你幸福我快樂(lè)觀后感例文
你幸福我快樂(lè)講述了家庭背景不同的兩個(gè)以及一群五年級(jí)孩子，在日常學(xué)習(xí)生活中遇到種種困難，并積極面對(duì)、自信成長(zhǎng)的故事。為大家分享了你幸福我快樂(lè)的觀后感，歡迎借鑒！
你幸福我快樂(lè)觀后感1
幸福是什么？幸福，是能做自己喜歡做的事情。
幸福是什么？幸福，是成為一名品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
幸福是什么？幸福，是同學(xué)、朋友、老師、親人的陪伴。
今天下午，來(lái)到充滿書香的教室，坐在座位上靜靜地看著蕭紅的《呼蘭河傳》。
忽然，教室的窗簾、后門和燈都關(guān)了起來(lái)，這是要干什么呢？——沒(méi)錯(cuò)，一般這種情況不是上課就是看電影，問(wèn)了身邊的同學(xué)這是究竟怎么回事。同桌笑了笑，道：“剛剛你還沒(méi)來(lái)時(shí)，廣播說(shuō)要看一部電影，好像是心理素質(zhì)教育片呢！”一聽要看電影，我有些興奮，然后又坐在座位上等待著老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師來(lái)了，打開電腦平臺(tái)，把電影打開，同學(xué)們靜靜地坐在座位上看著。教室里黑黑的，倒真有幾分看電影的感覺(jué)。突然，我腦瓜蹦出一個(gè)想法：如果再來(lái)一桶爆米花和一杯可樂(lè)那就更好了！哈！哈哈！哈哈哈！
不到一會(huì)，電影就開播了，影名是《你幸福我快樂(lè)》，接著，全班都專心致志地看了起來(lái)。
一分鐘……十分鐘……四十分鐘……
不知不覺(jué)，電影結(jié)束了。我抬起頭，活動(dòng)了一下筋骨，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的英語(yǔ)老師換成了語(yǔ)文老師。��！原來(lái)已經(jīng)過(guò)了兩節(jié)課��！
令我感觸最深的是，一個(gè)來(lái)自富裕家庭的同學(xué)，也就是焉祤嘉。雖然他的家庭非常的富裕，但是缺少關(guān)愛(ài)。因?yàn)樗膵寢屧诩幽么蠊ぷ鳎刻熘豢梢杂靡曨l通話來(lái)和焉祤嘉保持聯(lián)系，要很久很久才可以真正見上一面。他的爸爸，雖然和焉祤嘉在一個(gè)城市生活中，但是也是忙里偷閑來(lái)陪伴焉祤嘉。在焉祤嘉的生日派對(duì)中，焉祤嘉的爸爸媽媽都說(shuō)來(lái)陪伴焉祤嘉，但是都還是因工作來(lái)不了焉祤嘉的生日派對(duì)。但焉祤嘉還有一群和他一起玩的小伙伴，所以還是請(qǐng)了整個(gè)班的小伙伴來(lái)一起度過(guò)著歡樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)小伙伴們都走了的'時(shí)候，焉祤嘉又開始了他的孤獨(dú)生活。當(dāng)天晚上，他的爸爸終于回來(lái)了，看到焉祤嘉在魚缸旁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“就‘他們’最幸福，一家人每天都可以在一起，吃喝拉撒睡都是在一起�！�
主人公陳怡霏，她因?yàn)橐瓿蓩寢屌R終的心愿，來(lái)到深圳學(xué)習(xí)，但因?yàn)闊o(wú)法學(xué)校的環(huán)境，感到非常的自卑和不快樂(lè)，但是她沒(méi)有就此放棄，她還是堅(jiān)持了下來(lái)，慢慢適應(yīng)。最終，她不再孤獨(dú)，而是快樂(lè)的一個(gè)小女孩！
《你幸福我快樂(lè)》用歌舞形式講述了家庭背景不同的兩個(gè)孩子及一群五年級(jí)的孩子，在日常生活學(xué)習(xí)中遇到種種困難，并以積極向上的心態(tài)去面對(duì)。
幸福是什么？幸福，就是家人、朋友、同學(xué)的陪伴與鼓勵(lì)！
幸福是什么？幸福，就是在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提升學(xué)習(xí)興趣、自信成長(zhǎng)！
幸福是什么？幸福，就是 “笑對(duì)一切”的人生態(tài)度！
你幸福我快樂(lè)觀后感2
今天，我看了一部電影，叫《你幸福，我快樂(lè)》，看完之后，我深深地被陳怡霏剛?cè)雽W(xué)和焉栩嘉的告別演出兩個(gè)片段感動(dòng)了。
劇中講了一個(gè)小女孩陳怡霏，她媽媽去世了，她聽從媽媽的遺愿，來(lái)到爸爸工作的地方上學(xué)讀書。轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的學(xué)校，第一次上學(xué)，穿著媽媽買的新衣，就被幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)用水槍無(wú)情地噴濕了，她傷心無(wú)助地哭了，那淚流滿面，孤獨(dú)軟弱的神情，真叫人心酸。
后來(lái)因?yàn)闀簳r(shí)不適應(yīng)而不受同學(xué)歡迎，因?yàn)楦璩缓枚焕蠋煙o(wú)意起外號(hào)，種種的不快，使她郁悶到了極點(diǎn)，雖然收拾包袱想要回老家上學(xué)，但媽媽最終的遺愿，是叫她去爸爸工作的地方上學(xué)，心里充滿了矛盾、無(wú)奈。她其實(shí)很想聽媽媽的話，和爸爸在一起，就象她在戲中說(shuō)的.一樣，她想要的幸福，就是能得到爸爸媽媽的陪伴，而現(xiàn)在看著那些包袱，又要離開爸爸，使人潸然淚下，多么失望，多么惆悵，雖然沒(méi)有生離死別，但也叫人心酸落淚。
好在后來(lái)老師的真誠(chéng)道歉，同學(xué)的熱心挽留和幫助，使她郁悶的心情慢慢冰釋，快快樂(lè)樂(lè)地留下來(lái)學(xué)習(xí)。
以上這些片段，使我想起了我在暑假看到過(guò)的一個(gè)小電影。一個(gè)小女孩，父母去外面打工，她幾年沒(méi)見過(guò)爸爸媽媽了，幾乎不記得爸爸媽媽的樣子了，但她每天都在思念父母，好想和爸媽說(shuō)，我想你們了。今年爸媽回來(lái)過(guò)年，她高興得不得了。但過(guò)完年，因?yàn)樯�，爸媽又不得不離開去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方打工，也不得不又留下她孤單地和爺爺過(guò)。在離別的時(shí)候，爸爸媽媽在車上揮淚告別，掩面而泣，小女孩在車后邊哭邊追，跌倒了爬起來(lái)再追，邊追邊叫，爸爸媽媽，不要離開我�？吹竭@場(chǎng)景，使我淚流滿面，感動(dòng)不已——有爸爸媽媽的陪伴，真好！
《你幸福，我快樂(lè)》后面有段，焉栩嘉聽到他爸媽安排，說(shuō)他將要到加拿大讀書，他也一直悶悶不樂(lè)。為什么不快樂(lè)？因?yàn)樗簧岬秒x開他的同學(xué)，離開他的朋友。正如他在歌唱舞臺(tái)上深情地說(shuō)，同學(xué)們，他將要離開這里，到加拿大去讀書了，但他舍不得離開這所母校，離開他喜歡的同學(xué)。說(shuō)得哽咽動(dòng)人，這也感動(dòng)了他的父母，當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)他不離開這里，繼續(xù)和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
焉栩嘉所想的幸福，說(shuō)家里有兩輛寶馬車，到后面所看到的，好像是應(yīng)該說(shuō)有兩個(gè)親人——爸爸和媽媽。希望在外面做生意的爸爸媽媽回來(lái)，常陪伴在身邊，自己生病了，有爸媽的關(guān)心；考試優(yōu)秀了，有爸媽的贊揚(yáng)；自己有什么心事，可以跟爸媽聊聊，讓爸媽來(lái)傾聽他的心聲。陳怡霏和焉栩嘉所要的幸福，不僅是物質(zhì)上的幸福，更重要的是精神上的幸福。
有首歌唱得好，有媽的孩子象個(gè)寶。這首歌，更是沒(méi)有爸媽陪伴的陳怡霏和焉栩嘉的心聲。有爸媽的陪伴，就可以快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。幸福的家，可為他們遮風(fēng)擋雨，為他們噓寒問(wèn)暖，是他們心靈的港灣。
你幸福，我快樂(lè)，有父母的陪伴，大家能夠幸福，大家一起快樂(lè)！
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