小學(xué)四年級(jí)觀察日記(集合15篇)
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)觀察日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記1
昨天，我和爸爸去水果店買榴蓮，我仔細(xì)地把這“水果之王”觀察了一番。
榴蓮的外形尖尖的，像一個(gè)大大的籃球，外殼長(zhǎng)滿了刺，很像刺猬，又像豪豬。黃的榴蓮擺在超市里，像一座黃色的小山。
回到家，爸爸花了不少力氣才打開榴蓮。許多“小寶寶”躺在自己的“床”上睡覺(jué)呢！那些小寶寶就是榴蓮肉啦！榴蓮肉的形狀是月牙形的，也有的是半圓形，看起來(lái)柔軟可口。不過(guò)，榴蓮聞起來(lái)的味道實(shí)在不好聞，但是米黃色的榴蓮肉吃起來(lái)卻很不錯(cuò)，非常香。還沒(méi)成熟的榴蓮是綠色的，成熟的榴蓮是黃色的。不熟的榴蓮有些硬，吃起來(lái)是有些苦。熟透的榴蓮吃起來(lái)是甜甜的、軟軟的，讓你吃了還想吃。
榴蓮有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，餓了，吃一塊榴蓮，你的肚子立刻飽脹起來(lái)，如果你不舒服的話，你吃一塊榴蓮肉，你就會(huì)精神飽滿。
現(xiàn)在用榴蓮做成的食物可多啦！榴蓮糖、榴蓮餅、榴蓮酥……每一種都很美味。
榴蓮，水果之王，你喜歡吃嗎？
小學(xué)四年級(jí)觀察日記2
今天下午，爸爸突然說(shuō)：“我們種棵樹吧。”于是就帶著我到大街上去買。可是我們找來(lái)找去也找不到賣樹的店，然后我就說(shuō)：“種樹太麻煩了，不如我們種花吧？”爸爸答應(yīng)了，我們就買了一株風(fēng)信子和一朵郁金香。
我們給兩朵花找好了花盆，然后就開始觀察郁金香，我把它放在有陽(yáng)光的地方，觀察了大半天也沒(méi)看到任何動(dòng)靜，于是我不耐煩了，心想：等下再來(lái)觀察，說(shuō)不定就有變化了呢。然后我拍了一張照片以便等一下觀察。
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)觀察了一下郁金香，發(fā)現(xiàn)它的花瓣張開了一點(diǎn)，我開心極了，馬上又拍了一張照片。之后，我每隔一段時(shí)間來(lái)看它一下，它的花瓣都會(huì)張開一點(diǎn)。直到一有次，它的花瓣完全張開了，我才放心。
太陽(yáng)落下去了，我發(fā)現(xiàn)它又在慢慢地合攏，直到月亮出來(lái)，它才完全收攏。原來(lái)，郁金香需要陽(yáng)光才能開花，陽(yáng)光沒(méi)照在它身上，它就永遠(yuǎn)不會(huì)把最美的狀態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記3
今天，老師叫我們寫一篇觀察日記，我左思右想，還是想不出什么新鮮的東西，最后，我想到了我的小魚。
我有兩條小魚已經(jīng)在我家生活一年了，它們非常可愛(ài)，我很喜歡，所以，我就給它們每一條各取了一個(gè)名字。一條叫"小黑"，因?yàn)樗挥蓄^是紅的，其他部分都是黑的，而且，"小黑"的肚子圓鼓鼓的，可愛(ài)得很。另一條叫"小老頭"，因?yàn)橐呀?jīng)有胡子了；而且，它的頭頂是白色的，非常像白頭發(fā)。
以前我還有一條魚叫"小不點(diǎn)兒"，它小巧可愛(ài)，游水樣子很滑稽，像個(gè)小丑，非常討人喜歡。可是，我因?yàn)楹脦滋鞗](méi)有給那些大雨喂食，導(dǎo)致它們饑餓過(guò)度，這兩壞家伙一起把"小不點(diǎn)兒"給吃了。害得我生氣了好幾天。不過(guò)，現(xiàn)在又有一條小魚代替了"小不點(diǎn)兒"，它就是"棕色小石"，它是我從西湖里抓來(lái)的。我害怕那兩條大魚再次犯錯(cuò)誤，把"棕色小石"吃掉，所以就把它單獨(dú)放在另一個(gè)瓶子里了。
我實(shí)在是太喜歡我那幾條小魚了。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記4
秋天到了，我家門前的桂花全開了，香味能飄出十里呢！
桂花的葉粗糙又厚實(shí)，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開來(lái)。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái)，摸起來(lái)非常舒服，跟按摩機(jī)似的。
再看那小巧玲瓏，飄香十里的小桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣很厚實(shí)，但汁嘗了下有點(diǎn)微苦，會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用無(wú)毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但它真的是很香啊！那花柄是一根細(xì)得不能再細(xì)的小綠絲，嫩得像一就掐能掐出汁兒來(lái)的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋，樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺(jué)，像來(lái)到了天堂一樣。
秋天，是一年四季中桂花樹最美的時(shí)候，金色的桂花把桂花樹裝點(diǎn)得很漂亮，雖然桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài)，沒(méi)有牡丹那么富貴，可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記5
我的媽媽在家里插了一株美麗的紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒(méi)事，我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起美麗的紫竹花來(lái)了。
美麗的紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱）。
美麗的紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前，美麗的紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測(cè)量美麗的紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，美麗的紫竹花長(zhǎng)得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，美麗的紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
美麗的紫竹花很漂亮，但是，開得時(shí)間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的.花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節(jié)節(jié)高。我的媽媽說(shuō)種上美麗的紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這美麗的紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記6
“哎！現(xiàn)在的家長(zhǎng)只知道學(xué)習(xí)，也不讓小孩子玩。”雷雨說(shuō)完，就馬上顯出很不高興。“是呀！你看我星期二、星期四、星期五都要去培優(yōu)，所以呀，都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡覺(jué)，累不累呀！真是的。”謝珊珊馬上說(shuō)。“唉！現(xiàn)在家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，也不想一下孩子。”劉曉蓉又說(shuō)。“是的，你看今天的作業(yè)多少呀！又是卷子，又是作文的。”“現(xiàn)在家長(zhǎng)還說(shuō)讓我們有個(gè)好身體的，什么呀！都是騙人的。”張然在那手足舞蹈地說(shuō)。“呵，真別說(shuō)，你到提醒了我，跟你們說(shuō)，有一次，我老媽還對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：孩子呀，多吃點(diǎn)，身體張的好好的，才能好好學(xué)習(xí)。你說(shuō)，我聽(tīng)前面這話還想，媽媽對(duì)我多好呀！可后來(lái)又說(shuō)好好學(xué)習(xí)，唉！”哈哈！這時(shí)，張玥馬上皺著眉頭，用嚴(yán)肅的眼睛看著我，夾著筷子的菜插嘴道：“你媽媽真虛情假義啊！”“每一次只要我休息一下，媽媽就說(shuō)這，說(shuō)那的，聽(tīng)得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說(shuō)。“真是的。”
小學(xué)四年級(jí)觀察日記7
這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，搞笑的就是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我望見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來(lái)招喚同伴的，就是它們用來(lái)交流的。”
透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，此時(shí)但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記8
4月22日星期一晴
我從學(xué)校里拿來(lái)了鳳仙花的種子，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花種子是棕色的，有點(diǎn)偏黑色，呈扁圓形，很小，約5毫米左右。我想：種子長(zhǎng)大了會(huì)變成美麗的花兒?jiǎn)幔空嫫诖 Ｎ沂峙d奮。
5月1日星期三晴
過(guò)了幾天，鳳仙花發(fā)芽了。我十分高興，一看，小芽的頂端伸出兩片綠綠的小葉子。葉子又圓又大，摸上去十分光滑，這片葉子叫子葉。再看莖吧，莖的底下紅紅的，莖十分脆弱，碰一下就會(huì)彎曲。莖摸上去十分滑，它筆筆直直的，像一位哨兵在站崗一樣，紋絲不動(dòng)。
5月7日星期二小雨
又過(guò)了幾天，鳳仙花長(zhǎng)出了其他幾片真葉，長(zhǎng)出了幾朵小花苞，子葉枯萎了，掉落在泥土上，而小花苞藏在幾片真葉里，好像害羞的小姑娘，不肯出來(lái)。我輕輕的拉開真葉，一看，小花苞是紡錘形的，是綠的，邊上有毛茸茸的白毛，如果成熟了，種子顏色就變成黃色的。種子圓鼓鼓的，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
希望鳳仙花能健康生長(zhǎng)，開出美麗的花朵，我會(huì)繼續(xù)觀察。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記9
剛回到家，就看見(jiàn)客廳沙發(fā)旁邊的茶幾上有個(gè)小石盤，里面有幾片“大蒜頭”，下面一半被清水浸泡著。我驚訝起來(lái)：“客廳養(yǎng)大蒜好看嗎？”媽媽正走過(guò)來(lái)，聽(tīng)我這樣說(shuō)，忍不住笑出聲來(lái)。
“傻孩子，這是水仙花。這蒜頭一樣的東西是他塊莖。你別看它現(xiàn)在不起眼，等它長(zhǎng)出葉子，開出美麗的花朵時(shí)，就漂亮了。大家都稱它為‘凌波仙子’呢。”
聽(tīng)著媽媽的話，我心里充滿了懷疑：這么丑的樣子也能變漂亮？不會(huì)跟現(xiàn)在一樣，裝蒜吧？心里有了好奇，我便巴望著它早點(diǎn)長(zhǎng)葉開花，好一睹“凌波仙子”的芳容。
沒(méi)過(guò)幾天，那“大蒜頭”還真長(zhǎng)出碧綠的葉子來(lái)了，還別說(shuō)，長(zhǎng)得真快，幾乎一天一個(gè)模樣，沒(méi)多久，就長(zhǎng)出半尺來(lái)高。看它又綠又長(zhǎng)，還真像仙女身上的綢帶，微風(fēng)一吹，搖搖擺擺，就像仙女在翩翩起舞。不知什么時(shí)候，葉子的縫中多了幾個(gè)小花蕾。漸漸地，小花蕾們綻開了笑臉，先一個(gè)，后一個(gè)，最后全笑開了。你看那小小的潔白的花朵，六瓣圓形的花瓣如眾星捧月，護(hù)住中心那金黃的花瓣，散發(fā)出一陣沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。
水仙花開了，春天便也來(lái)了。這報(bào)春的使者，有誰(shuí)看了不喜歡呢？
小學(xué)四年級(jí)觀察日記10
今天，我又來(lái)到了門前那荒蕪的菜園子里。我漸漸地聽(tīng)到了嚓、嚓、嚓的聲音，于是，我跟隨著這個(gè)聲音，做了一次奇異的歷險(xiǎn)。
空間在我眼前擴(kuò)大了，我看到了一位身著黑色鎧甲的勇士——屎殼郎先生。
屎殼郎先生正在滾著一個(gè)一個(gè)巨大的糞球，而最令我驚訝的是，它竟然是倒著走的。
在途中，屎殼郎經(jīng)歷了許多小陡坡，在我眼里，這些小陡坡太容易越過(guò)去了，但在屎殼郎的眼里，這小陡坡卻是一座座不可逾越的“大山”。但屎殼郎先生卻勇往直前，都”走“了過(guò)去。我真佩服它，太厲害了。
突然，前方出來(lái)了一根樹枝，樹枝扎進(jìn)了糞球的”肚子“，而且越扎越深，而另一邊的屎殼郎先生卻毫不知情，它依然使勁地推，過(guò)了一會(huì)兒，屎殼郎先生似乎覺(jué)得哪兒不對(duì)勁，于是，它圍著糞球轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在之處。
它把頭扎進(jìn)泥土里，用爪子刨了一個(gè)小洞，然后，才把糞球拔了出來(lái)。它真像一位小工程師，在那里研究、探索。
之后，它就把糞球運(yùn)回家了。
屎殼郎先生真是好聰明，真不知道它的腦子里還藏了一些什么有趣點(diǎn)子。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記11
11月27日 星期二 風(fēng)
今天晚上我種了豆芽。因?yàn)閯倓偡N，所以綠豆還是硬硬的。我先把綠豆放在小盒里，再把水倒進(jìn)小盒，最后把紗布放在綠豆的上面。別的同學(xué)都是先不蓋紗布，我不僅先蓋紗布，還把小盒放在暖氣上。真希望能快點(diǎn)發(fā)芽呀!
12月2日 星期日 晴
昨天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可以讓我拿點(diǎn)綠豆嗎?”我說(shuō)：“ 可以，您拿一半都行。”
媽媽也想讓我的綠豆快點(diǎn)發(fā)芽，于是，把吉野家的飯盒用剪刀扎出許多小孔，把豆芽放在小孔里。媽媽認(rèn)真地做，都把手給扎破了，但是，媽媽仍然很細(xì)心的繼續(xù)做。
可是爸爸只是把綠豆放在小瓶里，倒進(jìn)好多水而已。
今天，爸爸的綠豆已經(jīng)要全部死掉了。我看到媽媽的勞動(dòng)成果真的沒(méi)有白費(fèi)，豆子張開了小嘴巴，長(zhǎng)出了幾片嫩綠嫩綠的小葉子。沒(méi)想到我和媽媽細(xì)心種出來(lái)的結(jié)果比想象中的還要棒的多!
爸爸的豆芽泡在水里 我和媽媽的豆芽長(zhǎng)在小孔里 豆芽的根從小盒中吸水
綠豆張開了小嘴巴，長(zhǎng)出了小嫩芽
小學(xué)四年級(jí)觀察日記12
大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)地聽(tīng)就會(huì)沉醉其中。
春姑娘邁著輕盈的腳步，慢慢地走來(lái)了。當(dāng)它走過(guò)森林的時(shí)候，樹木已經(jīng)開始發(fā)芽了。它又來(lái)到了美麗的大地，大地上花開了，草綠了。小燕子也拍打著翅膀從南方飛了回來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝，我們送走了怡人的春天，又迎來(lái)了炎熱的夏天。小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫著，好像在盡情地歌唱。樹枝的樹葉變得茂盛起來(lái)。在游泳池里面聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們的歡歌笑語(yǔ)聲，好像是在打水仗。
秋姑娘神不知鬼不覺(jué)地跑了出來(lái)。果園里，果樹上的蘋果呀。桃子呀。……都被吹得“沙沙”響。田野里，稻谷金黃、高粱通紅，風(fēng)一吹來(lái)，田野里也發(fā)出了“沙沙”的聲音。
冬爺爺來(lái)了，屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著，大地像披上一層雪白的棉襖。一條小狗正躺在房間里的火爐旁“呼嚕嚕”地睡大覺(jué)呢。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。
啊。大自然的聲音多么美妙。像一位朋友在給你吟一首詩(shī)。啊。大自然的聲音多么美妙。像一位慈母在給你唱搖籃曲。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記13
今天上作文課，黃老師會(huì)讓我們寫什么呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題等呀等。終于等到了課尾，黃老師一字一頓地說(shuō)：“孩子們，拿走你們的武器開始寫寫那不被人知曉的心理吧。”這可是我的難點(diǎn)啊！寫什么呢？寫課間十分鐘？不好。寫下課時(shí)，我們班報(bào)復(fù)別人班？不行。關(guān)于我的家事？也不好。到底寫什么呢？什么事我親身感受過(guò)呢？寫什么，寫什么呢？我的額頭開始冒汗了。哎！這不要把我急死嗎？如果我寫不出來(lái)，就回不了家，怎么辦呀？誰(shuí)能幫幫我呀？
后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，如同黑暗中見(jiàn)到了一絲微弱的亮光，對(duì)！我就寫剛才我絞盡腦汁的想寫什么作文才好的那一段吧！題目就叫《作文課時(shí)》快寫完成時(shí)，我又不禁害怕?lián)钠饋?lái)：黃老師會(huì)對(duì)我的作文如何評(píng)價(jià)呢？
小學(xué)四年級(jí)觀察日記14
今天回到家，媽媽給我請(qǐng)來(lái)了幾位“小客人”——小金魚。為什么要請(qǐng)來(lái)這幾位“小客人”呢？原來(lái)今天我要寫一篇關(guān)于小金魚的作文，我盯著小金魚左看右看，觀察得可開心啦！
小金魚的顏色可漂亮了，有的是金黃色的，好像穿上了一條金黃的紗裙；有的是黑色的，好像穿著一件黑色的西裝；還有的是白色的，好像穿著一件漂亮的T恤。金魚的眼睛鼓鼓的，就像兩顆小珍珠，它們的尾巴就像一朵花在水中開放，還像一個(gè)船槳在水中劃行。它們的肚子胖胖的，估計(jì)它們都是一群小吃貨吧，要不然它們?cè)趺纯梢宰兊媚敲磁帜兀?/p>
小金魚有時(shí)候很文靜，有時(shí)候又很調(diào)皮。文靜的時(shí)候，一動(dòng)不動(dòng)好像在發(fā)呆。調(diào)皮的時(shí)候一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，好像在跑步，又好像在追逐打鬧。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小金魚的嘴巴和腮一張一合，怎么也閉不上，查了資料才知道原來(lái)是小金魚在呼吸呢！
我把面包屑放進(jìn)魚缸里，只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)?yè)專枷氚哉寄且稽c(diǎn)面包。這時(shí)，一條白金魚來(lái)了，當(dāng)它正準(zhǔn)備吃掉那點(diǎn)面包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)面包太大了，吃不進(jìn)去，只能放棄了。
通過(guò)這次的觀察，我了解了小金魚，也深深地喜歡上了它。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記15
每種生物的成長(zhǎng)過(guò)程都是有聲有色、絢麗多姿，那植物是無(wú)聲的生物，它們的一生又是怎樣的呢?我決定來(lái)觀察觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。
綠豆發(fā)芽的過(guò)程最可愛(ài)，一根根繩狀的嫩芽，在陽(yáng)光的照射下顯得更加活靈活現(xiàn)。從兩片子葉一端彎彎曲曲的長(zhǎng)出來(lái)，它是那樣的可愛(ài)。像一個(gè)未出世的小嬰兒，像快點(diǎn)鉆出媽媽的肚子，看看外面的世界。
綠豆長(zhǎng)葉的過(guò)程最有趣，兩片橢圓形的葉片綠綠的，綠里面還少少的包含著一絲絲嫩黃，把葉片翻過(guò)來(lái)，中間一根嫩黃色的莖，真是無(wú)比的可愛(ài)!
綠豆成熟的時(shí)候最可敬，莖已經(jīng)長(zhǎng)了有五厘米長(zhǎng)了，葉片已經(jīng)比較憨厚了，不怕風(fēng)吹雨打，不怕電閃雷鳴，就像一個(gè)勇敢的士兵，無(wú)私的為人類做著貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)觀察植物的一生吧!也許，你們從中可以學(xué)到很多知識(shí)哦!
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