有關(guān)三年級(jí)觀察日記匯總五篇

　　一天終于結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的三年級(jí)觀察日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)觀察日記 篇1

　　我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。

　　清晨，我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發(fā)現(xiàn)樹葉沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地，一陣秋風(fēng)吹過。地上的落葉迎風(fēng)起舞，地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎，有的剛落下來，還隱隱透著一絲綠意，還有的幾天前就已經(jīng)落下來了，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。

　　瞧，那楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽的照耀下一個(gè)勁的笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句；霜葉紅于二月花。通過這次觀察和我讀過的這本，我的啟發(fā)是大自然的萬物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。

三年級(jí)觀察日記 篇2

　　20xx年X月X日 X天

　　星期六一大早，我就非常激動(dòng)，你知道是為什么嗎、“哈哈”猜對(duì)了，是因?yàn)槲乙�去花鳥市場(chǎng)買人間人愛的小金魚。

　　我一拿到小金魚，就很高興，把金魚放進(jìn)一個(gè)杯子里，開始觀察起來，他的全身有許多不同形狀的花紋，有圓形的、有長(zhǎng)方形的，還有許許多多奇怪的花形。金魚身上還有很多美麗的顏色，有：紫色、藍(lán)色、橙色、灰色等許多顏色。它的頭有三厘米這么寬，兩棵“黑珍珠”掛在了頭上，小小的'鼻子“安裝”在“黑珍珠”的下面，一張大大的嘴巴在小鼻子的下面，真是太可愛了。他的小小肚子下面有兩片薄薄的魚鰭，背上也有一片，大大的尾巴像一片銀杏葉，我真是太喜歡它了。

　　有一次，科學(xué)老師布置了一個(gè)小試驗(yàn)，讓我們回家去做，于是，我便做了起來。我先用管子把一滴墨水放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，魚便游了過來，用嘴巴大口大口地喝起水來，我連忙看了魚鰓下面，“哇”!我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來魚兒把喝下去的水中的氧氣吸走，卻把水通過鰓排出。我現(xiàn)在才知道，魚是用嘴巴呼吸，而不是鼻子。

　　我真喜歡我的小金魚，我一定會(huì)好好照顧它的。

三年級(jí)觀察日記 篇3

　　過年了，家家戶戶貼對(duì)聯(lián)、吃餃子。

　　可是為什么貼對(duì)聯(lián)吃餃子呢？這里邊還有一個(gè)故事呢！

　　從前，有一個(gè)村子，村里的老百姓過得很幸福。可是，這天晚上跑來一個(gè)叫年的怪物，它亂吃人，所以，老百姓的幸福被怪物打擾了。

　　有一天，人們和往常一樣收拾東西向深山逃去。這時(shí)，一個(gè)老人走了過來，一個(gè)老婆婆說：“快點(diǎn)逃吧！”

　　老人說：“只要讓他在村里住一晚上，就能打敗怪獸。”

　　結(jié)果，第二天一大早老人沒事，人們彼此相互道賀。

　　我終于知道了年的來歷。

三年級(jí)觀察日記 篇4

　　今天，我觀察了“胖大海”。

　　胖大海干的時(shí)候像一粒棗核，又瘦又小，呈土黃色，皺巴巴的。“咚！”我把它放進(jìn)了水里，它逐漸膨脹，不一會(huì)兒，兩頭長(zhǎng)出了毛毛，把皮頂破了，像個(gè)蝴蝶結(jié)，呈咖啡色。過了一會(huì)兒，下面的毛毛也把皮頂破了，呈桔黃色，水也有點(diǎn)兒變黃了，我聞了聞，啊！一陣清香撲鼻而來。現(xiàn)在胖大海像一個(gè)水母，太胖了！都有原來體積的十倍了！

　　嘗一嘗，回味甜滋滋的，清爽可口。

　　胖大海也不丑，在水中，它還像一朵桔黃色的巨花呢！

　　媽媽告訴我：胖大海是一味中藥，它專門治嗓音沙啞。

　　今天，我觀察了胖大海，真高興！

三年級(jí)觀察日記 篇5

　　今天，我在野外游玩，玩著玩著，忽然，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小很小的螞蟻窩。

　　我好奇地蹲下身仔細(xì)觀察起來，這里有成千上萬只螞蟻，它們各忙各的，有的努力地搬著食物，有的嘴里叼著大米，有的兩手空空，有氣無力，一副很沮喪的樣子，有的在螞蟻窩旁邊走來走去，似乎在站崗，有的螞蟻觸角對(duì)著觸角，好像在比誰的力氣大呢，可有趣了！

　　我從書包里取出一塊小蛋糕，小心翼翼地放在獨(dú)自行走的螞蟻旁邊，只見那只螞蟻立刻迎了上來，先是推了推又嗅了嗅，狠狠咬了一口，然后迅速跑到螞蟻窩，似乎在高喊：“同志們，那里有塊好吃的蛋糕，我們一起去把它搬回來吧，動(dòng)作要快哦，要不然，會(huì)被別人搶走了呢！”于是，三五成群的螞蟻結(jié)伴而行，一起抬起蛋糕“嘿呦-嘿呦”一步一步艱難地往前走，看上去非常吃力……它們齊心協(xié)力，終于將美味的蛋糕抬回螞蟻窩了，這令我非常震驚。

　　螞蟻交流靠的不是嘴，而是頭上奇特的觸角。只有團(tuán)結(jié)合作，才會(huì)成功！

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