互相關愛作文

時間：2022-03-22 13:36:09 關愛我要投稿

關于互相關愛作文六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的互相關愛作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于互相關愛作文六篇

互相關愛作文篇1

　　人人都說世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福亨不了……我卻不以為然，因為我從小是外公帶著我，長大了媽媽為了生活，遠在千里之外的南京，因此對媽媽的眷戀也就比其它孩子要淡薄多了，我每時每刻都想念著外公。

　　在我腦子里認為世有只有外公好，有外公的孩子像塊寶，依在外公的身邊，幸福忘不了，的確如此，不管是春夏秋冬還是刮風下雨都是外公按部就班接送從不間斷。更加可敬的是他在家中輔導我寫作文、做數學、練書法，我成績能在班上名列前茅的確有著外公的一半功勞。

　　雖然他年過花甲，但他不顧勞累，把一切精力都集中在我身上。現在我長大了，知道外公為我操碎了心，花白的頭發長了幾分，我再也不能讓他操心，我要盡點孝心呢!因此我每天吃飯的時候便想幫外公添飯夾菜，外公卻總是笑瞇瞇的將好菜夾到我碗中，要我多吃點，說我是長身體的時候，真叫我感動得熱淚盈眶，晚上我又想爭取幫外公打水洗腳，可外公總是搶著自己打，怕我燙傷又說我年紀小。想起外公對我的關愛，是無法用語言形容，外公真是為了下一代默默無私的奉獻，不圖回報，不求名利，犧牲休息時間還沾沾自喜。他的這種羨慕之心深深種在我心中，我只有一種最好的回報——就是努力學習，決不辜負他的期望。

互相關愛作文篇2

　　人與人之間的`關愛有很多種。有父母給予的關愛;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛，那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。

　　在我回憶中，那件事像刻在石頭上一樣，深深地刻在我的腦海里，第一次讓座是我久久不能忘懷：有一次，我與爸爸去市里玩，我們坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機旁邊，上下車都非常方便;而爸爸就坐在最后面。車開出一站后，就上來了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。

　　“有沒有人給這位老奶奶讓座啊?有沒有人給這位老奶奶讓座啊?”我的耳朵差一點就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來，仿佛那么一瞬間，世界在她眼中失去了顏色，樹葉枯萎在枝頭，一動不動。頭頂灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空氣，讓人窒息。那時，我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座?我的身體不由自主地猛然站起來，“老奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。

　　那位老奶奶露出了微笑，像陽光一般溫暖。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我親切地說：“來，孩子，來和我一起坐下”還不時的摸摸我的腦袋。

　　下車后，空中的鳥兒在歡快地唱歌，仿佛在唱贊歌;路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，幫助一個陌生人的感覺真好!

互相關愛作文篇3

　　隨著鈴聲響起，老師宣布我們出去站隊，帶我們出去時，叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊玩耍，一定要注意安全啊！”我們匆匆地跟老師道了別，就解散了。

　　來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，一場暴風雨就要來了。路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，前面的一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他左右看了看，見沒人注意，就趕快騎車逃走了。我看見，那個小姑娘的腿擦破了皮，并且有血滲出來了，小姑娘疼得哭了起來。路上的行人都好像沒看見似的，誰也沒有去理會她。我覺得她好可憐，就跑了過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙一點一點地幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在......在那邊的小區”她哽咽著說，一邊說著，一邊指著那邊的小區“真巧呀！我也住在那附近，我來送你回家吧。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

　　走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是在我的眼中，天空是那么的晴朗。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望，每個同學都要把自己的一份愛奉獻給大家，讓愛充滿人間！

互相關愛作文篇4

　　關愛同學，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

　　關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，同學，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學習，陪我成長。

　　有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉。

互相關愛作文篇5

　　今天是一年一度的運動會，運動員們一個個奮勇當先，像一匹脫僵的野馬。

　　我也是一名運動員，這次運動會我參加了令人害怕的800米。

　　距離比賽還有5分鐘，班長羅皓悄悄地叮囑；“林嘉鑫，你換一下釘鞋吧，等會就可以跑快點。”我點了點頭，羅皓還說；“你快去活動活動，把肌肉拉開，以免拉傷肌肉。我想：“不愧是我們的班長，懂得關心同學。”

　　走到跑道上，就要開始比賽了，徐老師怕我們待會兒跑完吃不消，早早就跑到終點接應我們，徐老師看見我笑了笑，這笑容就像母親一樣親切。開始比賽啦！裁判員槍聲一響，沒等我邁出第一步，同學們的加油聲就已經響徹云霄了。第一圈，我以優異的成績在小組里遙遙領先，遠遠地甩開了第二名。風輕輕地吹，紅旗在空中隨風舞動。不一會，比賽進入了關鍵時刻，我們啦啦隊的加油聲隨著我們的比賽越來越響亮，甚至有的同學為給我們加油，還把嗓子給喊啞了。到了第三圈了，有的運動員的體力有些吃不消，已經開始搖搖晃晃了。最后50米了，最后50米了，“快點！加油！”老師也在拼命的吶喊，同學們站在一邊，費了九牛二虎之力，也拼命地給我加油。我不能辜負老師和同學們的期望，我要振作起來。猛然間，一股強大的力量涌了上來，我一鼓作氣，帶著同學們的鼓勵和關愛，不斷向前沖。啊！我第一個沖到終點。徐老師早早伸出雙手，兩手一接，就把我扶住了，我們走到一旁。詹康健跑了過來，二話不說，從老師手中接過我，一個轉身，一把拿起我的右手搭在他的肩上，再用另一只手緊緊地抱著我，扶著我。詹康健關切地問；“你有沒有受傷，累不累啊，要不要坐一下，沒等我提口要水，他就已經拿了瓶水遞到我面前。

　　這次運動會我過得非常充實，我要感謝全班同學，更感謝我的老師——徐老師，感謝你們對我的關心和鼓勵！

互相關愛作文篇6

　　在這個世界上，愛無處不在。這些愛來自人們心中的互相的關愛之情。我想在你們的生活中一定有體現人們互相關愛的事情吧。

　　在我的生活中，就有這么一件事。這件事令我十分的感動，它也一直清清楚楚地在我的腦海中……

　　我記得那一天：我上完培訓班，準備回家。我走上公交車后馬上找了一個舒適的座位坐下。車開了一會兒，開始報站。我看到了一個婦女上車，她走路很慢。手上抱著一個只有幾個月的嬰兒，另一只手拎著一個大袋子。我看到她向四周看去，似乎是發現沒有座位，就站在哪兒。那個婦女靠在一邊，豆大的汗珠流了下來。雖然她把汗擦掉，但還是掩飾不了極度的疲勞。很快，車子開了。車身搖晃著，車上的人也在搖晃。我發現，婦女漸漸站不穩。身邊的人看了，卻絲毫不在意。我為她報不平，那些人都是“睜眼瞎”。我很同情那位婦女。“人們難道不是應該互相關愛嗎？”我心想。突然，我聽到一個聲音：“別站著了，坐在這里吧！”我抬頭看，有一位阿姨對那個婦女說。我愣住了。

　　我感到很羞愧，自己作為一個少先隊隊員應該最先讓出座位給那位婦女才對。然而我卻沒有，只是自顧自的坐在座位上，看著那位婦女站在那兒。我感到羞愧，在心中暗暗的贊嘆那位阿姨。

　　我發現，在這世界上最常見的就是互相關愛的人們。正因為有了愛，世界才會變得更加美好。

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