斷出來的，王奶奶說道：“因為主脈強。”爸爸媽媽恍然大悟，中醫，竟可以不通過任何機器，憑技術、經驗、手感，準確判斷出未出生嬰兒性別，這就是國學。

　　中醫是國學，是中國燦爛的文化，同樣也是中國炎黃子孫的治病法。

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