(熱門)關愛的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的關愛的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關愛的作文 篇1
關愛無處不在,如果世上缺少了關愛,世界就會成為一片沙漠,冷酷無情、毫無溫暖。關愛在每個人的身邊,只要用心觀察它,就能感受到他,它是如此溫暖,如此親切,如此……
關愛在老師和同學之間。我朦朦朧朧的記得,有一次大掃除,我在掃地,看見一個同學幫助另一個同學提水,桶中的水一搖一搖的,但未見到一滴水滴出來,不知為什么,可是上天在“惡作劇”,提水的人被什么東西絆倒了,水撒了一地,不一會,圍觀的人越來越多,每個人都在笑,只有旁邊一個同學沒有笑,他將桶拎起來,將跌倒的人扶起來,回到班級里去了。我知道,水不僅灑在了地上,也同時灑在我的心中。在別人眼中這只不過是一場“笑劇”,卻給我了留下深刻的印象,那個默默無聞關愛同學的'人就像灑在我心上的水,讓我感到滋潤無比!。
關愛也在家中,爸爸媽媽愛我,我也愛他們,他們每天是多么辛苦、疲勞。一天繁忙的工作,是多么辛苦啊!父母經過繁忙的一天回家,我為他們沏上一杯暖暖的茶,送上一盤新鮮的水果。這時父母一定會說:“我的乖女兒,什么時候這么懂事了?知道爸爸媽媽辛苦了!”這時是一家子最幸福、最快樂的時候。
關愛無處不在,關愛往往就在你的身邊,在家中、在學校里、在社會中……關愛是甜蜜的、溫暖的、舒適的……
關愛的作文 篇2
老師的關愛,是冬日的陽光,溫暖著我們;老師的關愛,是夏日里的一杯涼爽的水,滋潤著我們。它化作我們成長的動力,激勵著我們前行……
那一天,像往常一樣,老師講完課,讓我們做練習。我寫的很快,不一會兒便把老師留的題寫完了,我興奮的抬起頭看向老師,希望得到一絲的鼓勵。但老師連看都不看我一眼,去關注其他沒寫完的同學了。
我像泄了氣的皮球一樣,坐在椅子上,回想起之前老師對我的愛理不理,感覺異常失落。
待到同學們基本上寫完了,老師開始講題。我失落的趴在桌子上,眼睛無神的看著老師,一句話也沒有聽進去。
在我發呆的時候,老師來到了我的身邊,把我的作業本抽走了!我被老師的一下冷不丁的“突襲”嚇了一跳,連忙坐起來,緊張的看著老師。
老師竟然沖著我笑了笑,轉身對其他同學表揚道:“劉珈寧的`作業完成的很好,思路很清晰,過程很完美,有條有理,大家都要向她學習哦!”說完,老師拍拍我的肩膀,拿著我的本子講起了題。
“老師表揚我了!”我受寵若驚,呆呆的坐了好一會兒,才回過神來。老師的表揚讓我重拾信心,我沖著臺上的老師回了一個微笑。
下課了,老師把同學們的作業本收了上去,又從底下拿出了一個眼熟的本子放到最上面。這一系列的動作在我看來是那么的眼熟,我猛地想起,老師每天收作業時不都是這樣做的嗎?那個本子不就是我的嗎?莫非……
原來老師一直都在關注我的作業情況,這不就表明老師并沒有不關注我!我突然想起在我生病時的擔心,沒來時的焦慮,表現好時的滿意……原來一直老師都在關注我,只是我一時失落理解錯了而已。我頓時豁然開朗。
老師的關愛永遠比任何鼓勵都更有價值,老師的鼓勵一直回蕩在我耳邊,它化作我成長的動力,激勵這我前行……
關愛的作文 篇3
關愛,人人都需要關愛,人人都可以關愛別人,只有人們互相關愛,世界才會變得更加美好!
一次,我和媽媽去青島玩兒,正是旅游旺季,人特別多,我們是乘坐火車去的,車上十分悶熱擁擠,很多人沒有座位,只能站著,十分疲憊。我和媽媽坐在座位上,車里空氣不流通,悶熱,令我十分難受,好像要暈車的感覺。突然,我覺得胃里一陣排山倒海,特別想吐,我想:如果吐到別人的座位上肯定會遭人白眼嫌棄,于是我強忍著,可胃很難受,我不禁皺起了眉頭。媽媽看到了我的情況,問:“你是不是難受了?想吐嗎?”我痛苦的點了點頭。媽媽二話不說,拉起我向衛生間走去,可車上十分擁擠,我們每走一步,都要邁過很多人的`包裹,還有很多人從地上站起來給我們讓路。有人不耐煩了,嘴里嘟嘟囔囔的。我更加難受了。這時,一位列車員阿姨輕輕的拉過我的手,生氣的對不滿的人說著什么,我太難受了,沒聽清。我心里就想:她是誰啊,為什么不怕被罵的幫我呢?阿姨帶我突破重圍來到了衛生間,我沖進衛生間,吐了個昏天黑地,可還是難受,這時阿姨走過來,掙得媽媽的同意后,遞給我一片藥,一杯溫水。吃完藥后,我想,這位阿姨真好!就在這時,我突然一陣難受,“哇”的吐了出來,吐了阿姨一身。我呆住了,不知道怎么辦好。令我驚訝的是阿姨沒有生氣,而是溫柔的對我說:沒事兒,吐完了就舒服了,阿姨去換身衣服再來看你。
之后的火車旅途,阿姨幫我換了通風的座位,和媽媽一直陪著我,和我聊天。
直到現在,我還記得那位阿姨,一想到她,我心里就會有一股暖流。
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