(優(yōu)選)關愛的作文20篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的(優(yōu)選)關愛的作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛的作文1
我們從小就受到了父母的關愛，可是，我們也許從來沒有留心體會過他們的關愛。我體會到了這濃濃的愛。爸爸是最關心我的學習的人。
記得有一次，我考了84分。要知道，我以前從來沒考過90分以下的。我懷著忐忑不安的心情回到了家。我先把作業(yè)做完，最后才把試卷給爸爸看，給爸爸看試卷時，我的手有些發(fā)抖，做好了挨打的準備……可是，我睜開眼睛，爸爸并沒有打我，也沒有罵我，而是為我分析題目錯誤的原因，我不會的他細心地教我，我粗心的地方他讓我下次注意。有的地方我不會的爸爸耐心的'說了一遍又一遍，直到我懂了他才說下一道題，整張試卷分析完后，已經(jīng)是9點鐘了，爸爸因為疲倦，睡著了，那濃濃的愛啊，就寫在爸爸一臉的疲倦中。
還有一次，我生了病，發(fā)燒了。爸爸趕緊帶我去了醫(yī)院，要吊水，我吊水時，，覺得沒事做，時間過得很慢，爸爸讓媽媽陪著我，自己走出去了。過了一會兒，爸爸回來了，手里拿著一本《少兒百科》遞給我，氣喘吁吁的坐在我旁邊的座位上。我開心的看著書，看著爸爸頭上落下的汗珠，我的眼眶濕潤了。那濃濃的愛啊，藏在爸爸頭上落下的汗珠中。
爸爸就是這樣無微不至地關愛著我。那濃濃的愛，讓我多么感動!
關愛的作文2
父母對兒女的付出是最無私、最不吝嗇的。而我小時候，父母對我付出了多少我根本不知道。媽媽老是說她和爸爸對我付出了很多，而我總是不以為然。
直到我做了我成長的成本計算后，我才明白我是錯的，從我出生算起，光出生住院費就有7000元，但從我出生到3歲以前，生活費是約500元/月，1歲至3歲的生活費就是18000元。3歲至7歲是我上幼兒園的階段，這期間我的學費和生活共為33600元，另外這個期間媽媽還為我報了一些興趣班：算術班、美術班，共計5300元，幼兒園期間的費用總計38900元。7歲至12歲是我讀小學期間，學費800元/期，共9600元;還有課外輔導班：奧數(shù)、英語、美術、游泳共計11565元;生活費共43200元，小學期間的費用總計64365元。從我呱呱落地到我小學畢業(yè)，僅僅短短的12年當中總共就用去了父母128265元，這還只是個近似數(shù)，還有一些雜費省略了，我想如果把這些用在我身上的錢，陸續(xù)存入銀行，平均每年存入銀行約1萬元，我從銀行了解到，整存整取一年期的年利率是2.25%，二年期的.年利率是2.43%，三年期的年利率是2.70%，五年期的年利率是2。88%。照這樣算，一年的利息便是250元，稅后利息為200元，那么12年的稅后利息便是2400元，這對父母來說，應該是一筆不小的收入啊。
關愛的作文3
生活是由各種各樣的愛組成的。有親人的愛，同學的愛，老師的愛……但讓我感動的是來自一個陌生人的愛。
那天晚上，我一個人在公園里滑旱冰，沒想到竟然發(fā)生了意外——
我像一只快活的小鳥，一會兒三百六十度旋轉，一會兒急轉彎。突然，前面走來了一個人，我馬上來了一個急轉彎。但是，由于速度太快，轉彎的`時候滑了一下，摔到了地上。我試著站起來，但又摔了下去。我的下半身突然感到了疼痛。但是，我忍著疼痛，再一次去試著站起來。但是，我又摔到了地上。我又試了很多次，但都摔倒了。
這時，我的身后傳來了一個人的說話聲：“小朋友，我來幫你吧。”我看了看，是一個老奶奶，但是身體還很硬朗。她看了一下我的膝蓋，發(fā)現(xiàn)我膝蓋摔傷了，說：“你坐在這兒，等我一會兒。”不久，她回來了，手里拿著一瓶藥水，說：“抹一抹，這樣會沒有剛才那么痛。”說完，她就往我的膝蓋上抹藥水。抹完藥水以后，她說：“坐在這休息，先不要滑旱冰了，我走了。”我回想起剛才的發(fā)生的事情，實在是很感動。
目送著老奶奶漸漸離去的背影，我心潮翻滾……
一個素不相識的老奶奶，在我無助的時候，她給了我極大的幫助。這就是人間的真情，無私的愛呀!
關愛的作文4
一天，路的家族聚集在一起，公路蹣跚著走過來，接著便是一陣的咳嗽聲“我近年來得了肺病，體力不支了”“怎么會這樣?”大家驚奇地問。
“說來話長啊，每天汽車嚴重超載，壓的我喘不過來不說，他們還大量排放尾氣。所以到了今天的地步。”作文
“你還好點，可你看看我，現(xiàn)在都生銹了，即使沒得病也會被人誤認為是得病，現(xiàn)在人類越來越不愛護我了，也不給我刷漆了。到處都是私家車哪里還有人理會我呢?”鐵路愁眉苦臉的說。
“那也比我強多了”馬路氣憤憤的說道，“以前，全靠我維持交通，人們把我當成寶似的，隨著科技的發(fā)展，技術的發(fā)達，如今有了輪船、飛機……哪里還有我的分啊?”說著他頓了頓的。“本來他們的超載壓的我就很疼了，還說我不平整，甚至有人在身上我泥土，不下雨還好些，一旦下雨，我就成了小水溝，汽車嗖的一聲跑過，水花四濺，接著便是他們一陣大笑。他們簡直是把歡樂建立在我的疼痛上，本來我的`身旁還有綠樹紅花的點綴，現(xiàn)在也被他們砍伐完了，只剩下干巴巴的塵土，微風一吹，便塵土飛揚，你看我現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷了。”說著，目錄便泣不成聲了。作文
聽完馬路得話后，大家都陷入了沉思，怎樣喚起人們的保護環(huán)境的意識?怎樣讓人們樹立愛路護路的觀念?怎樣讓更多的人參加到愛路護路的的行動中來?
關愛的作文5
關愛他人，有時很簡單。我們生活在愛的世界里，愛賦予我們太多，我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌過后送上的一杯熱茶，都是你所奉獻的關愛。
讀三年級時，有一次放學后，只有我和班長留在教室里等待家人來接。老師看我倆沒事干，就讓我們幫忙一起批改語文作業(yè)本。當時天空烏云密布，時不時還電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。天空一下子全黑了，壓得很低，好像要塌下來一樣。我坐在教室里感覺悶悶的。
正當我要在作業(yè)本上畫鉤的時候，突然，一道銀白的閃電劃過了天空，緊接著“轟”的`一聲頓時把我嚇了一跳，結果我手上的紅筆也不自覺地畫了一橫在作業(yè)本上。我心一慌：完了，老師肯定會罵我的。越想越緊張，不知不覺就哭了起來。
老師看見我哭了，走了過來，問了來龍去脈。看了看本子上了紅線，并沒有責罵我，反而和顏悅色地對我說：“沒事的，下次注意就好了。”聽了老師寬慰的話，我覺得不再傷心了。
老師簡簡單單的一句話，卻給了我巨大的安慰，讓我覺得不再害怕和擔憂，我想這就是一種小小的關愛吧，卻有著大大的溫暖。
關愛的作文6
關愛是一盞燈，明亮了人們前進的道路。關愛是一艘小船，把人們帶到了愛的彼岸。關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閥門。
記得那一天，陽光明媚，天氣甚好，我心情舒暢，我走在大街上，唱著一首又一首悅耳的小曲，忽然我看到了一個互幫互助的情景，是一個老人他是一個盲人，。他正要過馬路的'時候，一輛寶馬車突然窗簾過來，那個飲用無味的交警叔叔挺身而出結束了這一場車禍，真是有驚無險呀，要不是那一位交警叔叔，這意味看不見的老太太現(xiàn)在可鞥已經(jīng)在醫(yī)院了。因為那一個寶馬車的速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的報過去問候了那一位眼睛看不見的老太太，，問他有事還是沒事，老太太從容的回答了一句：“我很好，你可上到了嗎？”，交警叔叔用啦一個善意的謊言說：“沒事沒事，一點事都沒有你放心好了。”兩個人的互相關愛值得我們學習。
現(xiàn)在，每當我看到這樣的情景的時候，我就會想到，為什么我們就不能想著一位交警叔叔一樣幫助他人，關愛他人。讓世界變得更加美好吧。
誰然只是舉手之勞而已，但他卻擁有著關愛他人的一顆火熱之心，我也把關愛傳遞于他人，讓美麗的世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧，打造一個全新的世界吧。
關愛的作文7
有些愛，像是一條線段，只是潦草地走了幾步就停下了腳步；有些愛，像是一條直線，兩個人背靠背走開卻到不了一起。
有些愛，像是一泓水，雖然清純，卻是沒有一點味道；有些愛，像是卡布奇諾，雖然濃郁，卻總有一絲苦澀摻雜其中。
簡簡單單的愛，似乎只如彈指的瞬間，而那些愛，轟轟烈烈地海誓山盟，等到不愛之時，撕心裂肺的時候，又怎么感覺不到謊言的諷刺呢。
愛情存在的同時，謊言也就如同影子一般追隨著愛，無論是什么，善意的還是惡意的，無論是主動地還是被動的，總之，謊言是絕對有的，卻被與愛情都轉不清的你忽視。愛是什么，沒有營養(yǎng)的.藥嗎，只有甜甜的糖衣，而那無盡的苦楚，唯有自己去慢慢品味。
當每一次的愛降臨時，不論是誰都會覺得是那么幸運，因為，所謂的愛畢竟來到我們身邊了，那么，放下了自己苦心經(jīng)營的愛，去享受了新的甜美，難道不知道嗎，當初的愛，也是踩著另一個男生的肩膀才有的，只不過是，男主人公換了而已，你卻在鏡花水月中迷失了方向。
愛與不愛，終歸是簡簡單單的一句話的問題，可是當它沖昏自己頭腦的時候，卻忘卻了本身的自己。
不愛，就堅持自己的原則，愛，就堅持自己的路線。
關愛的作文8
世界上所有的愛，都沒有母愛強烈！母愛像空氣一樣包圍著我們，而又很像墨汁一樣濃烈！
記得一次運動會上，我有比賽開始了。我正緊張萬分，我媽媽走了過來，對我鼓勵了幾句。聽到媽媽的鼓勵，我的希望又燃燒了起來，心里充滿了全新的活力。
槍聲一響，我飛快地跑了出去。到了中途，我體力不支，速度慢了下來，一抬頭，看見媽媽那會說話的眼睛看著我。我明白了，這是媽媽給我的鼓勵。我的速度又加快了，向前方的'同學再度發(fā)起挑戰(zhàn)。雖然那時下著蒙蒙細雨，媽媽卻一直堅守在操場上。我知道，她是在期盼我勝利歸來的那一刻。
我繼續(xù)跑著，又經(jīng)過了一分鐘的挑戰(zhàn)，終于跑到了終點。我跑到終點的那一刻，媽媽立刻跑了過來，把我抱住了，站了起來，把我高舉著，對我說了許多鼓勵的話，又把我放下來，陪我一同走向看臺。
那一天，我感受到的不僅是勝利給我的喜悅，更是母愛帶我的快樂。
關愛的作文9
在生活中，人與人之間尋要相互關系，幫助。(.)正像一首歌中唱到：“只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間”。
還記得玉樹大地震，一方有難，八方支援，全國的人民都為災區(qū)群眾捐款，奉獻自己的愛心。讓我感觸最深的是前去支援的解放軍戰(zhàn)士們和那些志愿者們！他們冒著生命危險搶救廢墟底下的人民們，他們是多么希望：救一條人命是一條人命。有句話說得好：”五六個民族五十六朵花“只要五十六個民族團結一心，世界將會變成更加美好！
解放軍戰(zhàn)士們夜以繼日的'去就在廢墟底下的人民。他們用了很多的辦法去搶救人民：有的人拿著雪橇和自己的智慧去搶救人民，搬壓在人民身上的石板，磚頭；有的人，牽著幾只搜救犬，去嗅壓在廢墟中的人的氣味在哪兒；有的人……他們不吃，不睡，他們的目標只有一個：就出人民。
這些事例，只有兩個字：關愛。有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容”。我們生活中我們每天都感受著愛，父母對我們的愛，老師對我們的愛……
關愛的作文10
真情無處不在，因為有了真情，才會讓著個世界更美好，真情無處不在，在生活當中就算是芝麻大小的感人事跡，那也是真情，我就有這樣的故事，是關于幫助的。
小的時候，我的性格一直變，家人面前我一直都很活潑，可是一到陌生人面前，我就悶了，但我后來改了，是從幼兒園開始改的，記得那時候，我去上幼兒園，我一直很興奮，但到了那里，我才感覺，我一直控制不了對陌生人的恐懼，別的小朋友去玩了，我卻一個人坐在椅子上，老師似乎看懂了，她立即來到我身邊輕輕的說：“不和其他小朋友去玩嗎？”我搖了搖頭:“不去。”老師笑問：“為什么呢？”我沉默不語，老師想了一會，她好像知道我喜歡聽故事，便跟我講了一個《三個好朋友》的`故事，說得是三個小動物之間的友誼，我聽了以后，便很想現(xiàn)在就去交一個朋友，但我又不敢，老師催促：“快去呀！”但我依然不去，老師沒辦法，叫齊了所有的小朋友，讓我當面去交朋友，我看了看每一個人，吞吞吐吐的說：“可以跟我交朋友嗎？”小朋友們互相看看，又笑了起來;“當然可以”
從那以后，我就有了很多朋友，膽子也越來越大了。這都要感謝老師，老師是善解人意的，是和藹可親的，他們就像自己的爸爸媽媽一樣關愛著我，幫助我。我要像老師一樣，給身邊的人帶去溫暖。
關愛的作文11
愛編織著我們多彩的世界。關懷是一團火，一扇窗，一縷陽光。帶著牽掛的腳步，我輕輕打開了記憶的箱門。
記得那一天，我上學的時候，媽媽忍不住嘮叨：“紅領巾帶來了嗎？”記得上課時喝水.”“好的，我會記住的。”我不耐煩地說。
走在上學的路上，我發(fā)現(xiàn)它更藍了。草更綠；花更紅；云更白了。“唉，天啊，地啊，讓我遠離那種嘮叨的生活！”
在學校，沒有嘮叨，變得不習慣。我想再聽一遍媽媽的嘮叨，媽媽在我耳邊倒水的嘮叨場景出現(xiàn)在我腦海里。“唉，沒有嘮叨的時間真的'很辛苦，一切都變得無聊。”
回到家，媽媽甜蜜的嘮叨又在我耳邊響起。“你在學校認真聽老師講課了嗎？你有沒有問老師你聽不懂？你上課記筆記了嗎？”我裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，似乎松了一口氣，轉身走了。我在寫的時候，耳邊又響了一句：“坐直，防近視。”我媽嘮嘮叨叨之后就出去了，看著我媽遠去的背影，我的眼睛濕了…
關心是困難，是幫助；關心是痛苦的安慰；關心是生活中各方面的訴說和嘮叨。
關愛的作文12
“學會關愛”，這是聯(lián)合國教科文組織提出的一個迎接新世界的口號，在我們身邊，我們是否關愛別人了呢？
學會關愛：公共汽車上，有的老人沒有座位，我們讓一讓座；一起坐車的同學嘔了，我們上前幫忙，幫他搞干凈嘔吐物，問問舒服些了沒有……那一次，我也學會了如何關愛別人。
那是今年的母親節(jié)，我早早地爬起床，躡手躡腳地洗漱完畢后，到廚房拿鍋放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關上他們的房門，跑回廚房，開火煮起粥來，粥煮好了，我把它們一一涼在父母的碗里。過了大約半個小時，爸爸媽媽起床了，看著從未煮過早餐的我在忙碌著，媽媽一把摟過我，不停地夸我“不錯不錯，女兒長大了。”我聽了，心里比吃了蜜還要甜，因為我懂得關愛父母，懂得關愛別人了。
在生活中，我們可以從小事做起，學會關愛別人。比如同桌有什么問題弄不明白，我們?nèi)鸵粠退麄儯顾@也是一種關愛，不是嗎？有句話說得好：“假如你有一盆炭火，就別忘了給凍得哆嗦的`人一些：假如你有一汪泉水，就別吝嗇給長途跋涉的人遞上一壺清泉。”是呀，你給了別人炭火，你的心將比烤火更溫暖；你送人一壺清泉，你的心將會比春風拂面更愜意。你給了別人關愛，別人也一定會關愛你的。
讓我們?nèi)リP愛別人，做一名優(yōu)秀的小公民吧！
關愛的作文13
平時，我們都能受到別人的關愛，人與人的關愛是相互的，相互關愛，才能讓我們這個世界變得更加美好。
一天下雨放學，突然下起了大雨，我走到等車的地方，心里還在一直想著，還是媽媽機智，硬要帶了傘，不然不知道要被淋濕到什么程度。這時旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾，并深深地打動了我。
在等車的地方很多人都在躲雨，由于人太多，有的`人只好站在了雨棚外面淋著雨，有一個年輕的學生正用書包蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，看她衣服單薄，雙腿還不停地發(fā)抖，可見這個同學一定很冷，這時她還打了一個大大的噴嚏。這時候她旁邊一個中年婦女一邊把雨傘放到了同學的手里，還脫下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”。同學先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說：“阿姨，我家人馬上過來接我，我不冷，您自己披著這外套吧！”可是那位中年婦女卻嚴肅地說：“現(xiàn)在正是流感的高發(fā)期，要注意保暖，千萬別感冒了，感冒了，多耽誤學習啊。這樣把，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了。”同學點點頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說不出話來。
過了幾分鐘后，同學的家人來接她了，他們和婦女道謝后，就乘車離開了。
這一幕體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識的人之間的關心與關愛，也會創(chuàng)造出世間最美好的風景線。
關愛的作文14
關愛，是一種禮儀，也是一種美德，這種美德在生活中隨處可見。比如，在公交車上，給老人等有需要的人讓座，看見小朋友摔倒，把他扶起來……可是,有一件事,卻讓我記憶深刻,感動至深。
那是20xx年冬天，一個零下1℃的日子。我從少年宮上完課，發(fā)現(xiàn)窗外的.小雪不知從什么時候起變成了鵝毛大雪，一大坨一大坨的，隨風舞動。我在心中暗自慶幸：幸虧我有先見之明，帶了一把雨傘，包里還備有一件一次性雨衣。哈哈，今天不用做落蕩雞了！于是，我背著書包，哼著小曲，一蹦一跳地跑回家。在車站邊，我一摸口袋，呀，公交卡不見了。我仔細回想：書柜——口袋——抽屜……對！就在抽屜里。于是我急忙飛奔回教室，卻在無意中看見了感人肺腑的一件事：一個三年級小朋友，在大廳里轉來轉去。一臉愁容。這時一位走來一位大哥哥，瘦瘦高高的，他伏下身，問道：“小弟弟，你怎么了？一臉的憂慮。”“我，我……忘帶傘了。”“那我給你一把吧。”“謝——謝。”“沒關系，我還有一把，快回去吧。注意安全。”只看見小男孩接過傘，走進了大雪中。頓時，我臉紅的發(fā)燒：我也多帶了雨衣，我為什么不能把雨傘給他呢？正當我捫心自問時，那位大哥哥，頂著大雪，裹緊大衣，沖進了雨中。我的心被猛烈的敲擊了，我拿出雨衣，沖回去想讓他穿上，可是，他已經(jīng)不見了。
人與人之間都需要關愛，需要更多無名英雄們無私的奉獻。讓生活中多一些關愛，使世界更美麗！
關愛的作文15
有一個人叫做小明，他長得非常非常的帥又很高，他有個跟屁蟲兼好友叫做小強，他長得非常非常的矮、又非常非常的.胖也很肥，他們兩個形影不離，但是對比太強烈了，朋友們都叫他們七爺八爺。有一天，他們一起去爬山，到了半山腰，天氣突然變暗，下起了傾盆大雨，小強竟然沒帶任何雨具，急急忙忙去摘了一片芭蕉葉遮雨，但雨勢太大、一下子就成了落湯雞，幸好小明有帶雨衣和雨傘，小明就把雨衣借給小強，可是小強太胖了，竟然把雨衣?lián)纹屏耍∶髡媸翘湫苑恰⒅缓酶娨黄饟斡陚悖麄兝^續(xù)往山頂爬，但是小強真的太胖了、又不常運動，他臉色鐵青的走著，好幾次都差點兒滑倒，小明緊緊攙扶著他，他才能順利的下山。
從此以后，他們患難見真情，感情更是如膠似漆，小強越來越崇拜小明，想跟小明一樣帥，所以小明就收小強當徒弟，小強每天努力減肥瘦身，小明也很努力的幫忙小強減肥，每天訓練他，小強終于變瘦了，變得跟小明一樣越來越有異性緣，這是真實發(fā)生在我們班上的故事，男主角小明就是我，男配角小強是我的朋友兼死黨，我們都希望上初中還能同班，因為我們哼哈二將真是太有默契了，我們是班上的開心果呢！
關愛的作文16
在這個世界上除了我的家人，就是教師對我的關愛最深了。
夜靜悄悄的……我正睡著。突然，我的耳邊傳來一陣陣聲音：“欽州，該吃藥了，醒一醒！”我不由自主地叫了一聲：“媽媽！”我剛睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的面前不是媽媽，而是儲教師，教師親切地把藥和溫開水遞到我手上，說：“該吃藥了。”
我想起來了，這是儲教師家。媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了，教師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，還每一天深夜提醒我按時吃藥。啊！教師，你為了讓我每一天按時吃藥，不顧一天的勞累，每一天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來，仰頭把藥喝下去了。儲教師又把一勺糖放進我的嘴里，頓時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛也濕潤了。
教師扶我躺下，然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上，給我塞了塞，把我裹得嚴嚴實實的。之后，儲教師用手輕輕的摸摸我的頭，自言自語：“好了，燒退了。”又對我說：“此刻已經(jīng)不早了，趕緊睡覺吧！”我已經(jīng)忍不住了，眼淚順著臉頰滴落下來。儲教師把臉貼著我的頭說：“怎樣？藥太苦了嗎？”“啊不！藥是甜的'……”
透過淚花，我看見儲教師臉上的皺紋更深了，頭上的白頭發(fā)更多了。
關愛的作文17
天陰沉沉地，烏云遮住了太陽的光芒。如同我心中缺少陽光一般，天氣如此的糟糕。所有人的目光都看向弟弟，因為他生病了，患了重感冒，身體不舒服，但爸爸媽媽對他的呵護，足以溫暖他的心靈。
氣死我了！為什么？大家都無視我的存在。這太不公平了。為了讓他們感受到我的存在，我故意弄出來一些響聲，但換來的'僅僅是他們瞥了我一眼，讓我心灰意冷。即使這樣，我還是希望他們多看我一眼。可是他們的目光僅在我身上停留了片刻，就又投向了生病的弟弟，目光充滿憐愛。
不僅如此，他們還把我指使的團團轉，一會讓我拿蘋果，一會讓我罐頭。我氣憤！我嫉妒！怎么辦？對，我也要生病！
今天，我的計劃終于開始了！媽媽一進家門，我就裝成步履蹣跚的樣子，還像一只受傷的小羊有氣無力的說：“媽，我生病了。”媽媽驚奇地說：“怎么，你也生病了？快到床上躺著去，媽去叫醫(yī)生。”“不，不用了，一會就好了。”我惶恐的答道。好險，差點就露餡了！果然，他們真的圍著我轉了，我的心里變得暖洋洋的。這大概就是被呵護的感覺吧？媽媽見我難受的樣子硬是找醫(yī)生給我看病，天啊！怎么辦！只好假戲真做了。夜半三更，我來到屋外足足被凍了一個半小時。
我只覺得自己的頭去西瓜還大，渾身直哆嗦，簡直痛苦了極點。醫(yī)生給我打了針后，我就睡著了。睡醒，看見媽媽正趴在床邊。看著疲倦的媽媽，我忽然發(fā)現(xiàn)，我錯了。
我錯了！父母的愛是無私的，是相同的。
關愛的作文18
親愛的米老師我現(xiàn)在已經(jīng)小學六年級了，但一想起幼兒園的米老師，心里就充滿了感激之情。
那時，我才上小班。有一回星期三，爸爸媽媽中午有事，沒能按時接我。看著別的同學陸陸續(xù)續(xù)被家長接走，教室里只剩下我一個人，我不由得放聲大哭起來。米老師剛要去吃午飯，聽見我哭了，便連忙跑回來安慰我。
為了不讓我哭，米老師一會兒給我講故事，一會兒陪我做游戲。米老師怕我餓著，還把她的.午飯給我吃。我更是一點也不客氣，把米老師香噴噴的飯菜吃得一粒不剩，而米老師卻一口也沒吃。到了下午，我又餓了，米老師還上街去給我買餅干，他怕我不夠，又一口沒吃。我吃飽了，又開始想媽媽了。“去睡一會兒吧！”米老師溫和地說，“睡醒了，媽媽就來了。”我點點頭，在床上不一會就睡著了，睡得可香可香了。等我醒來，媽媽可算來了，這時已經(jīng)是下午4點了。
媽媽看米老師一直在幼兒園等了一下午，等著我回家，抱歉地說：“真不好意思，給您添麻煩了。”而米老師卻一點也不抱怨，還溫柔地說：“這是我應該做的！”親愛的米老師，您不但沒吃午飯，還這樣陪著我，真感謝您對我的關愛。米老師，您真好呀！
關愛的作文19
昨天剛放學，天空中就下起了毛毛雨，可沒過一會兒，雨下大了。
我在回家的路上走著，盡量往雨淋不到的地方走。我真后悔沒有帶雨傘，后悔昨天沒有聽天氣預報，哎
后來對自己說：在雨中漫步回家不是很好嗎？這么一點點雨有什么關系啊？大膽地走吧！誰知天公不作美，雨越下越大，從一開始的綿綿春雨成了豆子般的.大雨，砸在臉上還真有那么一點點疼呢！沒法子，我只好找個屋檐避雨。在屋檐下，我又開始后悔。想著：要是媽媽、阿姨或者誰，能夠給我送一把傘來，那該有多幸福啊！想想?yún)菚邮嵌嗝葱腋０。浀妹看蜗掠昊蛘哂惺裁词虑椋棠潭紩䜩碚宜o他送傘來，真是羨慕啊！但是，要不是因為學校離家遠，奶奶腳受傷了，不然她一定會給我送傘來的。
漸漸得雨稍微小了一點，我趕快回阿姨家，但是我也已經(jīng)成了“落湯雞”，頭發(fā)、衣服、褲子都濕透了。阿姨見了，連忙讓我換衣服：“小心感冒！”
我十分感動！
關愛的作文20
今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們四小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音沒看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班董老師說：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！
我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好寶寶，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的`5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點頭默許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學習，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。
我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀！我是小小男子漢，我說到做到，長大以后，我一定要為社會，為殘疾做出更多的貢獻
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