隱形的翅膀的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的隱形的翅膀的作文，希望能夠幫助到大家。
隱形的翅膀的作文1
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰知道我的脆弱——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己——”
——題記
感恩——父母
“家，是寧靜的港灣。”自從住校之后，懵懂的我才看是慢慢理解了這句話。
學會感恩父母吧！是家，給了你生命。在你無助時，引導你；在你傷心時，安慰你；在你臨危時，保護你。
多少次，媽媽為你蓋好被你蹬開的被子；多少次，爸爸為你精心挑選著帶有油墨清香的書籍；多少次，媽媽為你端來已經切好的水果拼盤；多少次，爸爸為你沏好那洋溢著愛的氣息的濃濃的咖啡；又有多少次，媽媽安慰著因失敗而淚流滿面的你；又有多少次，爸爸欣慰地看著在領獎臺上被鮮花掌聲簇擁的你——
家給予我們太多太多。因此從現在起，多給父母一個微笑；多贊揚幾句他們做的菜；多關心關心他們的健康——
感恩父母，你的生活會更充實。
感恩——象中
象山中學，始建于1927年，是一所充滿歷史文化氣息的現代高中。
初中的你，也許是一個佼佼者，也許得到過許多鮮花和掌聲。而如今，在你踏進象中的那一刻，也許一切都已改變。象中云集了全市幾十所學校的佼佼者，因此，相比之下，你也許會變得很渺小。但，不要苦惱，不要怨恨，更不要沉醉于初中的榮譽。
一切又將重新開始，又將從0開始。
記得有一句這樣的話：你的心有多高，你就會有多高。
因此，感恩象中吧！事項中，為你提供了一個競爭的平臺，讓你在競爭中愈挫愈勇，成為強中更強。
感恩象中，你的生命會得到升華。
感恩——母校
我的母校，沒有氣派的教學樓；沒有先進的教學設施，沒有完備的實驗器材，沒有——他的名字，也許沒有人知道。他，包括那里的學生，都一直，一直被人們忽略著。但，我還是深愛著我的母校。因為哪兒有一群深愛著學生的老師，有——
進入象中的這些艱難的日子，是母校支撐著我不斷奮進，永不言棄；是母校鼓勵著我，抓住機遇，展示才華；是母校引導著我，珍惜美好，暢想未來——
你是一株小草，是大地給了你容身之地，是陽光給你溫暖，是雨露給了你水分——
學會感恩吧！感恩所有的事物。
感恩，會變成一雙隱形的翅膀，使你的生命飛得更高，看得更遠！
隱形的翅膀的作文2
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛出絕望……。”
我坐在電腦旁，靜靜地聽，輕輕地唱，表面一片平靜，但內心卻像大海的波濤一樣翻滾，久久不能平靜。因為這首歌給了我回憶，使我想起了這部感人的電影。
在我四年級的時候，老師曾帶我們去看了一部讓我現在都記憶猶新的電影——《隱形的翅膀》。
這部電影主要講了一位可愛的女孩和爸爸媽媽一起放風箏，但又因去取電線上的風箏而觸電，小女孩因此失去了秀美的雙手，成了一位殘疾人。她對生活充滿了失望，多次跳河自盡，但每次都被人救起。她的爸爸還是繼續供她上學，她便用腳來寫字，但依然被同學們歧視，她媽媽也急瘋了。但是，她在同學們遇到困難時，總是幫助別人。最后，她和同學們又和好如初了。一年后，她被選入國家游泳隊，可就在這時，她媽媽去世了。她不想練了，教練勸她不要放棄，要堅持。最終，她以游泳第一名和考上大學的成績來報答媽媽。
在這部電影里，有一個鏡頭讓我最感動。那是在她對生活失去信心時，她媽媽抱住她，對她說：“吳志華，我的女兒，雖然你失去了雙手，但可以用腳寫字，也可以成大器，成為國家的棟梁之才！”從此，吳志華便用腳寫字，經常把腳磨出泡，她媽媽看了心疼，而她卻說：“媽媽，我不痛，雖然我是個殘疾人，但我依然可以讀書，我要讓正常人看看，我是最棒的！”
一個殘疾人，竟然有如此的抱負，這可歌可泣的事，讓我震憾，也讓我深深地感到：殘疾人并不是低人一等，有的甚至超過正常人。殘疾并不可怕，可怕的是身殘心也殘。
“殘疾人也可以擁有明天，也可以擁抱太陽！殘疾人一樣有理想，殘疾人一樣充滿了未來。”這句話一直瑩繞著我的大腦，一直滋潤著我的心田，刻骨銘心地印在了我的金色記憶中。
讓我們關心殘疾人吧，這個世界就會變成美好的春天！
隱形的翅膀的作文3
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。
人生就是一次充滿坎坷的旅程。巍峨的高山、深邃的溝壑橫亙在前進的路上，我揚起那隱形的翅膀，載著希望，飛過坎坷，飛向遠方。
記得我七八歲的時候學騎自行車，我的父親在旁邊教我騎自行車的要領，怎樣掌握平衡，怎樣調整方向，父親都詳細地給我說了。之后就讓我騎在車子上，他在后面扶著，我騎得很順利。當時我就覺得騎自行車是這么容易。但接下來就不容易了，父親不再為我扶著車子，開始讓我自己練習。起初我還信心滿滿，可是我一登上車子就栽了下來。我扶起車子，登上去，還是栽了下來，再扶起還是同樣的結果。于是我就想著放棄，目光轉向父親。他看出了我的意圖，眼神變得凌厲起來，那里面有一絲慍怒，也有鼓勵，似乎在說：“一定要堅持！”我轉過身扶起車子，騎上去，騎了三米，又是一陣重金屬與地面的撞擊和摩擦聲……我站起來再騎上車子，5米，10米，20米，50米……
父親眼神中的慍怒，讓我感到羞愧；那里面的鼓勵，讓我有了重新挑戰的力量。這就是我那一只隱形的翅膀，讓我飛過坎坷。
在我上六年級的時候，有一次期中考試，不知怎的，我考得非常差。試卷剛發下來時，我看著那鮮紅的差號，竟然不知道該干什么了，大腦一片空白。放學后，同學們都陸續走出教室，我獨自在教室里看著試卷，默默地發呆。忽然，一陣腳步聲打破了這帶有悲傷的寂靜。我抬起頭，一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾，那是我的老師的眼睛。我在那雙眼睛中看到了關切和安慰。那雙眼睛如同有魔力一般，把我從低沉的心情中帶了出來。笑容開始洋溢在我的臉上。有了那雙眼睛，我不再氣餒和沮喪。
老師那眼中的關切，讓我感到溫暖，給我有了圓夢的信心；那里面的安慰，擦干了我心中的眼淚，讓我有了成功的希望。這就是我那另一只翅膀，讓我飛向遠方。
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。
隱形的翅膀的作文4
生活中處處有微笑，微笑是一種動人的表情，包含著一種樂觀向上的態度，擁有微笑的人是幸福的人。
“同學們，明天就要月考了，你們要全力以赴，充分發揮出自己的真實水平來。”班主任語重心長地對我們說道。我在心里暗自給自己加油，因為我認為平時的功夫沒比別人少，應該不會有問題。第二天，試卷一發下來我就有種不詳的預感。上面的題好像在為難我，我就不明白了，這出題的老師干嘛非要和我過不去，竟然出那么難的題。考試結束了，看看別人的臉上絲毫沒有一點兒遇到難題的樣子，我百思不解。幾天后分數下來了，果不其然很不理想。卷子左上角那鮮紅的分數格外刺眼，它是否正在嘲笑我呢？
放學了，我獨自一個人走在回家的路上。一路上，風怒吼著，大樹也不時伴著它發出極其刺耳的聲音。天上突然變得陰沉沉的，傾盆大雨從天而降。這一切澆滅了我的心情。平時幾分鐘就能走完的路，今天不知為何變得如此漫長，我的腿就像灌了鉛一樣，越來越沉重。終于到家了，我敲敲門，門被一雙手推開了，我一進家門第一個看到的不是別的，正是媽媽急切的眼神。我不敢正視媽媽的眼睛，因為我辜負了她的愿望。我的眼淚不爭氣地從眼眶里逃出來，流到媽媽手上，媽媽好像變了個人似的。平時的嚴肅變成了溫柔。我抬起頭來，正視媽媽的眼睛，頃刻一股暖流注滿心頭。媽媽就是媽媽，仿佛擁有一雙有魔力的眼睛，一眼就看穿了我的心思。她柔聲說道：“孩子，是否沒考好，沒關系。一次小失誤算不得什么，要記住：生活中時常有困難，要微笑面對，學會微笑，帶著微笑出發就會成功！”媽媽的話給了我力量，為我插上了隱形的翅膀。從那以后，課堂上多了一個回答難題的身影，課后多了一個復習的身影……第二次月考，迎著信心，悄然來臨。分數下來了，鮮紅的分數格外耀眼，我又獨自一人回家。一路上風兒輕撫我的臉，小樹隨風搖曳，一切帶給我好心情。
那雙隱形的翅膀給我力量。它帶領我飛向成功的彼岸，也讓我懂得“微笑”的真諦！
隱形的翅膀的作文5
紀伯倫說：“世界上沒有實現不了的理想。”的確，只要我們相信自己，哪怕有一天眼前突然黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，我們也不會迷失方向，只因為我們有一雙隱形的翅膀——克服一切艱難的信心，它都會帶著我們，飛向夢想的遠方。
信心，是一種不在乎失敗的勇敢；不理會排擠的微笑；一種對一切艱難險阻都安之若素的從容。
記得大仲馬嗎？記得這位偉大的作家嗎？他的成就，他的藝術的顛峰，不也是建立在勇于面對挫折的自信嗎！起初的他四處求職卻屢次碰壁，最后他只好去一個朋友的朋友那兒去求助。那人問：“你會打字嗎？”他羞愧地低下了頭。“你有什么特長？”他又羞赧地搖搖頭。無奈，最后只好讓大仲馬留下自己的聯系方式。大仲馬匆匆地寫下自己的地址，正要轉身離開之際，那人突然笑了起來：“年輕人，你字寫得不錯呀，這也不失為一個特長！”大仲馬聽了一愣：字寫得漂亮也算優點？隨后，希望的火光在他的眼中閃動，那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。從此以后，他努力工作，克服了人生道路上的艱難險阻，終于，成了歷史上鼎鼎有名的偉大——大仲馬。誠問，若不是自信的力量，若不是勇于挑戰的決心，若不是勇敢面對失敗的樂觀態度，或許，我們會失去偉大而起初的靈魂，或許，就不會有這藝術的巔峰的作家，他也就不會創造人生的輝煌。
自信，是使平凡蛻變的強大的魔法藥水。美國一位著名的汽車推銷員喬，目前正驚人地保持著一天賣出6輛汽車的記錄當人們尋問他成功的密訣時，他展示了自信的笑容：“因為我深信，我是最棒的。”是啊，當事業發展的初期，他也曾灰心過，他也曾頹廢過，但他仍會鼓勵自己說：“不要放棄！”于是，在以后的每一天里，他都勇敢地向別人遞出自己的名片，廣泛地聽取別人的意見，饋贈出自己自信的微笑，終于，他贏得了今天的成就，這難道不是那神奇的信心促成的么？
朋友們，在這崎嶇的人生道路上，我們沒有理由不相信自己會創造奇跡，或許那雙有力的翅膀正被你遺忘在某個角落里，那么趁現在，重新拾起他，為了你的，我的，他的理想，插上自信之翅，掠過無盡的大海，飛過無邊的沙漠，攀登險惡的山峰，飛向心中夢想之地！
隱形的翅膀的作文6
若你擁有了它，你的靈魂好像生出一雙翅膀，看不到也摸不著的翅膀潛移默化的給與你力量，帶你飛上天空，飛過擋在你面前的苦海，攔住你的高山，飛往那片陽光與花海……它就是“正能量”。
“正能量”原是天文學的專有名詞，英國學者理查德·懷斯曼把它用作他的心理學著作的標題，告訴我們：每個人身上都是帶有能量的，而只有積極、樂觀的人才能帶有“正能量“。與之交往，“正能量”會傳遞到你身上，你會覺得“活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。
“正能量”有益于全人類，所以，我們都應擁有它，將快樂傳遞給更多的人。
漸漸成長起來的我們都嘗過傷心的滋味，它像海邊的沙子，你在海邊走，總不可避免的要碰到它。碰到它的時候，又像咬開了一顆不熟的葡萄，那么的澀。這時，如果你的一個帶有“正能量”的朋友來了，這種感覺，又好像夜里迷路的孩子遇見了一只飛舞著的螢火蟲，這發著光的小東西很快就能讓孩子破涕為笑。這就是我們為什么要擁有“正能量”，因為要將快樂傳遞給你周圍的人。
正因為你想帶給別人快樂，所以你自己得先成為一個積極、樂觀的人，也就是擁有“正能量”，讓你的靈魂長出一雙翅膀。
快樂不在于事情，而在于我們自己。——理查德·瓦格納
就像《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她三歲時因為一場大病變聾變啞，小小年紀的她卻做出了讓人驚訝的事：她每天孜孜不倦的學習，花上好幾個小時練習發音，有時一個音節，她都要練上幾周，但她從沒有放棄。即使是雙目失明，她就用指腹撫摸字跡，這樣刻苦地閱讀。
她的樂觀讓她擁有了一雙翅膀，擁有了神奇的能量，她借著這雙翅膀飛向了“光明”——擁有了閱讀口語、能力，實現了與人交流的愿望。
“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”人要樂觀，才能擁有“正能量”。
就好像水里的一滴紅墨水，它很快就能讓這杯水都帶有紅色。“正能量”也是這樣，一點點的“正能量”能感染一大片人，可以想象，越來越多的人擁有“正能量”后，能改變一個民族，整個民族都會散發自信的光芒。
我迫切希望越來越多的人能擁有“這雙翅膀”，飛往那片陽光與花海.........
隱形的翅膀的作文7
當你找到了前進的方向，那么信念就是你隱形的翅膀，它是心底最初的光。——題記
有人說“失敗是成功的基石。”其實不然。情想象一下，如果某個人做某件事情失敗了，就徹徹底底的放棄，那么，這個所謂的“基石”無疑只能帶來毀滅了！是的，成功的路上需要挫折的打磨。可是，為什么有些人 無數次的失敗，卻還是碌碌無為；有些人卻在失敗過后迎來了曙光呢？關鍵還是要看自己心中是否擁有堅定的信念。
就像三顧茅廬的劉備終于請出諸葛亮相助；就像檢出不懈的老嫗終于把鐵杵磨成了針；就像曹雪芹歷經十年艱辛寫成紅樓夢；就像比爾.蓋茨通過自己的拼搏終于創造出一個“微軟”時代；就像愛迪生經過千萬次的努力終于點亮了燈泡；就像我們可敬的革命先烈用生命和鮮血成就了我們偉大的祖國……這一切，是為什么？是因為他們心中都有著堅定的信念啊！由此可見，信念，也是成功必不可少的條件之一。
是的，蝴蝶要從繭里出來，就必須依靠自己拼搏奮斗;當然，它必須有破繭而出的信念才行。
我們是幸福的一代，不需要經歷社會的變革，不需要目睹人民流離了慘象，不需要感受家破人亡的心酸，不需要領教十年浩劫的艱辛……我們享受到的，是前人用鮮血換來的和平安逸，是經力了一次又一次磨合后的成果。可我們是幸運，還是不幸？
我們在享受的同時，卻缺失了一種堅定奮發的勇敢和魄力。我們不再鍥而不舍，我們可以輕易的拿起，再放下。我們不怕失敗了，因為總有人幫我們把闖下的禍收拾好，我們于是不再堅持向成功之路進發。這是90后的悲哀。
我們需要一種力量讓我們勇往直前，我們需要一種勇氣讓我們頑強拼搏，我們需要一種信念讓我們堅定理想，我們要用自己的力量飛翔！
要相信，只要你擁有最初的夢想，那么信念就是你隱形的翅膀！
隱形的翅膀的作文8
有人會問：“沒有翅膀的雄鷹會怎樣？”也許十有八九的會說：“當然是會喪失意志，放棄生的希望。”但是，我并不認同。
５月３１日學校組織了初一初二的學生觀看勵志電影《隱形的翅膀》，我自從看了這部勵志電影，便對開頭的問題有了透切的理解。
這部電影寫了一個感人的故事：在壯美的內蒙古草原上，１５歲的花季少女志華不幸在一次放風箏時，被高壓電擊中，只能截走兩只手以保性命。此時的她自暴自棄，但是在老師、父母的鼓勵下，終于頑強地站了起來，學會了用雙腳做各種各樣的事情，努力學習，并且在殘奧會游泳比賽上取得了優異的成績，最終考上了大學。唯一遺憾的是志華的母親經不住一連串的打擊而逝世，但她對志華的愛是無私的！
志華曾鼓勵自己：“雖然我沒有了翅膀，但是我仍然要飛翔！。”多么簡短的話語，卻又多么的發人深省，我不由得陷入了深思……忽然，對往事的回憶給了我完美的答案。
在我的腦海里，有一個走路時一拐一拐的模糊身影不時地出現，那是誰？哦，原來是小鴻！小鴻是一位殘疾人，他其中的一只腳已被換成了冰冷的假肢。然而，他卻沒有怨天尤人，反而自強不息，發奮學習，取得了優異的成績。我一直疑惑不解，于是向小鴻問道：“小鴻，難道你不感到很傷心和氣餒嗎？”他猶豫了一下，便說：“是的，我的確傷心和氣餒過，但是我轉念一想，生命是寶貴的，人總會遇到挫折，只要努力奮斗，擊敗困難，也是能創造美好人生的。”我立刻茅塞頓開，只見小鴻露出了自強不息的微笑……
沒有翅膀的雄鷹不一定都會失去生的希望，它能用自強不息與樂觀的心態造就自己隱形的翅膀，勇敢地迎風飛去，穿越人生的風風雨雨，找到一片屬于自己的新天地！所以沒有翅膀也能翱翔！
沒有翅膀的雄鷹如此，人亦應如此。
隱形的翅膀的作文9
畢淑敏曾說：“人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略幸福披著露水散發清香的時刻，那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙些什么。”細細觀摩兩旁的風景，三角梅綻放紫紅色的笑臉，朵朵相疊，將內心的笑聲蜿蜒到看不見的遠方。
遠處的蒼山躲在層層薄霧身后，枕著溪流，露出一個羞澀而朦朧的微笑。已經入了冬，即便寒冷也驅不走我內心的愉悅，因為我馬上可以看見外婆歡喜的笑顏。外婆早已在屋外等待著我了，一見我，就張開她那溫暖的懷抱，嘴里還親切地喊著我的名字，我在外婆的懷抱里，聞著她身上淡淡的清香，心里想著：有外婆真好！一進屋，外婆就迫不及待地拿出一件毛衣，美滋滋地說道：“外婆年前給你打的毛衣，天氣這么冷，可不能著涼了！穿上試試。”我仔細地打量著它，似乎并沒有什么特別之處，只是很厚重，純白的毛衣上沒有一絲裝飾。我心里有些不情愿，但對上外婆那雙閃耀著光芒的眼睛，我還是穿上了它。外婆在一旁十分滿意地看著我，我卻不以為然。伙伴們招呼著我一同出去玩耍，外婆叮囑我道：“別把新衣弄壞了。”
我根本沒在意，心早飛到那帶給我無數樂趣的田野上。我與伙伴們在田野上瘋跑、嬉戲……哭著回到家，外婆看到狼狽的我，再瞧瞧我的新衣，就明白了。她也沒厲聲責怪我，只是輕輕地溫柔地說道：“孩子，脫下來吧。”我有些納悶，只得乖乖照做，因為這件事，我一天都老老實實的，不敢再犯錯。夜晚中醒來，被幾絲朦朧的昏黃的燈光吸引，于是來了興趣，順著燈光找去。只見外婆戴著老花眼鏡，手里拿著針線，認真仔細地縫補那件破爛的毛衣，她臉上流動著溫柔、慈祥。她在破了口子的地方縫上了兩朵美麗的藍色雪花，看得出清晰的紋路，像兩個精靈，在雪白色的大地上跳著舞。
我輕輕回到房間，甜美地睡去，將外婆的面龐深深印在心里。外婆所給予我的，不僅僅是親情，還有她帶給我的溫暖與呵護。當我不知所措，遇到挫折時，眼前就會浮現出她的笑容，給我力量，就像一雙隱形的翅膀，帶我飛翔……
隱形的翅膀的作文10
“我相信，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向天堂……”一支《隱形的翅膀》在我耳邊徐徐響起，望著窗外灰蒙蒙的天，我不禁沉思，隱形的翅膀是什么?它，真的存在嗎?……
還記得2008年的汶川大地震嗎?房屋塌陷、天崩地裂。而在一所普通的小學，一位平凡的人民教師，面對這被瞬間撕毀的世界，卻無畏地張開雙手，護住了未能逃生的幾個學生。"轟——"教學樓坍塌下來，巨大的鋼筋水泥無情地砸在他的臂膀上。可是，這位教師的雙臂仿佛被注入了無限的力量，擋住了危險、擋住了危險、擋住了恐懼，直到他失去呼吸，那臂膀，仍努力地撐著，那背脊，仍堅持地頂著。在他躬著的身子下，幾個學生卻安然無恙。他，是否就擁有這樣一雙隱形的翅膀?是的，這隱形的翅膀用生命鑄就而成，它為幾個孩子開辟了一條寬闊安全的生存之路。
還記得2009年在杭州的那一幕嗎?最美媽媽吳菊萍，作為一個路人，卻義無反顧地伸手去那個從高樓墜落的陌生孩子。她挺直了腰板，伸長了雙手，張大五指，向將要墜入死亡的孩子沖去。她目光中的急切、緊張、擔憂一點點轉化為了一種喜悅——孩子被接住了，她幼小的生命之花在凋謝之前因為吳菊萍媽媽的雙手得到了新生!而吳菊萍，卻倒在了血泊中……她，是否就擁有一雙隱形的翅膀?是的，瞬間的生死存亡擋不住偉大的母親用善與愛造就的隱形的翅膀，它托住了生命，撐起了心中的感動。
太陽從陰云中露出了一絲笑臉，我突然發現，隱形的翅膀不就在我們身邊嗎?今年五月，高度敬業、用自己的生命換來了車內二十多位生命安全的司機吳斌;甚至路邊，扶起摔倒老人的環衛工人……他們的身影變得格外高大。他們金子般的心，像太陽一樣熠熠生輝。
忽然，我明白了：其實，每一個人都有一雙隱形的翅膀，只要人人心中有愛，隱形的翅膀就無處不在。我仿佛看到，在溫暖陽光的照耀下，一雙雙“隱形的翅膀”為這個充滿愛的人間，撐起了一片蔚藍的天空!
隱形的翅膀的作文11
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”相信這一首〈〈隱形的翅膀〉〉可是受到不少人的青睞吧。歌曲產生了無與倫比的東西吧！
我竟然會破天荒地地考上實驗中學（實驗中學是當時的一所頗負盛名的一級學校）了嗎？哈，我真的把能夠扯我上中學的韁繩牢牢地握住了。“帶我飛，飛過絕望……”咦？媽媽在干什么？大家聽過一句話沒有“烏龜不笑鱉，都在叢里歇”，而我對母親的行為卻有著另一番的見解，“媽媽不洗衣，就在房里縫”。當我走進房子里，母親變成了一位失血過多的婦女。媽媽往日的紅光滿面早以煙消云散，臉色煞白得嚇人。然而，當我走到母親的背后，媽媽還是在默默無聞地進行玩具加工，而我呆若木雞了！媽媽雙手執針，正小心翼翼地對玩具進行縫合。
母親的嘴又開始了地震，小聲而快速地開起唱碟機：“1元、2元、3元、4元……”媽媽的手又拿起了沖鋒槍，正有節奏地穿著針。母親的手冒出了微弱的一絲青煙，母親雙手滾燙了！那根細小而極其珍貴的針，在母親雙手“嗖嗖——”的摩擦下，越發的彎曲了。母親那寬大的背變小了，萎縮了，逐漸地形成了一個二維空間，看看我們的地球就知道了！針也疲憊下來了，可是它不能離開我媽媽的手啊！針不由得暴怒起來了，它以迅雷不及掩耳之勢刺向母親。不好了，這下引發了大海嘯。“啊”母親發出了刺耳的慘叫。這叫聲穿透了，撩動了我那幼稚的心靈。不一會兒，母親用低分貝的聲音對針說話：“別這樣，為了我的兒子，大家辛苦些也植！”母親的雙手又毅然地執起針。挑，逗，刺……無形中，卻有一只翅膀，一只隱形的翅膀，一只正在飄然起舞的翅膀。我喊了一聲：“媽！”。媽媽轉身過來，雙眼漫布火紅的血絲，不知是受針扎所刺激，還是剛剛哭過。“張開雙手，變成翅膀守護你……”（童話）我擁抱了母親，頓時淚水模糊了我的視線！
剛才那一只孤獨的翅膀找到了伙伴，正在比翼雙飛呢！隱形的翅膀，騰飛起來吧！
隱形的翅膀的作文12
失去雙臂，對于我們任何一個健全人來說，是一件多么難以想象的痛苦的事啊！失去雙臂，不能拿起杯子喝水，不能享受美食，更不用提生活自理了。但是當我看完《隱形的'翅膀》這部殘疾少女和命運頑強拼搏的影片時，我被主人公那經過命運慘烈打擊之后依然不屈不撓的精神所震撼，所感動了
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中，經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是：有一次志華上體育課，一位教練來招收體育特長生，看中了志華，于是她去了游泳學院學游泳。因為她知道自己媽媽看到蜻蜓風箏就會受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地練習游泳，希望以后能救媽媽。可是有一天，她的媽媽又在無意中看見了蜻蜓風箏，就在誰也不知道的情況下跳河死了，志華知道后非常傷心。終于，她通過自己的發奮努力，在殘奧會上取得了冠軍，同時拿到了醫學院的錄取通知書，知道了兩個喜訊的志華第一個告訴了在天堂的媽媽。面對失學和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅強的毅力和堅定的信念，用頑強的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。
看過影片之后。最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力，淡定的姿態與燦爛的笑容。他們的身體因身體的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌曲：就算受傷，也不閃淚花，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望我思緒萬千的和志華對比，我顯得是那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅強的意志獲得了成功。我想：生活對志華是多么不公平啊！跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處游玩，可以我應該珍惜現在的生活，更應該在遇到困難時學習志華的精神！
我相信上帝在關上門的同時，也一定會為你打開一扇窗，隱形的翅膀將會帶著夢想，像風箏一樣在無邊無際的天空飛翔
隱形的翅膀的作文13
曾經，有很多人問我，我是怎樣做到輕松學習的?知道我當時是怎么回答的嗎?我對他們說：因為我有一對“隱形的翅膀”。
我展開雙翼，在空中翱翔，不一會兒，就來到了一片“汪洋大海”，這里是書的海洋。我躍入海中，海水進入了我的眼睛。頓時，眼前一片朦朧，我仿佛看到了孟郊騎著馬奔騰在回家的路上，為自己考上進士而激動;我仿佛看到樹上突然掉下了一個蘋果，牛頓憑此發現了地球引力的過程;我仿佛看到了魯濱遜辛苦勞作，最終把荒島變成美麗的樂園……
我再次展開雙翼，來到了課堂。課堂上熱鬧非凡，老師在講臺上口若懸河，而同學們卻心不在焉，有的同學在談天說地，有的同學做其它作業，有同學在心猿意馬……而當我細細聽課的時候，卻感覺老師講得非常有意思，于是我就聽得越來越認真，好像完全聽不到旁邊同學在吵鬧，耳里只有老師的講課聲。那些知識仿佛化成了一個個小精靈，精靈們在教室里嬉戲，我要展開雙翼去擁抱這些精靈。這一刻，時間仿佛靜止了，空氣也仿佛凝固了，整個世界仿佛只有我一人。這堂課，我的感觸很深，我知道了哪些多次方程有根號可解式;了解了神奇的高斯求和公式，和不斷變大的兔子數列……
當我再次張開雙翼時，我已回到了自己家。我正在解決一道很難的題目，已經思考了好幾個小時，盡管我絞盡腦汁，就是想不出來解法。我躺在床上，幾小時地思考使我疲憊不堪。正當我想放棄時，一個聲音從我耳邊響起：“你不是說你要做全國奧林匹克數學競賽的冠軍嗎?連這么簡單的一道題都解決不了，還怎么拿冠軍?”“沒錯!”我從床上蹦下來，以另一種方式思考這道題，果然問題迎刃而解了!拿到奧林匹克數學競賽的冠軍，這就是我的夢想。也許，不一定會拿冠軍，但我至少努力過，我無怨無悔!
閱讀、聆聽、努力、勤奮，合起來就是我那對隱形的翅膀!這對翅膀能帶我打開知識世界的大門!其實，任何人也都能有這對隱形的翅膀，只要你專心、用心、有心。
隱形的翅膀的作文14
當你踏臨人間的一瞬間，你的面前會出現多座山峰，聰明的你必定知道，人生就是一場高度的拼搏，力度的較量！這時，你要敢于直面人生。人活一世，如何才算無愧無悔的一生。人生怎樣才能變得更有意義？怎樣才會更有意義？生命在于運動，而人生卻在于奮斗！只有不停奮斗，你才能比別人走的更遠，
一次學會了站立和走路，就是人生的第一座山峰。當你抬頭時，會看到燕雀飛過，這時你就會發現，這僅僅是人生起步的一個小小考驗，然而登上它，你就有資格面臨人生的挑戰。
一次難題的解決，一次考試的勝利，會使你露出笑臉，你感嘆你努力付出后的勝利，你笑著今天的成功，孰不知你僅僅到達了人生的第二個頂峰，抬起頭你看到了，一只雄鷹在你頭上方掠過，你并不知道有更高的山峰等著你去領略。
很多人認為人生的最高峰是大學的那一座山峰，高考的勝利，讓每一個人臉上都洋溢著快樂的笑容，孰不知更加猛烈的暴風雨在等待著自己。或許你登上這座山峰時，之前的那只雄鷹就在你眼前掠過。這時，你或許會認為你的人生是精彩的，成功的，但你是否想過，這并不是人生的最高峰？抬頭看看天上的白云，你是否有觸摸他的念想？這時，你需要一雙隱形的翅膀帶你飛翔，去到達最高的頂端。
人并不像鳥兒可以擁有一雙翅膀，而面對人生，你的努力和拼搏就是一雙隱形的翅膀，你需要有力的揮動雙翅，才有可能飛得更高。
有的人目光只見于眼前，認為平凡的生活是最好的，失去了所謂的追求。古人云：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這句話的理解方式是；只有站得高才能看得遠。而這句話的前提是，只有揮動有力的翅膀，才可以到達人生的高點。飛翔意味著力度和高度，在有力度的條件下，才可以到達最理想的高度，而這個高度并沒有限度，它取決于一個人的意志，也就是力度。其實力度與高度是成正比的，也是相輔相成的。
人生這一場挑戰，你必然會遇到許多競爭對手，哪些困難險阻也會擺在眼前，而堅持就是這場比賽勝利的唯一籌碼。當你努力并不斷的揮動你那雙隱形的翅膀時，你會發現，自己人生的高度在不斷上升！
隱形的翅膀的作文15
沒有我們實現不了的愿望。的確，只要我們相信自己，哪怕現在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，自信這一雙隱形的翅膀都會帶著我們飛向夢想的彼岸。
自信是成功者邁出的第一步。人只要有一種自信，有所追求，心中有夢，什么苦都能忍受，什么環境也都能適應。自信對支撐一個人是至關重要的，即便是壽命的長短也往往取決于自信心。堅強的靈魂在驅使時間的大地上前進，就像“石頭”在湖上漂流一樣，沒有自信的人就會下沉。
自信是平凡蛻變成偉大的金鑰匙，自信是一種不在乎失敗的勇敢，一種不合理的會排擠的微笑，一種對一切艱難險阻安之若素的從容，一種洗刷了偏激的淡定，一種催人奮進的力量。曾經有這么一個潦倒的青年，他四處求職卻縷縷碰壁。最后他只好到一個朋友的朋友那里尋求幫助。那個人問青年，你會打字嗎?青年低下頭，你有特長嗎?青年羞怯地搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯系方式。青年急忙地寫下自己的地址，轉身正要離開卻被一把拽住了。那人笑著說，年輕人，你有個優點，你的字寫得很漂亮嘛。青年一愣，字寫得漂亮也是優點?希望的火光在年輕人的眼中閃動，那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。堅信自己必將有所作為，青年人開始努力工作，終于成就了一番事業。他就是著名作家大仲馬，如果不自信，文藝界將會失去一位偉大的作家，失去一個敏感而真實的靈魂。正是憑借著自信這雙隱形的翅膀，大件馬攀上了藝術的巔峰，創造了人生的輝煌。
或許，這種偉大的信仰還蜷縮在你身體的某個角落沉睡。那么就喚醒它吧。背起你的行囊，張開這雙有力的隱形翅膀，啟航，飛翔!
這一雙隱形的翅膀，載著我的，你的，所有人的夢想，穿越湍急的充，橫渡荒蕪的沙漠，越過那無垠的草原，經過那浩翰的宇宙，乘風踴浪，繪出生命的藍天，飛向心中夢想的天地，未知的遠方。
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