關愛孤寡老人作文（精選21篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關愛孤寡老人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛孤寡老人作文 篇1
我們的社會實踐活動隊伍組織去看望并照顧那里的孤寡老人。我們關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事跡是如此的著迷，雖然來的時候給老人們帶來了些水果和生活用品，可那些是遠遠不夠的。
在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也了解他們的內(nèi)心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的希望。
“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，我們當代大學生和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，有義務去關心他們。獻出自己的愛心！給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，在此，我們呼吁更多的大學生行動起來，通過實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關懷，讓老人家們感受到我們廣大大學生的愛心。
關愛孤寡老人作文 篇2
今天上午天氣晴朗，風和日麗，我們班舉辦了關愛老人的活動。
我們來到了敬老院的會場，這里的會場真大啊！大得好像可以容納幾百個人。這里非常整潔，椅子被擺的很整齊，就像新的一樣。我們穿著漂亮的班服，經(jīng)過同學們的媽媽的一番打扮，我們變得更有神氣了。
在這之前，我們班已經(jīng)在學校重復排練了很多次，這次表演絕對可以成功。我們班先有小林同學表演武術，看他每打一拳就大吼一聲：“哈！”就像一只獅子，十分兇猛。接著是小譚，他表演的是唱歌，他歌聲飛揚，讓每個人都搖起了頭，拍起了掌，但他一不小心唱破了音，老人們被他逗得笑出了聲。小譚尷尬的下了臺，笑聲不斷。經(jīng)過同學們豐富多彩的表演后。終于到了我們集體一起表演，果然，經(jīng)過了那么多次的排練，表演得很順利，當我們躬下身謝幕時，老人們露出滿意的笑容，熱烈的掌聲響了起來，窗外的小鳥也在吱吱的叫，像在為我們歡呼。
我們表演完就得給老人們送愛心了。我們來到老人們的宿舍樓，看見他們在房間里有的坐在輪椅上看電視，有的躺在病床上一動不動，還有的坐在床上，哼著歌，我們把暖手枕送給老人，他們都笑的很開心。敬老院的院長非常感動，特意給我們一個錦旗“傳承孝德，熱心公益。”這讓我們非常開心。
在這次關愛孤寡老人的活動中，我懂得了老人們在這么悠閑的生活中，但沒有了家人的陪伴還是很孤單，我們要多陪伴、關愛老人。
關愛孤寡老人作文 篇3
我參加了我們班，家委會自發(fā)組織的志愿者活動。濮陽市簡愛志愿者第四十期“敬老助學情暖龍都”關愛孤寡老人助學留守兒童。
早八點半。我們準時集合。簽到。登記后，隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)啦！
我們?nèi)サ牡谝患沂且晃还鹿牙先恕０變?nèi)障。戴著眼鏡。一只眼睛沒有視力。老人穿上我們給他的衣服。非常感動。
這位爺爺無兒無女，視力又不好。他的生活該多么的困難呀！
到了第二家。玻璃村。當我們到這個村兒的時候，雪已經(jīng)融化啦！這里的路很泥濘。我們踩的鞋都臟了全都是泥。在雪上面踩了又踩，也擦不干凈。這里是一對兒夫婦。爺爺奶奶每天都要走這條路，他們不怕滑倒嗎？他們沒有滑倒過嗎？見到我們。很開心的樣子呢。
第三家也是一對老夫婦。老伴兒常年臥病不起。不能說話。爺爺也非常儉用。眼睛已經(jīng)壞了也舍不得換新的。只見簡簡單單的用線把兩個眼睛框給拴在了一起。
到了最后一家，這位老爺爺當。我們見到爺爺時爺爺在掃院子。這位爺爺?shù)哪_。爺爺沒有襪子。都凍起皮了。我的心難受。眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
我們的愛心捐助結(jié)束。在返回的路上。心想，等我長大了，建一所養(yǎng)老院讓更多的爺爺奶奶能開開心心的度過晚年。
關愛孤寡老人作文 篇4
每年的三月，學雷鋒活動月。這個月里，上饒五小在全校開展“傳承雷鋒精神做雷鋒式好少年”志愿服務月活動，師生們唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事。我們一行四十多人還在老師帶領下，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，走進福海老年公寓，看望這里的孤寡老人，獻出自己的一份愛心。
我們大家有的拎著營養(yǎng)的牛奶，有的提著可口的水果，有的捎上香甜的蛋糕，還有的帶著勞動工具，帶著全校師生的祝福，來到敬老院，與老人們互動。原本冷清的院子里一下子熱鬧起來。
食堂里，一些同學用帶來的彩紙、陶泥，心靈手巧地做出各種小飾品送給老人；一些同學陪伴老人左右，談笑風生地與老人聊天；一些同學拿出自己的絕活，表演節(jié)目給老人看……食堂外，有的同學提著水桶在灑水，有的同學拿著掃地在掃地，有的同學站在窗臺邊正用抹布抹玻璃……同學們熱火朝天地干著，有的還心情愉快地哼起了歌。
院子、房間打掃干凈，小飾品做好送完，我們紛紛拿出帶來的水果、牛奶、面包和蛋糕，盛在小盤子里，喂給老爺爺老奶奶吃，老人們連聲夸我們是“乖孩子”，臉上綻開幸福的笑容。
歡樂的時光總是過得好快，我們頻頻招手，和老人們依依惜別。雖然相處的時間短暫，但愛老敬老的美徳又一次深扎我們的心靈。我們用真切的行動弘揚了雷鋒精神，為老人送去祝福和快樂。我們小小的心已和老人們的心連在一起，有機會我們還會再來看望你們的。
關愛孤寡老人作文 篇5
今天，老師帶著我和幾個同學去看望孤寡老人———陳奶奶。
一路上，我回想老師告訴我們陳奶奶的生活環(huán)境、身體狀況，我的心久久不能平靜，我太想見到陳奶奶了！到了陳奶奶家，只見陳奶奶滿臉皺紋，個子矮矮的，銀白色的頭發(fā)，走起路來搖搖晃晃的，看起來很孤獨……
我把送給陳奶奶的禮物拿在手上，緊緊地靠在陳奶奶的身旁，與陳奶奶拍了一張合照。
拍完照片，我們進了她的房子里，她的房子既黑又小，還堆放了許多雜物，比起我們住的高樓大廈遜色多了。我們問她：“你一個人生活覺得苦嗎？”陳奶奶卻樂呵呵地說：“我雖然一人在家很孤獨，但是有許多好心的人關心我，就像你們一樣，我很開心。“
這時，我多么想對陳奶奶說：“陳奶奶，你要多保重身體，只要我們關心你，你就不會孤單的，我們會經(jīng)常來看望你的，會時時刻刻想著你的。”
臨別時，我深情地對陳奶奶說：“我們不會忘記你的，會熱情地歡迎你去我們家、我們學校做客的！讓你感到世界充滿了愛心，讓你生活地快快樂樂的。最后祝你身體健康、萬事如意、春節(jié)快樂！”看著陳奶奶步履蹣跚的身影，我真心希望社會上有更多的人去關心孤寡老人！只要人人都獻出一份愛，世界就會變得更美好！
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關愛孤寡老人作文 篇6
在這個寒假中，我做了一件稱得上“厚德”的好事——探望村里的孤寡老人。
當我在社區(qū)的大堂里面看到布告欄中有一條活動消息：探望村里的孤寡老人吸引我的眼球。于是我興高采烈的向社區(qū)報了名。
到了活動的那天，我健步如飛地跑到了社區(qū)，又和一位社區(qū)阿姨拿著社區(qū)給的食用油和大米向老人家走去。路上，阿姨囑咐我說：“凡茜，進屋要叫爺爺好，奶奶好，知道吧！”“知道了，阿姨。”我回答道。
不知不覺中已經(jīng)到了，剛一進門，就看見有一位女士，于是我趕緊叫了聲“阿姨好！”她沖我笑了笑，對我們說：“我是他們家的保姆。他們有一男一女兩個孩子，男的在外工作，非常忙，沒時間來看他們，女的正在國外上大學，也不回來。所以，只好我來照顧他們。”聽完保姆的一番話后，我的心情是緊張中夾著興奮，嘆息中夾著激動啊！我迫不及待的進入臥室，只見兩位慈眉善目的老奶奶和老爺爺坐在椅子上，我趕忙叫了一聲：“爺爺好，奶奶好！”我們先把油和米放到一旁，阿姨說：“我們是來給您們拜個早年的！”爺爺奶奶的臉上頓時堆滿了笑容，這真是一種發(fā)內(nèi)心的喜悅。臨走前，老奶奶用她那布滿皺紋的手慈祥的撫摸著我的肩膀，仿佛有一切話語要對我訴說，但只是沖我一笑。
這件事以后，我對孝敬有了新的認識：孝敬父母、孝順老人等必不可少的好品質(zhì)！作為一個少先隊員，我一定要關心弱勢群體，關愛孤寡老人！
關愛孤寡老人作文 篇7
愛，是關心，是愛護，是親近。我們擁有父母的愛，親人的愛，朋友的愛，所以感到溫暖。愛，無處不在。
我們生活在有愛的大家庭里，但也有許多缺少溫暖的人。學校號召我們大家向他們獻出愛心。我準備了一小瓶油、一袋橙子和自己滿滿的一顆愛心。
下午，學校來了幾名社區(qū)人員，帶我們?nèi)ノ繂柟鹿牙先恕?/p>
“到了，就是這里。”
我們聞聲望去，映入眼簾的是矮小而狹窄的門，搖搖欲墜的門梁，不堪入目。看到這一幕，幾個剛才還在抱怨路長的幾個同學，頓時鴉雀無聲了。
社區(qū)人員緩緩推開簡陋的門，破舊的門發(fā)出“吱吱”的響聲，里面黑洞洞的，看不到一點光亮。老奶奶拄著拐杖舉步艱難地從屋子里走了出來，但看見我們，她依舊十分開心，滿臉的皺紋都笑開了。
有幾個同學送上了自己的祝福和禮物。老奶奶笑開了花。
“奶奶，祝您天天開心！”我也送上了我的祝福和禮物。
老奶奶拍著我的手說：“好好好，你們學習要努力啊！”
細細的看，老奶奶的身上已經(jīng)刻滿了歲月的痕跡，仔細的感受，老奶奶的手已經(jīng)瘦得只剩骨頭了，但手心依然溫暖。看到這里，想到這里，我只覺眼睛涌上一股熱流，鼻子也酸酸的。
社會上，還有許多這樣的老人，他們需要我們的援助之手，需要我們的關心和問候。
我們只要平時少買一些零食，將錢節(jié)省下來捐給他們，將我們的小愛心會匯聚成大愛心，這個社會就會充滿愛量，愛會無處不在。
關愛孤寡老人作文 篇8
三月，春暖花開。在我的身邊涌動著一股學雷鋒的春潮。瞧！我們桐梓坡小學的志愿者們也按捺不住了，學校也向我們發(fā)出了“爭做志愿者，溫暖你我他”的號召。
今天，我們學校開展了到社區(qū)慰問孤寡老人活動。我們班的志愿小分隊去桐梓坡社區(qū)的彭爺爺家，我也興高采烈地參加了。此行除了帶去全班同學的問候，表演節(jié)目，我還要擔任攝影師呢！
到出發(fā)的時間了，大家扛著米，提著油，迫不及待地出發(fā)了。一路上，大家有說有笑，我還時不時拿相機拍下這種快樂的場面。很快我們到彭爺爺家了，可使勁敲門，就是沒人開門，老師打了電話也沒人接。于是，大家站在門口慢慢地等，周思宇拉小提琴為我們解悶，我也趁此機會用相機記錄下了這溫馨的一刻。
這時，一個學校里的老師跑過來對我們說，讓我們先去另一家慰問。大家聽了，趕緊收拾好東西，又興高采烈地出發(fā)了。來到史奶奶家，住在里面的兩位奶奶笑盈盈地接待了我們，還一個勁地夸我們：“太客氣了！謝謝我們送這么多東西來。”“真是一群活雷鋒！”“老師真是教導有方！”……大家一個個樂開了花，不忘對老奶奶噓寒問暖，熱情地問奶奶，還有哪些地方需要幫助。走的時候，奶奶還不停的往我們手里塞吃的東西，就像我們親奶奶似的。
回到學校，我感覺心里暖洋洋的，樂滋滋的，是呀，幫助別人也是一種快樂。愿我們的身邊時時環(huán)繞著這股春潮。愿我們的志愿者活動之花能常開常新。
關愛孤寡老人作文 篇9
還記得那年重陽節(jié)，那年我好似才11歲，是隨小姨而去。
那兒是一個養(yǎng)老院，院子很大，養(yǎng)老院里面全是老人，有的在散步，有的在坐著輪椅到處轉(zhuǎn)呀，有的則在喝茶，下棋，聊天，看到這一切，我似乎感到一絲涼意，這里的老人是不是都無人照看才來到這里？我心里的疑問遲遲不解。小姨似乎看出了我的疑問“來到這里的人，不一定可憐，雖少了家人照看，但你有沒有想過，也許是家人對她不好，自己來到這兒的，來到這兒的不一定是可憐，也許來到這或許他們比在家里更幸福。”聽到小姨這么一答，我的疑問似乎不存在。
那天是一個“重陽節(jié)”卻無一人來看望老人，只有我們這些當一天義工的人在這里。
今年我已14，在這個節(jié)假日的時候，我再一次的來到了養(yǎng)老院。
我和小姨來到這兒瞧了瞧，轉(zhuǎn)身走到超市買了一些補品水果和零食，拿著我們買的東西去看我上次那個老人，說起那個老人……那位老人的家里只剩他一人，老伴兒已經(jīng)去世，兒女常年在外并不怎么回來。而我上次答應過老人家，這次會帶東西來，這次我?guī)е鴸|西直奔向他。
院里的老人大多數(shù)我都見過，也認識，因為我每次重陽節(jié)或者節(jié)假日都會來這里玩，當然他們也很歡迎我們，他們似乎臉上高興極了，笑得像花兒一樣燦爛。
其實對我們來說不經(jīng)意的舉動，會給旁人一種不一樣的感動……
關愛老人，從小事做起做起，從現(xiàn)在做起。
關愛孤寡老人作文 篇10
我們今天去探訪老人院。雖然以前參加過這樣的活動，但那是去孤兒院之類的。因此，在這次我有點遲疑了。不是嗎，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，總比在老人院里陰風陣陣……
到達門口后，我不禁感到意外，那里的環(huán)境比我想象的好多了。該院的建筑物，都圍繞著一個花園豎立著。這個花園雖然不大，但都種滿了各種小植物。此時，花園中排滿了小凳，有不少老人坐在那兒，臉上泛著陽光般的笑容，表達著對我們一家的歡迎。跟他們打過招呼之后，我們坐在他們身邊，跟他們聊起了心事，一個面目慈祥的老人看著天，邊回憶著邊說著他小時候的夢想，他說他想能安度一個好的晚年，誰知道，孩子不爭氣。說著，還留下了眼淚，旁邊的幾個老人為了活躍氣氛，跟我們玩起了猜字謎，雖然我一個都沒猜中，但心里還是暖暖的，挺舒服。
接著，我們還參觀了他們的住所，又慰問病臥在床上的公公、婆婆們。他們有的還感動得流下了熱淚，令我們的眼眶紅得像火一樣。最后，我們把從家里出來時買的水果送給了老人，便依依不舍地離去了。經(jīng)過這次的探訪，我才明白自己錯了。老人院并不是從前無知的我所想的那般死寂，那里充滿了生氣、活力。同時，也是一個小小的人間暖巢，保護著那些無家可歸的老人們。我永遠不會忘記公公婆婆的眼淚。我更清楚，我們的到來，為他們帶來了無窮的快樂，這是多么的有意義的事情啊。
關愛孤寡老人作文 篇11
在決定去之前感覺其實沒什么，只是去看個生病的老人而已，在去的路上，才發(fā)現(xiàn)，才意識到我是去探望一個得了癌癥、生命垂危的老人。
幾經(jīng)周折，我們來到了老人住的醫(yī)院——瑞安市人民醫(yī)院，進了腫瘤治療的地方才明白事態(tài)的嚴重性，似乎有一種力量在使勁地敲打著心，那氣氛很令人窒息。老人無兒無女，一輩子打著光棍，也許曾經(jīng)的他是很健康的，也許還會有“談笑間，墻櫓灰飛煙滅”的氣魄，也許年少的他也是激情的人，而如今，躺在潔白的病床上，不能說話，手不能動，不能吃東西，那是多么地痛苦啊！一勺子的水都要分成3次喂給他喝，每天靠輸營養(yǎng)液和藥水過日子。離上一次看到他，似乎過的時間并不久，可是瘦了好多。曾翔甚至不相信這個躺著的老人就是曾經(jīng)在敬老院里與我們聊天的那個老人，但是我還能認出他，因為在敬老院干得最有意義的事就是幫這個老人縫褲子，因為他，我感受到我其實很厲害。
我相信緣份，所以決定遲些回家而去看他。我希望他能好起來，可是似乎很渺茫，可能嗎？我害怕死亡，從小到大，我都怕看到尸體，都怕親人或者說有一丁點關系的人離去。所以大家都要好好的，永遠地珍惜、敬畏生命，為世上的風景留戀。走的時候，我去握了一下那個老人的手，他的手是冰涼的，我的手是暖的，希望短暫的握手時間可以帶給他些許的溫暖，希望上蒼可以永遠保佑那些熱愛生命的人，讓老人好起來。
關愛孤寡老人作文 篇12
星期四下午，我們帶好臘魚、蘋果、桔子、油、米等一些日常生活用品，猜就知道今天我們五（20）中隊要去探望孤寡老人，一路上，我們一邊迎著涼風，一邊跟在路旁的人打招呼，不知不覺便來到到寡老人的家門口。
在孤寡老人家門口，我們禮貌地敲了敲門，這時，(.)只見一背馱的身影向我們慢步行走來，這老爺爺看面相大概有80多歲了，一只眼睛半睜著，另一只眼瞎掉以輕心，而眼也凹了進去，我們與老爺爺雙手緊握著，雖然我們與老他們是第一次見面，但剛見面，我們好似親人一樣，激動著熱淚盈眶，我們跟老爺爺談話過程中得知，他出生在民國時期，那時他家背景也還好，不像現(xiàn)在這樣，而他那時，正是個小孩子，還在上學他十九歲時結(jié)的婚，但后來因為求全夫妻雙方經(jīng)常吵得不可開交，他妻子一氣之下，帶著他三歲大的兒子離家出走了，而現(xiàn)在他們母女倆住在株洲，他的眼睛之所以瞎掉，是因為過去戰(zhàn)爭時，他去參軍，被敵人打瞎一只眼，而另一只眼只能模模糊糊看見一點兒光，而且，他還得了關節(jié)炎，風濕癥，腳氣等頑固病，他說，他活著還不如死了，說著說著，我們雙方眼淚都不由提掉下來，雖然我們也哭了，但我們還是一個勁的安慰老爺爺不要氣餒，有什么事找鄰居幫忙，老爺爺聽了，心情好像好了些，不知過了多長時間，該回學校了，我們依依不舍的離開了老爺爺，離開時，老爺爺說要我長大報效祖國，成為國家的棟梁之才，老爺爺這句話，我們永遠會牢記在心中。
關愛孤寡老人作文 篇13
這星期的我校紅領巾一條街活動是慰問孤寡老人，你們知道這些老人是多么需要我們的幫助啊!平常我們學校里老師總是教育我們多幫助孤寡老人，他們真的是很可憐。這次活動我真想出一份力量，幫助老人做點事。
今天一大早我用自己的零花錢買了一箱牛奶餅干，帶上小朋友們要放的禮品袋，早早地來到學校，等小朋友到齊后，穿上老師發(fā)的衣服出發(fā)了。我們興高采烈地排著整齊隊伍先到東大社區(qū)報到，由那邊的社區(qū)工作人員帶領我們?nèi)ノ繂柟鹿牙先恕?/p>
我們慰問的是天主堂一家老人，一看是平房，里面很漆黑，只有一張床，一張桌子，幾把椅子，老人一個人坐在桌子旁，她頭發(fā)蒼白，滿臉的皺紋，聽社區(qū)工作人員介紹老人年輕的時候是領導干部。我聽了后心里感到一陣陣的酸，我們圍在老人周圍拍了一張合照，然后把帶來的禮物往老人手里塞，老人很感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說不出的激動，“小朋友，你們叫什么名字?是哪所學校的?真的很感謝你們送來的禮物。”
接下來，高原小朋友主動地拿起手帚，把老人家的門口打掃得干干凈凈，還有過了一會，我們要和老人告別時，我對她表達了我最最衷心的祝愿：愿老人健康長壽。
雖然這次的活動力量有限，卻給老人帶來了歡樂，同時我們也開闊視野。
關愛孤寡老人作文 篇14
世界上有多少老人獨自一人在家，感到十分孤單，但又無可奈何？恰逢春節(jié)，我們作為少先隊員，理所當然應該為孤寡老人送去一份祝福，陪伴他們過一個快樂的春節(jié)。
那天早上，我早早地起了床，買好水果，戴上藍色鴨舌帽，趕到社區(qū)與小隊會合。我們邁著整齊的步伐，來到第一戶老人門前，開門的'是一位老爺爺，剛進門，我們先是沉默了一會兒，打量著對方，接著，交談變得融洽了許多，老人滔滔不絕地講他遠方的兒子。臨走前，老人戀戀不舍地望著我們，似乎意猶未盡，可見老人有多少心里話沒有吐露啊！4把水果和點心送給老人后，我們來到第二戶老人家，敲門了好一會兒，還是沒人開門。過了許久，才看見一位老奶奶氣喘吁吁地爬著樓梯上來了，我不禁流露出一絲憐憫，再加上好奇，我走上前，扶著奶奶問：“奶奶，您去哪了？”奶奶回答說：我的媽媽90多歲了，在醫(yī)院里住院。她輕描淡寫地說出這段話，好似不愿提及悲傷的往事，我想：90多歲的老奶奶與70多歲的奶奶相依為靠，過著孤苦伶仃的生活，這些老人正需要我們幫助。
只有來到這里，親身體驗，才知道老人多么需要幫助，我們送的禮物，不僅是花錢，它象征著我們的一份心意，更代表全社會對老人的問候：感謝你們用一生為祖國貢獻，你們辛苦了！
關愛孤寡老人作文 篇15
在今年寒假里,我和小伙伴參加了學校組織的寒假志愿者活動。活動既豐富又有趣，其中我們和敬老院里的老人提前過春節(jié)最有意義，那天的情景，我至今還歷歷在目。
1月22日那天，我和小伙伴們早早地來到敬老院。六點整，當老人們還在夢鄉(xiāng)時，我們就開始為老人們們準備早餐了，雖然我們費了九牛二虎之力，但是總算準備了一頓豐盛而美味的早餐。
老人們醒來梳洗完畢后，來到了餐廳，看到我們?yōu)樗麄儨蕚涞脑绮停冻隽伺d奮的笑容，不停地夸我們是個好孩子。
吃完早餐，我們陪老人散步、聊天，頓時，敬老院上空飄蕩著陣陣爽朗的笑聲，在這寒冷的冬季里，這笑聲尤如和煦的春風吹綠了每個人的心田。
下午，我們陪老人打掃了房間，雖然很辛苦，但是很快樂。一會兒，煥然一新的房間呈現(xiàn)在每個人的眼前，每個人的臉上洋溢在喜悅的笑容。
時間過得真快，晚飯時間到了，我們陪老人吃過晚飯后，就開始舉行聯(lián)歡會。我們有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，有的表演小品，有的展示書法寫春聯(lián)，有的演奏樂器，現(xiàn)場不時響起了一陣陣熱烈的掌聲。老人們也情不自禁地唱起了他們喜愛的歌曲，我們也即興跳起了歡樂的舞蹈。
轉(zhuǎn)眼間，今天的志愿者活動很快結(jié)束了，我們依依不舍地離開了敬老院。心想：我們陪老人過春節(jié)真好，明年我還要來參加這有意義的活動。
關愛孤寡老人作文 篇16
俗話說的好“家家有老人，人人都會老”。尊老愛幼是中華民族所具有的傳統(tǒng)美德。但是在物質(zhì)生活豐富的今天。很少有人會想起身邊還有一群年過古稀，卻沒有親人在身邊陪伴的孤寡老人。生活沒法自理加上心靈上的寂寞，可知他們的生活是多么的不易。他們也是社會的一部分，他們是最需要關懷，最需要幫助的人啊。
為了讓孤寡老人感到社會的溫暖也為了盡一份少先隊員的職責，在班級的組織下，大家都獻出了一份愛心買了水果，食用油和鐵鍋等慰問品，前往橫河陣龍南村去看望可憐的孤寡老奶奶。
下午，在村委書記的帶領下，我們到了老人的住處。“里面好破啊。”同們悄悄地議論著。墻壁上的白灰已經(jīng)脫落了，露出粗糙的水泥，幾把椅子，一張桌子就是所有的家具了，還有一個陳舊的廚房。老人見我們了，熱情的叫我們坐下，隨后又從廚房端葡萄分給我們吃，忙個不停，我們好不容易才讓她坐下。我細細的打量著這位老奶奶，她的頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，但慈眉善目和藹可親，就像自己的奶奶一般。我們把買的廚具，營養(yǎng)禮包，食用油都遞給了老奶奶，希望她能吃好喝好，身體健健康康。奶奶的臉上露出了笑容，又顯得十分不好意思，同們異口同聲的說“奶奶，您就收下我們的心意吧。”奶奶欣慰的笑了，我們也因為幫助了人感到非常快樂。
“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼”我們應該像這句話一樣，把天下的；老人都當做是自己的親人一樣尊重，把天下的孩子當做是自己的孩子一樣疼愛。
關愛孤寡老人作文 篇17
愛是什么？愛是一顆種子在心中慢慢發(fā)芽，長成一棵蒼天大樹；愛是明亮的陽光，溫暖我們的心田……
為了把愛心傳遞，1+1服務中心特意組織我們少先隊員慰問孤寡老人的活動。
今天下午，風和日麗，我和同學蔣卓霖、王禹程，還有鄭怡姐姐一起來到了1+1服務中心集合。我們聽從俞老師的分配。俞老師先給我們分成三站，蔣卓霖和鄭怡被俞老師分到了第一站，王禹程分到了第二站，而我卻沒有跟他們在一組，排在了第三站。接下來，俞老師給我們準備了許多慰問品：有大米、水果、衣服、油、掛歷……我們?nèi)齻�小組，每組分別慰問一家。
我們提著東西來到了朱公湖社區(qū)。到了那里，我們看見一個年紀很大的老爺爺，他穿得很樸素。老爺爺家里特別簡陋，一個很矮小的房子。我們排著隊，一個接一個走進去。走進屋里，我看到只有一張床和一張桌子。老爺爺看到我們這么多人來了，連忙笑著迎上來，說：“小朋友們，謝謝你們的關心，1+1義工服務中心真好！”我們大家對爺爺說：“爺爺，不用謝！祝你新年快樂，長命百歲！”這些話就在這間小房子里一直回蕩……
時間過得真快，今天下午的活動很快結(jié)束了。在這次愛心活動中，我深深地體會到這份關愛的力量有多么偉大。幫助別人，他們的生活會更加舒適，更加幸福、快樂，自己也會很快樂！
關愛孤寡老人作文 篇18
一年一度的春節(jié)又到了，大家都興高采烈地忙著過年，大家有沒有想過那些孤寡老人是多么需要我們的幫助啊！我時時刻刻記著幫助孤寡老人。在臘月二十九的晚上，爸爸說：“孤寡老人是多么的可憐，他們需要我們大家的幫助，明天我們一起去看望孤寡老人。”到了第二天大年三十的早晨，我拿好200元壓歲錢，打算送給孤寡老人。
出發(fā)了，我們一同趕往孤寡老人家里。到了那里，只見八、九十歲的老奶奶家里，只有一張破桌子、一張床和幾把破椅子，其它什么也沒有了。老奶奶一個人坐在桌子旁邊，手里拿著佛珠，默默地念著佛，好像在祈禱她要得到像大家一樣的幸福生活，她的心是多么的善良呀！我們都把自己帶來的禮物往孤寡老人手里塞，她感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說不出的激動。老奶奶看著我們的行動，不住地稱贊表揚。
過了一會，我們要走了，當和老奶奶告別時，我對她表達了我最最衷心的祝愿：愿老人健康長壽，新春愉快。
關愛孤寡老人作文 篇19
大年三十那天，我和媽媽一起去敬老院看望同村老人。手里提著一箱餅干及一些水果，走在去往敬老院的路上。我心里又緊張又激動。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了，我們慢慢走向二樓。
老爺爺見到我們來了趕緊打招呼。我親切地叫著老爺爺。緊接著我把手里的餅干遞給他，嘴里冒出很多好聽的話來。老爺爺滿臉笑容，還說：“好好好，真乖。”“我給您揉揉肩吧。”說著，我就上前揉起肩來。“揉得真舒服。”老爺爺慢吞吞地說。看著眼前慈祥的老爺爺，聽著一句句的好話，我心里甜蜜蜜的。“老人及，最近還好嗎？”媽媽問了一句。老爺爺點點頭。我說：“老爺爺，我們給您打掃衛(wèi)生吧！”“不用了！”他說。
在我們的再三要求下，他終于同意啦。我們開始行動起來，幫他家搞衛(wèi)生，我一邊哼著歌一邊拿起掃帚，開始從里掃到外，媽媽拿起毛巾擦起玻璃，媽媽還幫老爺爺整理了房間內(nèi)的東西，大概打掃了一個小時左右，我們把他的房間整理得井井有條。他感激地看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出他心中有說不出的激動，不住的稱贊與表揚。
過了一會兒，我們要走了，互相道了別，開心地走出了敬老院。
關愛孤寡老人作文 篇20
2月1日上午，我們泗灣的指導老師俞老師要帶我們?nèi)タ赐晃还鹿牙先耍覀冮_開心心地去了。
我們拿著送給老人的禮物來到了老人的家門口，老師輕輕地打開門，我們跟著老師走近門口發(fā)現(xiàn)屋子很小而且有許多灰塵。我們一個接一個走了進去，發(fā)現(xiàn)屋子的天花板很黑，燈光很昏暗，我環(huán)視著四周，心想這屋子的主人是怎樣的一位老人呢？正在這時，另一扇門被慢慢打開了，里面走出來一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，我們明白她就是我們要看望的老人。我們齊聲喊著：“老奶奶好！”這位老奶奶沒有親人，平時家里總是冷冷清清的。今天看到這么多人來看望她，她格外高興，連聲說：“小朋友請坐，小朋友請坐，謝謝大家來看我這老奶奶。”
于是，我們把禮物一一送給了老奶奶，我們還給老奶奶表演了各自拿手的節(jié)目：唱歌，跳舞……我們一起幫老奶奶擦玻璃窗，掃地，打掃衛(wèi)生。老奶奶看著我們干得那么起勁，那么開心，會心地笑了。
我們都非常開心，因為我們幫助了一位孤寡老人，我們給了她溫暖，給了她快樂。
關愛孤寡老人作文 篇21
一年一度的春節(jié)又到了，大家都興高采烈地忙著過年，可能忘了孤寡老人是多么需要我們的幫助啊!
我們“綠神”小隊還是時時刻刻記著幫助孤寡老人。在大年初29的晚上，外公說：“孤寡老人是多么的可憐，他們需要我們大家的幫助，明天我們一起去看望孤寡老人。”到了第二天大年三十的早晨，我拿好200元壓歲錢，打算送給孤寡老人。出發(fā)了，我們一同趕往孤寡老人家里。到了那里，只見八、九十歲的老奶奶家里，只有一張破桌子和幾把破椅子，其它什么也沒有了。老奶奶一個人坐在桌子旁邊，默默地念著佛，好像在祈禱她要得到像大家一樣的幸福生活，她的心是多么的善良呀!我們都把自己帶來的禮物往孤寡老人手里塞，她感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說不出的激動。外公還給我們每人拍了幾張照片，看著我們的行動，不住地稱贊表揚。
過了一會，我們要走了，當和孤寡老人告別時，又每人說了一句祝福的話，愿老人健康長壽，新春愉快。
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