有關規則作文四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的規則作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

規則作文 篇1

　　我們一出生，就被規則所包圍著。爸爸媽媽一直會在我們耳邊講許多事情，例如：吃飯的時候不能用筷子翻菜，要聽大人們的話，不能打罵人，去別人家要有禮貌等等。如果你認真觀察，你會發現在生活中有很多規則。

　　在車輛來回行駛的調整公路上，旁邊寫著“請勿超速行駛”，在各個地方的垃圾箱的旁邊寫著“請把垃圾扔到垃圾箱內”。在教師辦公室里，寫著“請勿吸煙”，在各個地方都會寫著 “不準大小便，不準隨地吐痰，不準隨地扔垃圾

　　生活中有很多規則，不過有很多人都不守規則。

　　每年，都會有很多人死亡，這是因為發生交通事故而造成的。在地上，你會看到有很多痰，這是因為人們都在隨地吐痰而造成的。在垃圾箱旁邊，你時常會看到有很多垃圾，這是因為人們不愿把垃圾扔到垃圾箱內所造成的。在大街上，你經常會看到很多大小便，這些事情都是因為人們不遵守規則所造成的。慢慢的，我們所在的環境都會越來越臟，直到人們無法生活為止。

　　所以，我們都應該遵守規則。

規則作文 篇2

　　《劍橋規則》問世，比賽制確立；開始使用越位規則；推行換人制度，用點球大戰制度，我們看到的是規則的引入與變遷，是規則的強化與制度的完善；足球場面從先前的野蠻混亂、語言障礙、警告不明確漸漸的演變成了合理，規則，順暢，公平。

　　不容置疑，足球場面市的質的飛躍，正是規則正在潛移默化的影響著運動員，時代的迅速發展。正是需要條條框框的規則，制度限定運動員。可見，規矩不成方圓，需要我們遵守保護。

　　社會上，如果心里沒有道德底線，沒有規則的約束，就會出現一些法不容忍違法違紀的行為，比如小至亂闖紅綠燈，隨地吐痰，亂扔垃圾，大至殺人放火，打家劫舍。如果沒有規則的約束，這種現象就會隨處可見。聽過這樣一些笑聞：從前有一個班，紀律散漫，動作拖拉，經常出現遲到，早退的現象。班主任想到一個“規則”，如果下次誰再出現飛違紀遲到的行為，就當著全班的面去說對不起，寫反思，然后針對這個現象，班里也沒有出現吃飯現象。無規則不成方圓，在生活我們要按照規則做事，不違背法律。

　　國家上，沒有制度的規范，同樣會使社會寸步難行，難以前進。一個社會正需要制度的引領，才能走上軌道，才能走向繁榮。家有家規，國有國法。近年來國家公布各種各樣的'法律規定社會行為，《未成年人保護法》，《勞動法》，《合同法》，《交通管理法》正式這些條條框框的制度，法律限定著國家，才能使國家社會繁榮昌盛，更加制度化，規范化，公平公正的處理，不偏私不公正。

　　一條條規則的引入與變遷，一種種制度的完善與實施，是時代發展的必然，更是法規的健全與審美的引領。競技體育是如此，社會發展也亦如此。因此，我們樹立法律法規意識不做違法行為，同時有關機構能夠完善相關法律，依法治國不以人的意識管理國家。

　　無規矩不成方圓，遵守規則，你我做起。

規則作文 篇3

　　規則是人定的，也是可以改的。做任何事情，我們都需要有規則。正所謂：“無規矩不成方圓”。

　　我們生活在這個世界上或多或少的，受到條條框框的束縛。規則可以是好事，也可以是壞事。但是沒有規則，是行不通的。假如沒有法律條文，社會就會亂套。法律的初衷本來是約束壞人的。然而，法律一旦變成了壞人，利用的工具，社會將會陷入萬劫不復。

　　規則應該適用任何人，讓他們懂規則，守規則，不要破壞規則。但是為什么還會出現那么多犯罪分子？為什么頻頻出現高鐵霸座男？霸座女？為什么旅游景區，還會出現，到處一游？不是因為他們不懂規則，而是他們喪失做人的底線和人性。國家為什么會出現那么多腐敗的分子？究其原因，是他們的自私和貪婪，缺少道德良知，沒有守住底線。唯有把權利扎到制度的籠子里，才能營造一個風清氣正的政治生態。

　　規則有很多，有好的，有壞的，也有不成文的規則。比如，做好人好事我們應該得到褒獎而稱贊。對待摔倒的老人，扶她一把；對那些沒錢治病的患者，伸以援手；對那些讀不起書的孩子，給予幫助……相反對于做壞事的人

　　我們也絕不手軟。比如，長生生物醫藥，為了牟取暴利，造假制假，危及人民的生命財產安全。這無疑不是是對法律的藐視。而對娛樂圈的那種不成文的潛規則，我們也是司空見慣，爭一只眼閉一只眼。

　　綜合以上，我們對待規則應該心存敬畏，不要因為一己之私，觸碰底線，造成不可挽回的局面。俗話說，惡有惡報，只是時候未到而已。

　　規則也不是天天掛在嘴邊的，他需要我們靈活運用和人性化對待。比如，對待那些犯人，也要給他們重新做人的機會。用愛心感動他們，化解他們的仇恨。不要什么事情，都一刀切。

　　己所不欲，勿施于人。我們不要只是自己滿足或者享受了，就不管他們的死活。我們也不要用道德綁架他人。自己表面一套，背后一套。

　　讓我們一起遵守規則，學習規則，運用規則，做規則的主人。

規則作文 篇4

　　沒有堤壩的圍堵，洶涌的黃河就會恣意泛濫；沒有鐵軌的限制，奔馳的列車就會車毀人亡；沒有規則的約束，紛繁的世界就會雜亂無章。規則，一個人人熟悉的字眼，體現出公平的制約，是和道德相輔相成的。尊重和遵守規則是一種教養、一種風度，更是一個現代人必備的品格。隨著當代經濟的發展，社會文明的進步，規則的力量越來越明顯，個別地方的考試就曾以中國加入WTO為背景，涉及到規則的相關話題，彰顯出極強的現實意義以及對社會、對人生的觀照。在20xx年，高考命題者有可能會關注“規則”這一熱點問題,因此應引起我們的重視。 【經典素材】 規則不是天生的 1904年，美國圣路易斯堡舉行了奧運會。比賽正常進行著，但在進行撐竿跳比賽時，卻發生了意外。日本運動員佐間代富士在跳高時，他從容不迫地慢慢走進沙坑，把手中的撐竿用力插到沙子里，把一端搭在高處的橫梁上，固定好后，他順著竿子往上爬，一直爬到最高處，然后越過橫梁后，從另一邊順著竿子滑下來。所有人看得目瞪口呆：怎么會有這樣的撐竿比賽方法？全場噓聲一片。裁判們十分犯難。因為按照比賽規則，日本選手并沒有違反規則，只不過他投機取巧了而已。經過裁判組的討論，結果還是取消了他的成績。日本選手據理力爭，認為自己并沒有違反規則，他可以這樣做。于是裁判補充了撐竿比賽的規則，要求運動員必須先有一段助跑過程。日本選手在第二次試跳時，有了助跑動作。但跑到沙灘附近，他又抓住撐竿，順著竿子往上爬。這一次他又取得了好成績，這讓裁判莫名其妙，又不得不承認他鉆了規則的漏洞。于是，裁判組再次召開緊急會議，確定了撐竿比賽要有助跑，并且不能交替使用雙手的動作。這項規則確定下來之后，一直延用到現在。有人說，每一項規則的誕生，背后總是站著那些可笑或者可恨的人。許多規則并不是天生的，往往是與之作對的人的產物。這則近乎笑話的軼聞，讓人感到那位日本選手的精明和狡猾，但換一種角度去看，如果沒有那位日本選手，肯定還會有其他人來破壞。規則在不斷地打破中臻于成熟。 讓校規看守哈佛 當年，哈佛牧師立遺囑時，把自己的一塊地皮和20本古書，贈給當地的一所學院。哈佛大學一直把牧師的這批書籍珍藏在哈佛樓里的一個圖書館內，并規定學生只能在館內閱讀，不能帶出館外。1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛大學的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置，他在經過痛苦的思想斗爭后，終于作出一個勇敢的選擇。原來在大火發生之前，他違反圖書館規定，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出了館外，準備閱讀完后再歸還。災難過后，這本書成了稀世珍本。該學生懷著不安的心敲開校長辦公室的門，說明情況后鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感謝，并對他的勇氣和誠實予以褒獎，然后就把他開除出校。賞罰分明，一點也不拖泥帶水。對此，很多人表示不解，但是校長不作解釋，只是重申了哈佛的理念：讓校

　　規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。“讓校規看守哈佛”的理念，也許是哈佛作為一所私立大學卻創造無限輝煌而享譽全球的原因之一。規則是對所有人的，規則高于一切、大于一切，即使校長不想開除這個學生都不可能，因為校規有規定，所以這位校長沒有網開一面，沒有下不為例，這是對規則的敬畏，也是對規則面前人人平等的最好詮釋。 一口抽水井 深山里有一個村子，村子很閉塞，在沒有外人到來之前，村里人一直過著貧窮而安寧的生活。有一天，村里開進來一支勘探隊，村里人這才知道村子外面的世界更精彩。于是村里人開始向往村外的生活，不斷有人試著沿勘探隊指出的方向走出村子。可是很多人中途便退了回來，因為要翻過群山走過草原，還要穿過一片寸草不生的戈壁才能走到令他們向往的地方，勞頓和饑渴使他們根本沒有可能走完全程。于是，山民們在中途打了一眼抽水井，并且修了一間驛站，供人們解渴、休息。由于水層太低，抽水井很容易干涸，每次使用時需要少量的水才能把地下水引上來。后來，有人想出一個辦法，