規則作文

時間：2022-05-08 12:58:05 規則我要投稿

實用的規則作文合集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的規則作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的規則作文合集9篇

規則作文篇1

　　在任何一個國家，任何一個地區，任何一個地方都有屬于自己的法律、法規、紀律，才能有和諧社會的存在。人們常說：“沒有規矩，不成方圓。”為了讓這個大家庭更加美好，我們遵循規則。因為，有了規則，人與車各行其道才會安全有序;有了規則，學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則，你看!我們學校上下樓道井然有序。

　　然而，有些人為了趕時間不遵守規則。在清涼的早晨，我正坐在公交車上，看到有一個青年小伙子正奔跑著，原來他是為了趕時間上班，他在一個紅綠燈路口，剛跑到信號燈前就變成了紅燈，但他并沒有停下來，而是沖過去，接著，有一場悲劇發生了，只聽“吱——”的一聲，小伙子被撞飛了。發生這件事后，仍有許多交通事故發生。我想：有什么比生命更重要的，是時間?還是什么?時間再重要，也比不過生命。如果為了趕一點時間，把生命搭進去，那么，這是不值得的!

　　在一條沒有車輛的街道上，有幾個行人過馬路，他們并沒有按照馬路的常規左右看馬路，還在馬路中央聊起了天，越是這種車道，越能讓人放松警惕，這可能是上天的安排，說時遲那時快，有一輛小轎車急速行駛在馬路上，正好撞到了他們，有幾人死亡，有幾人已成重傷。在這不經意的一瞬間，竟奪走了幾個人的生命。

　　馬路上是沾滿了很多人的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命，交通是一個大型炸彈，只要我們有一點大意，這個炸彈就會爆炸，一個完整的家庭被炸得破碎，炸得人心悲痛。但是這些也可以避免，只要我們學會遵守規則，世界上的悲劇就會減少，世界將變得更好!

規則作文篇2

　　德國的門把手，一律“一”橫。因為“扭”力比“一”橫的柄大，結果故障率高。“一”橫柄，往下按，輕輕推，豁然洞開。用力小，損耗低，最符合工程經濟學。

　　德國的窗，都是往里開，而且從上部開，這樣上寬下窄，兜住所有輕輕揚起的室內濁氣、塵埃，落于窗外，又不讓落葉、雨水漏入室內。倘若側開窗，雨就會從側面斜入。風，不管從哪個側面飄，側開窗的上面豁開的角度肯定會滲入。

　　在歐洲，有教堂的地方未必有廣場，那是小鎮：有廣場的地方一定有教堂，那一定是個大鎮，而號稱法蘭克福南京路上的廣場，卻不在教堂門前。原來，第二次世界大戰，法蘭克福幾乎化為廢墟，所以那里的古建筑少，高樓多。這是座重新規劃的城市，所以在這里廣場不再是教堂的附屬物，而體現出現代市政的理念。廣場是人流、車流中轉，更是商業聚合中心。那個廣場是地鐵出口，四周都是“豁”口，而不是只有十字路口，這樣便于抄近路去到每個方向，但任何“豁”都不會堵車。每個“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店鋪，左右過客都能一目了然的店鋪。過去上海法租界這樣的商鋪較多，可謂是“龍額上的珍珠”，在上海是“可遇不可求”，租金明顯高于隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的廣場，環顧橢圓四周，包口店鋪盡收眼底，這樣的店鋪開角更闊、收視率更高，租金也更高。路口越多，包口越多，顧客越多，消費越多，政府稅收就越高。

　　在德國，凡事都很合理，合理的背后就是規劃，規劃的結果是規則，有了規則，就按照規則做，哪怕看上去有那么一點兒迂腐。

規則作文篇3

　　“家有家規，國有國法。”我們生活中有許多的規則，如不闖紅燈，不隨地吐痰，考試不抄襲等。只有遵守這些規則，我們這個世界才能和諧美好。

　　我說一件遵守規則的事情吧！期末考試了，同學們像往常一樣走進教室，但氣氛明顯比往日嚴肅多了。當雪白的試卷發下來，大家就開始埋頭苦做。教室里只能聽見“沙沙沙”的寫字聲，我也是全神貫注。前面的幾題我做的很順利，緊張的心漸漸放松下來。

　　不過沒多久，我的安全感全部消失，一道古詩填空把我難住了。問我古詩的作者是誰？我平時不太注意這些細節，只好猜一猜？是李白？白居易？杜甫？似乎老師上課講過，可我怎么一點印象也沒有呢？我皺緊眉頭，突然一個主意在我腦海中一閃而過。看看旁邊的同學怎么寫的吧！我假裝在思考，剛想把頭伸過去，突然，我的心里出現一正一反兩個聲音。

　　正方說：“小主人，不能抄別人的，如果你抄了，跟做小偷沒什么兩樣，再說了你還是小組長，應該起表率作用。小偷可是卑鄙的，你想做這樣的人？”我面紅耳赤。反方說：“小主人，千萬別聽他一派胡言。這題可有好幾分呢？如果考不好，回家就得挨‘竹筍炒肉絲’，你一定要抄啊！”

　　我左右為難之際，一抬頭看見黑板上八個大字“認真答卷，嚴禁抄襲”。我不由得想：抄來的100分，那也是不光明的。于是我端坐著，跳過那一題往下做起來。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課，我把卷子交給老師，看到那空白處，我心里無比坦然。雖然沒答出來，可是在規則面前，我遵守了，我是個誠實的人，我為自己驕傲！

規則作文篇4

　　遵守規則，是一個人最基本的底線。

　　可是那次，我竟然違背了自己的底線，而我的那個舉動，至今想起了還是感到后悔……

　　那天，自習課上，同學們都在專心致志地完成作業，我也趴在桌子上認真地做閱讀題。忽然，我身后的高榕同學輕輕地碰了碰我的背。我把身體微微向后仰去，高榕在我背后耳語道：“徐佳希，這兩道數學題，你教我做吧。”幫助同學，天經地義。我毫不猶豫地接過高榕的作業本，輕輕地寫下了提示，再把作業還給了她。

　　下課后，高榕埋怨我:“你怎么只寫了算式？我想要答案！”

　　我一愣，心想：作業應該獨立完成，我已經提醒你了，再給你寫答案，那不就變成我幫你寫作業了？想到這里，我果斷地拒絕了她的要求：“不行。這是害你。我不能寫。”

　　“求你了，我實在太忙，我還有許多作業要做，你就幫幫我嘛。”她晃著我的胳膊，乞求著。

　　看著她可憐巴巴的眼神，我猶豫了。是答應？還是不答應？答應吧，我是在幫她作弊，我就是不誠信的人；她沒有獨立思考，即使寫出了答案，題目還是不會。如果不答應，她可能會覺得我真驕傲，問個題目都不愿搭理人，也許十天半月都不會理我……我有些不知所措地看看四周，真希望能蹦出個救星來救救我。真讓我進退兩難啊！

　　“就幫我這一次，好不好？”高榕再次乞求道。

　　被她這么再三乞求著，我實在無奈，心一軟，接過了卷子：“好吧，下不為例！”我偷偷瞄了一眼旁邊的同學和老師，沒有人發現.然后，我把高榕的卷子藏在我的作業本下，鬼鬼祟祟地寫下了兩題的答案。高榕這才心滿意足。而我，心里像梗了塊石頭似的，很不是滋味。

　　以后，只要想起這次勉強的答應，我就覺得后悔。以這樣的方式幫助同學，突破了規則的底線，所謂的“幫助”，根本算不上樂于助人，卻像樂于害人。

　　窗外，天陰沉沉的，好像在訴說我的后悔……

規則作文篇5

　　古人云：“沒有規矩，不成方圓。”我想問問大家：是什么東西，使我們的生活和諧有序，充滿和平?那就是我們生活中必不可少的規則。規則雖是不起眼的，但它卻時時刻刻影響著我們的生活。

　　有一次放學，我和同學走在路上。馬上要過馬路了，可是這個紅綠燈偏偏不給我們面子，行人道的紅燈馬上亮了起來。同學提議說：“我們一鼓作氣沖過去，怎樣?”我這個急性子可不耐煩，趕忙答應了。我們看了兩邊的車輛，發現車離我們比較遠，就一股作氣地沖了過去。誰知半路殺出個程咬金，一輛摩托車不知從哪兒飛快地冒出來向我疾馳而來。還好，我們反應敏捷，飛快地跑到了對面。我們被嚇得魂飛魄散，同學走過來說：“好險哪，還好跑得快，我下次再也不敢闖紅燈了。”我氣喘吁吁地附和：“是啊，要遵守規矩，不能一時心急，就拋棄了規則。”

　　回到家里，我跟爸爸說了，爸爸聽了，教導我：“怎么這么不懂事?紅燈亮了就等等，人的生命只有一次。紅燈停，綠燈行，你要遵守規矩啊!”。我現在想起來都后怕，心想：那天那件事都給我們上了一課：如果為了節省時間什么后果都不想，什么規則都拋到九霄云外。如果人人都這樣，社會上，何來規則呢?

規則作文篇6

　　10月3日一大早，我們帶上應用之物，駛上了去往包頭的高速公路。

　　路上車流量很大，但還能勉強跑起來，隨著前方道路施工，路變的越來越窄，僅剩下一條車道，車開始走走停停，不時出現堵車現象。就在這狹窄的道路上，仍有司機煩躁地按著喇叭，不停的出現加塞、插行和超車等不文明的現象。這時，爸爸說：“這么窄的路，能跑到時速80公里，已經很不錯了，我就不理解這些人，前方道路上全是車，就是超又能超幾輛，依次行駛多走幾分鐘，什么都解決了。”說話間又有一輛越野車和一輛面包車按著刺耳的喇叭強行超了過去。一邊走爸爸一邊講要遵守交通規則的事情，說著說著，前方出現了一起交通事故，開到近前，才發現正是剛才超過我們的兩輛車發生了碰撞，停在了路旁，我心里想，這下他們想急也急不起來了。

　　由于進入深秋，天氣漸涼，道路兩旁的莊稼已收割完畢，剩下的只有成排、成片枯黃的秸稈，缺少了許多綠意。加上車流量較大，又正值高速公路進行緊張的擴路施工，導致交通擁堵嚴重。所以，我們路上的話題主要圍繞交通說起，一路上我們看到的交通事故就有四、五起，最嚴重的一起是五輛車連環相撞。爸爸告訴我，高速上修路段都立有明顯的限速60公里的標志，而他們卻不嚴格遵守，這都是因為超速和沒有保持良好的車距造成的。

　　今天，路上收獲還是蠻大的，聽爸爸講了許多關于交通方面的知識。還是爸爸說的對，只有每個人都自覺遵守交通法規，從我做起，才能保持通暢有序的交通環境。

規則作文篇7

　　幾個同學看了一場世界足球賽，興致勃勃地聊起規則問題。

　　同學甲：規則太重要了，動員不遵守規則，裁判不公正執法，就不會有精彩的比賽。

　　同學已；對！沒規矩不成。沒有校規，沒有交通規則，成嗎？

　　同學丙：可有時不守規則的占了便宜，守規則的反倒吃了虧呢。

　　同學丁：不過規則也不是死的，要是不適合，就得改。現在許多{游戲}規則不都

　　修改了嗎？

規則作文篇8

　　遵守交通規則，是每個人的義務與責任，是每個人公民每天的“作業”。

　　紅燈停，綠燈行。這是最基本的規則。每天因不遵守這個規則而死亡、受傷的人，有許許多多。有些人為了趕時間，在黃燈即將變為紅燈時，迅速從馬路的對面跑了過來，正好一輛車子因剎不住車而把這個人撞傷了，使傷者付出了慘重的代價。

　　小學五、六年級以上的學生，在騎自行車出門時，應該靠右騎，不逆方向行駛，不乘搭人，不在馬路上玩雜技，不騎快車。在乘車時，應注意車上的人是否超載，不要坐超載的車輛。近年來，我國發生因超載而發生交通事故的案例數不勝數。

　　最令我記憶猶新的是：有一個三口之家在春節前興致勃勃地乘坐一輛開往自己老家的大客車準備回家過節。由于車上嚴重超載，在凌晨2：00時，車子的剎車失靈，最終一家三口都葬身在這輛大客車上。血淋林的事實為我們敲響了交通安全的警鐘。過馬路時，不能急，越急躁，容易出事故。在我們龍江往勒流的路上，公路兩旁都是工廠、飯店，前面還有一座天橋。工廠的員工每天上下班都要過對面去吃飯，公路上到處是人來人往的車輛，速度也比較快，他們每天寧肯冒著生命危險去跨越欄桿也不從天橋上走過去。去年，政府部門在那個路段圍上鐵絲，以阻止人們跨越，才過了一兩天，就被剪斷了。這是多么危險的`舉動，多么薄弱的安全意識啊！

　　人是血肉之軀，車子是由鋼鐵組成的，血肉之軀怎能跟鋼鐵碰撞呢？為了我們的生命安全，請自覺遵守好交通規則吧！

規則作文篇9

　　蘸一抹天青，暈開沉睡千年的寂寞；

　　掬一捧清泉，勾起微涼淡漠的回憶。

　　我在冰冷潮濕的墳塋里躺了太久，而此時我醒了，踏上了坎坷的朝圣的旅途——我是一本宋詞，身后是無邊的荒涼。

　　一、神于天

　　記憶的水路很模糊，可我依然記得你的倔強。記得你輕輕翻開我的內頁，用蒼白的手指摩挲著一個個你曾經以萬丈豪情揮就的字眼。“嘀嗒”，是窗欞上的雨滴打濕了你的心，也打濕了我的眼。路遇黃葉，是你的不幸還是我之大幸？你沉默。然后靠窗獨面寂寞沙洲冷。還記得小時掌燈讀《四書》，未來驕傲的士大夫，不過只有封妻蔭子的小小心愿，如今卻被這雨打得支離破碎……

　　我知你的愁苦。

　　你愛蒼生，所以你不愿向小人低頭。而你更愛這一片繁星閃爍的中華文化之天空，所以你用文人的尊嚴捍衛你接近天空的理想。人怕寂寞，而你獨愛它，抓住中華文化之魂，你需要它。

　　二、圣于地

　　深夜無眠，我躺在狹小的書篋里渴盼著一雙手把我拉出黑夜。我討厭這狹小的空間和糾結的蛛網。我是一本宋詞啊！曾經是萬千文人的摯愛，而今卻……被人遺忘，厚厚的灰塵說明了一切。千年后的人們，已把我遺忘。

　　可是，你來了。拍拍我肩上的塵土。你小心翼翼地把我裝進你隨身攜帶的書箱。你帶我上了船，一艘開往大洋彼岸的船。你是即將遠行的游子，可我知你深愛著身后的熱土。你喜歡在清晨對著東方將我翻開，用你充滿情感的鄉音一遍遍地呼喚。子瞻、易安、稼軒……你愛它們，就如愛你的祖國。

　　你又要遠行了，這一次你將奔赴前線，所以你要和我告別，把我埋在這棵大槐樹下，向著東方的太陽。我又再一次回到了地下……我累了，此時的我是東方的一枚葉子，承載著太多人的神圣理想。此時我只想貼近大地，傾聽她的呼吸，那么真實自然。

　　三、回家

　　沒有人知道我的家在哪里，可我知道來時的路。我不憚其他人把我忘記，因為我是一本宋詞，我是中華文化輝煌的注解。

　　但，原諒我的寂寞吧。我離不開故鄉的土，更懷念那曾經浸潤我心的讀書聲。盡管這條朝圣之路那么艱難，我想回家……帶我回家……

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