以觀察為題的作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的以觀察為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以觀察為題的作文1
20xx-5-10 星期六 天氣：晴轉多云
今天，我夢寐以求的種子終于來到了我的身邊，我真是欣喜若狂！我種的花是“茶花鳳仙”，我在我的方形花盆里撒下種子。雖然比別人晚種了十多天天，但是，我也毫不示弱，依然細心呵護它們。
希望我的種子快快長大！
以觀察為題的作文2
20xx年3月15日星期日晴
前幾天，我到花鳥市場買了兩條小金魚。
這兩條小金魚非常可愛。它們長著美麗的尾巴，在水中飄動，猶如仙女的裙子。金魚在游動時，它們的魚鰭上下擺動，好似人類的手臂。一條金魚渾身烏黑，兩只眼睛好像兩顆鑲嵌在臉上的珍珠，我叫它黑珍珠，另一條金魚渾身雪白，頭上還頂著一朵大紅色的“花”，我叫它紅玫瑰。
一次，我發現，紅玫瑰一直呆在魚缸下面，還把眼睛睜得大大的。可是以前紅玫瑰可活躍了！這是怎么回事？我上網查了很多資料，才明白紅玫瑰是在睡覺。那紅玫瑰為什么睜著眼睛呢？原來，金魚眼睛上沒有眼瞼（眼皮），所以，金魚閉不上眼睛。
黑珍珠和紅玫瑰有很多值得我們去發現的地方！
篇四：小金魚——觀察日記
第一天：小金魚在游來游去，不停張開嘴巴嘴巴又閉上嘴巴，小金魚的鱗片開始從白色的轉成了紅色的，身軀也慢慢變大了，我怕他們餓了就喂了一點面粉給他們吃，讓我大跌眼鏡的是一只金魚竟然誤吞了自己的大便，我看金魚缸里很臟就換了水。
第二天：小金魚一動不動，我以為小金魚死了就大叫媽媽說：“小金魚死了！”后來，我仔細一看，發現小魚正在水里歡快地跳著水舞。我拍拍胸脯說：“還好，還好！”我本想換一下水，但是媽媽說：“金魚缸不用天天換水。”我要為一點食物，媽媽說：“不用為太多食物為多了會死掉的。”下午我一摸金魚缸發現魚有一條死了了，還有六條活著的，嚇得我急忙幫他們換水，但是，魚死不能復生還是無濟于事。我打算把它安葬了。
第三天：我又驚奇的發現魚在水上瘋狂的把嘴巴張開又合上，我好奇地問媽媽魚為什么會這樣？媽媽告訴我：“因為他們在呼吸氧氣。＂我又發現魚拉出來的的大便是白色的，我在網上看到一篇文章中寫道：魚的大便如果是白色的，就證明喂食喂得太多了。令我高興的是有一條若不經風的小魚變大了。我希望小魚們活長久一點！
以觀察為題的作文3
在我過生日的時候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長著一條細而短的尾巴，顯得非常可愛。
小烏龜的膽子非常的小。有一次，我用一根細樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進了殼里，逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來。
后來我查了一些有關烏龜的資料，了解到烏龜的壽命很長，有的長達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜的作用。
今天我可真高興，因為我知道了“小黃豆，你快點變化呀，別讓我不耐煩了！”可小黃豆不為所動，好像跟我鬧脾氣，依然我行我素。過了三個多鐘頭，謝天謝地，小黃豆終于心軟了，有了一點兒細微的變化，一粒粒的顏色變淡了。“你總算中了我的招了”我有一絲的竊喜。
9月16日星期三晴轉陰
今天一放學，我就飛奔回家，趕緊給小黃豆換了水，免得它郁悶。這時，我發現小黃豆發福了，肚子圓鼓鼓的。“瞧你多貪吃呀！”我風趣地對它說。小黃豆好像熱了，把它那層鵝黃色的外衣敞開了，露出了自己白白胖胖的小肚子,真像一位將軍。它的身上有一絲裂縫，好像咧開嘴在對我笑呢！我也高興得笑了。
9月17日 星期四 多云
今天，我發現小黃豆的皮已經快全脫了，我剛想幫它把皮拉下來，可想到爸爸說的心急吃不了熱豆腐，我才忍住了。小黃豆的味道沒有變，仍是微甜的。一想到小黃豆快要脫皮了，我的心里呀，就是美滋滋的，好像熊吃了蜂蜜似的。
9月18日星期五晴
今天，我聞了一下豆子，酸極了，小黃豆好像洗了一個“酸澡”，還帶著一點兒臭味。我摸了一下小黃豆脫下的皮，像豆腐一樣，嫩嫩的，一捏就碎。小黃豆有的裂開了，像兩個小半圓。真可惜，爸爸把它倒了，因為我的小黃豆把家里都弄得充滿了酸味，我真傷心！
這小小的黃豆真是有趣呀！
以觀察為題的作文4
一天，媽媽拿出了一些黃豆，我想：不如，我來泡一些黃豆觀察一下吧！于是，我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。
我先找來了一個礦泉水瓶，里面裝了四分之三成的水，我放了十幾個黃豆進去，撲通，撲通……這一個個小家伙跳進了“游泳池”里，看起來好像是一個個小朋友一樣。
我剛把黃豆放進去，十幾二十分鐘后，它們便變得皺巴巴的，像一個個“小老頭”似的，看起來好像是在變魔術一樣！真有趣啊。
我真期待它們明天就發芽啊！
以觀察為題的作文5
我奶奶家有一只小狗叫“白白”。
白白有雪白的絨毛，一雙大大的眼睛，一對靈敏的耳朵，無論從遠處傳來多尖的聲音，它都能聽到。
每次我去奶奶家，它都扭著屁股去見我，我一見了它，就覺得它很可愛，總覺得它走起路來很有意思。
白白吃飯總是吃別人剩下的飯，需要一樣東西下飯：那就是火腿，每次奶奶都把火腿放進剩菜里，讓小狗吃。我每次都觀察它吃飯，如果它遇到好吃的，總是狼吞虎咽的，如果它遇到不愛吃的，總是一點也不碰，這說明：小狗很饞。
我喜歡小狗——“白白”。
以觀察為題的作文6
我家院子里養了一只小狗。它長的胖胖的，像一個胖娃娃，它的皮毛是那樣的光滑柔軟，給人一種溫暖舒服的感覺，讓人愛不釋手，它的眼睛烏黑發亮，炯炯有神，它的尾巴總是向上翹著。
小狗很有意思，每當我上學的時候，它就跟著我到大門口。每當我放學的時候，它就守在大門口，好象知道我要回來似的。我一進門，它就搖頭擺尾地跟著我直到樓門口，目送我回家。更有趣的是，小狗和小貓打架，小狗把小貓摁在地上，咬得小貓直叫，把毛都給咬掉拉，我看了又氣又急，真想把小狗打一頓。不過，看到小狗那可愛的樣子，也舍不得打它。
小狗給我增添了不少樂趣，我很喜歡小狗。
以觀察為題的作文7
我特別喜歡上李老師的課，因為李老師每次上課都會給我們帶來驚喜，讓我們感覺很有趣。今天，李老師又會給我們帶來什么有意思的事呢？
丁零零……上課鈴響了，只見李老師用燒杯小心翼翼地端著一杯黑乎乎的液體走進了教室，大家的'眼球一下子被吸引過去了。李老師對大家說：“同學們，老師給大家帶來了一杯‘特級美國飲料’，全世界只有這一杯，誰想嘗一嘗？”我們都積極地舉起了手，沙為燁還著急地站了起來。“因為時間有限，所以我們只能從每個小組選一位同學上來品嘗。”我們的心情頓時失落起來。李老師頓了一頓，然后鄭重其事地說道：“因為這種飲料味道特殊，所以必須用手指蘸、用舌頭舔才能嘗出真正的味道來，用筷子是不行的。”我看大家都把眼睛瞪得大大的，那表情充分說明誰的心里都想去嘗一嘗這種“特級美國飲料”的味道。“我還要特別說明的是，老師會給大家親自示范怎樣品嘗這種飲料。所以，請大家仔細觀察李老師的一舉一動。這就是——”李老師轉身在黑板上寫下了“跟李老師學觀察”七個大字。
李老師找好人后，先讓他們去把手洗干凈，那八位同學激動而又認真地洗凈手，然后在一邊看李老師給他們做示范。只見李老師把手指伸進燒杯，飛快地蘸了一下“飲料”，又把手指伸到嘴邊舔了一下，臉上露出了滿意的神情，還伸出大拇指夸耀：“味道真不錯！”輪到那八位同學了。他們也都學著李老師的樣子，伸手指，舔手指，可他們的感受卻大不一樣：“這么咸！”“哇，好酸哪！都酸掉大牙了。”“還有香油味呢！”我們在下面哈哈大笑，笑得肚子都疼了。可笑完之后，一個疑問產生了：他們品嘗到的味道怎么和李老師的不一樣呢？
李老師笑呵呵地給我們作了解釋：“我蘸的是食指，可舔的卻是中指。可是他們觀察不仔細，沒發現李老師的這個小動作，所以蘸的和品嘗的是同一個手指，嘗完后當然又咸又酸了。不過，你們別委屈，我可是把最好的醬油、醋、香油調和在一起的。”
這節課真有趣，李老師讓我們在游戲中學到了一個知識：無論干什么都要用心去做，仔細觀察，認真思考，才能得到正確的結論。
我們都非常喜歡這樣的語文觀察課。
以觀察為題的作文8
今天，我觀察了我家的一只小狗----小黑，小黑圓圓的腦袋上長著一對圓溜溜的眼睛，鼻子似半個胡蘿卜，長長有胡須把你渣得癢癢的，一對耳朵總是舍不得放下來。小黑全身黑毛，但它的尾巴卻有點白，它的背有點拱，像一座橋似的，它的肚子往下沉，告訴你吧，小黑快生小寶寶了，它的尾巴像把彎刀似的，一上一下的。它的爪子非常銳利，一不小心就會抓破你的皮。小黑非常的機靈，耳朵也十分靈，只要你稍微動一下，它就會馬上出來盯著你叫個不停，除非你認識它，你讓它停別叫，它才不會叫。
我們家的小黑真了不起，有空你也來看一下吧！
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