初一《隱形的翅膀》的學生觀后感

時間：2022-03-11 09:54:41 觀后感我要投稿

初一《隱形的翅膀》的學生觀后感

　　當認真看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的初一《隱形的翅膀》的學生觀后感，希望對大家有所幫助。

初一《隱形的翅膀》的學生觀后感

初一《隱形的翅膀》的學生觀后感1

　　大家都知道有首歌叫《隱形的翅膀》，可有部電影也叫《隱形的翅膀》，真有意思，我就是帶著這種好奇的心情去看這部電影的。沒想到，電影里主人公的那種堅強、不畏艱難、自強不息的精神給我留下了強烈的震撼。電影的主人公名叫姜志華。她因意外的事故失去了雙手成了殘疾人，可她卻在父母的鼓勵下考取了大學，還成為了一名優秀的游泳運動員。

　　在志華成長過程中，我覺得她的父親是一個責任心很強的人，在志華想放棄學業時，他語重心長地說：“志華，別怕!考不上大學，爸爸會想盡辦法讓你去復讀的。”聽了這句話，我十分感動，多好的一個父親啊!在他女兒失敗的時候，不但沒有責備她，還親切地鼓勵她，讓她重新樹立信心，這是志華能挑戰一切困難的基礎。志華雖然沒有雙手，但她的自尊心非常強。一次，同班的一個男孩把全班捐給志華的錢送到她手中，她卻不“領情”，一扭頭就走了，還說“我不需要幫助，我不需要可憐!”這是一個多么堅強、要強的孩子啊!我很佩服志華的堅強，我覺得她是個很有骨氣、志氣的人，比起那些沿街乞討甚至假裝殘廢騙錢的人來說，不知強了多少倍。在一次運動員選拔中，志華脫穎而出，教練讓她去當田徑運動員，她卻選擇了需要健全雙手才能實現的游泳項目。老師問她為什么，志華堅定地說：“下次我媽媽溺水的時候，我就能去救她了!”多孝順的一個殘疾女孩啊!時時都為了有“精神分裂癥”的母親著想。就這樣，志華學了游泳，沒有雙手，要想游泳，難度可想而知，但一想到母親，她就下了狠心，逼著自己刻苦練習。

　　別人練，她也練，別人休息了，她還在練，一個動作十遍、百遍、千遍地重復。雖然很累、很苦，但志華都咬牙堅持了下來。這種堅持不懈、不畏艱難困苦的精神深深地打動了我，鼓舞了我。后來，志華從“救媽媽”的想法出發實現了當運動員的夢想，并且參加了全國的比賽。比賽中，她那嫻熟的動作，贏得了觀看電影觀眾的齊聲吶喊“志華，加油!志華，加油!”結果，志華真的贏了，她激動得哭了，她九泉下的媽媽也能安息了，我們也激動得手舞足蹈，為她歡呼……由于志華的堅強，也由于她游泳比賽的成績，志華圓了大學的夢。

　　她高興地對著天空大喊：“媽，我考上大學了!媽，我考上大學啦!”這時，我再也忍不住了，哭了出來。我為志華這充滿坎坷的一路而哭;我為她的堅強，她的堅持不懈、勇敢拼搏而哭;我為她最終取得成就感到高興而哭;我更為我自己有健全的身體而不如她堅強、努力而哭……電影雖然看完了，但我內心卻久久不能平靜，我佩服志華、感謝志華、祝福志華，更要學習志華。在以后的道路上，無論學習、工作還是生活，不管遇到多大困難，都要像志華那樣，堅強，堅持，努力，不放棄，相信我也會像她那樣取得成功的!

初一《隱形的翅膀》的學生觀后感2

　　我已不知道怎樣開頭了。是以敬畏的口氣?不，我對你已不僅僅是敬畏了，而是由衷地為你喝彩、真心地為你祝福。

　　一開始，你還是個健全的孩子，歡快地在田間撒野。頭上，是純凈的藍天，美麗的白云;腳下，是柔軟的綠草，成群的綿羊……你和伙伴們放飛著風箏，發出銀鈴般的歡笑……

　　然而，變故卻突如其來，志華，當你用棍子觸動掛在高壓電線上的風箏時，臺下的觀眾無不佩服你的勇敢——他們都知道高壓電的厲害，卻不能制止你。在一聲轟響后，你倒了下來，全場人都震驚了……

　　當你醒來的時候，你失去了雙手。一種自卑感涌上心頭，你哭了。一向堅強的你，猛然間被失去的手擊倒了。這是你第一次哭。觀眾們，都被你的哭聲所感動，他們同情你的不幸。但是，你不需要別人的同情——對嗎?于是，你在一次次摔倒中爬起，在一次次挫傷中堅強。你學會了穿衣、梳頭、吃飯，甚至是寫字!這是常人用腳能完成的任務嗎?志華，你是怎樣做到的呢?那需要多大的勇氣、耐力和決心啊!

　　校長破格錄取了你。當你露出一絲會心的微笑時，志華，我也笑了。真的，你好棒!

　　體校的教練看中了你，想讓你做一名田徑運動員。而你卻說，不，你要學游泳。理由太簡單了，以后你的母親要是再出事，你可以救她——那時，你的母親患上了精神分裂癥。這是多么樸素的想法啊，志華。臺下觀眾給你的，是一片掌聲。

　　我要一步一步往上爬

　　在最高點乘著葉片往前飛

　　讓風吹干流過的淚痕

　　總有一天我有屬于我的天

　　讓風吹干流過的淚和汗

　　總有一天我有屬于我的天

　　這是你的心聲嗎，志華?但，我覺得，你并不是歌中那只蝸牛，你是天使，最美的天使。

　　終于，你要參賽了。那場比賽的冠軍將代表中國參加殘奧會，但是不久前你的母親去世了——那會影響你的發揮嗎?全場人都期待著。

　　發令槍響。你輕盈地躍入水中，依_僅有的雙腿拍打著水面。你拼命往前游，快要到對岸了，你來了個漂亮的轉身，又繼續游起來……此時，你在想什么呢?當畫面一一浮現你的腦海，你回憶起你的母親，你的師友，你的童年……是他們給了你動力嗎?你開始加速，奮力拼搏，超越了對手，名次上升到第二!全場都默默地為你加油。志華，加油啊!于是，你往前游去，獲得了第一名!臺下觀眾沸騰了，響起如雷鳴般熱烈的掌聲。你知道嗎?你感覺到了嗎?那是對你由衷的祝福啊!

　　你被體育大學錄取了!志華，我激動得說不出話了。你高興嗎?正如歌中所唱的，你有了一片屬于自己的藍天!

　　每一天都在幸福關愛中成長

　　每一次就算受挫折也學著堅強

　　我知道你心中有個純潔的夢想

　　激勵你讓你堅強

　　你是我心中那雙隱形的翅膀

　　滿載著希望要展翅翱翔

　　你總是堅信風雨之后有陽光

　　揮灑著汗水寫下那輝煌

　　隱形的翅膀

　　感動恒久比天長

　　人間的真情織成愛的網

　　——《斷翅的天使》，寫給你，寫給我，寫給所有的人。

初一《隱形的翅膀》的學生觀后感3

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的'翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽;我看，每天的夕陽也會有變化;我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”這首歌是前些日子流行的《隱形的翅膀》。正如歌詞中所說的，影片中的志華就是一個擁有隱形翅膀的人。

　　想要長大就要學會堅強，想要長大就要學會奮斗，想要長大就要學會付出……顧名思義，這一切的一切都是成長的過程，成長的過程就像一道菜，不僅菜本身要味道鮮美，而且烹調的過程也要恰倒好處，這就是一道成功的菜，也就是一次完美的成長過程。

　　《隱形的翅膀》講的是一個風箏家庭的孩子(志華)在一次放風箏中而觸電失去雙臂后自強不息的故事，主人公從那次事故后他的命運發生了很大的轉折，使她絕望，通過母親的愛、父親對她的嚴格要求和自身自強不息的努力，她克服了生活中的種種困難，學會了用腳代替手的技能，重燃了生活的勇氣。后來母親精神失常而死亡使她又陷進了絕望的深淵，她強忍悲痛，學會了游泳，最后憑借自己的實力取得了成功。

　　我感動于母愛、父愛和自強不息的精神，這是成功的條件。

　　我流淚于志華失去雙臂用腳去練習手要做的事情，雙腳磨出了血泡，媽媽把女兒血肉模糊的雙腳輕輕托起，放在自己的臉上擦拭，那感覺比蕾絲還柔軟，比春雨還舒適。母親心里的天使——就是孩子，當媽媽精神失常時，用白紙做成手貼在風箏上，渴望女兒再長出手、長出手，母親的愛是那么的純潔，就象一首詩所描寫的“李白的雪，染白一條小路，沿著小路，我走回去，走到母親床前，才知道，我是她的故鄉”，是呀，我們就是母親的故鄉，我們在母親的愛護下快樂成長。

　　我流淚于當志華失去雙臂一直嚴格要求的父親，如果沒有父親嚴厲的愛，就不可能用腳學會吃飯、寫字，更不可能穿針引線，有了父親的嚴厲，才有了志華的獨立，才學會了生存，其實一個人的成

　　長不僅要得到母親的愛護，而且還要有父親的嚴格要求。我們不要總是一味的感覺父親十分嚴格，你可以換個角度想一想，如果父親不嚴格，我們怎能長成參天大樹呢?只要把嚴格看成一種表達愛的方式，那你自然就會理解父親的良苦用心了。

　　我流淚于志華的堅持不懈的奮斗，當她失去雙臂時，她沒有被擊倒，而是向生命挑戰;此次事故激發了她的潛能，激發了她不服輸的心，她被選入游泳隊，還考了大學。在成長中不僅要有父母給我們的愛，我們更要自己去拼搏上進，自己有決心，有信心，有行動，三管齊下的作用下，難道勝利還不屬于你么?

　　她走出了殘疾的陰影，通過自己的努力，她使殘疾變成了正常，我們試想這條路是何等的艱辛，這是一條連常人都難以走完的路，這種精神是值得我們每一個人學習的，我們在成長的過程中也會遇到困難和艱辛，但我堅信我們會以志華為榜樣，自強不息，譜寫勝利的樂章。

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