有關高中三年級一瞬間作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關高中三年級一瞬間作文，歡迎閱讀與收藏。
有關高中三年級一瞬間作文1
一年一度的運動會開幕了！你瞧，運動場上彩旗飄揚，早已是人山人海，鑼鼓聲聲，同學們臉上神采飛揚，運動健兒個個精神抖擻。今天的比賽項目可精彩了，有兩人三條腿、有趕豬接力賽、有搶種搶收、有障礙接力賽……
同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。激動人心的比賽開始了，場上健兒奮勇拼搏，拉拉隊員齊聲高喊：“加油！加油！加油！”校園沸騰了，而最被人驚心動魄的是障礙接力賽，加油聲，吶喊聲一波高過一波，忘不了那一刻，那精彩的一瞬間。
哨聲一響，比賽場上的健兒頓時像離了弦的箭似的向前飛奔。場外喊聲四起，像雷鳴一般。這真是一場動人心魄的較量。比賽場外早已擠滿了人。只見六班的1、個同學已經和2、個選手擊掌而過，可大家班的頭號選手還落在背后，大家拉拉隊的心一下子提到了嗓子眼：“糟了，可得加油了，要不，就輸定了。”全班同學齊聲高喊：“加油！加油！”當他與繆忠祥擊掌后，伴隨這“加油”聲，繆忠祥像剛剛加滿油的賽車，拼命飛奔。：“好樣的，加油！加油！”追上了追上了，接著是大家班跑步最快的同學嚴俊斌，一擊掌他可就像澳星發射塔上那顆飛向藍天的火箭，一下子就把其他選手都拋在后面。此時此刻，全班同學都激動得跳了起來，助威聲壓倒了所有。最后一個同學陳凱軍擊過掌后，更像是百戰百勝的將軍，滿懷信心地向終點跑去。
勝利了，勝利了，大家班的同學1、個跑到終點，奪得了障礙接力賽的冠軍。周老師走到大伙面前，豎起大拇子，高興地笑了。
經過緊張，激烈的角逐與角逐，大家班在老師的`帶領下終于獲得了四連冠如此的成績，讓我心潮澎湃：六班不正像一只揚起的帆，正籌備展翅遠航……
有關高中三年級一瞬間作文2
風撕著樹老人的日歷，我聽到它們落地時那一聲聲嘆息。那片片的日歷該是樹老人的段段記憶吧？那樣，在我的記憶長河中，是不是也有那片片日歷呢？
黃昏的陰影輕輕地飄散在馬路上。我在馬路邊閑逛，一對母子引起了我的注意。他們被朱砂似的夕照渲染得猶如醉人的酡顏。這個時候媽媽緊緊地拉住兒子的手。一刻也不放松。那一瞬間，我看到了無私的愛。她的常見致使了她的一般，她的平淡無奇使大家忽略甚至輕視了她內在的偉大，她的寬容無爭使大家忽視了對她的品味與理解，體貼與珍視。驀地，我心頭一熱。
那天早晨，推開窗子，嫻雅淡紫的牽牛花便爬近我的臥房，它攜帶露水滋潤過的清爽，和著金色的陽光，折射出一抹動人的晶瑩。我看見路邊有兩個小姑娘手拉著手說說笑笑向前走去。在不經意間流露出純潔的友誼。假如說友誼是一棵長青樹，那樣澆灌它的一定是源于心田的清泉；假如說友誼是一朵開不敗的花，那樣照耀它的一定是從心中升起的太陽。驀地，我感覺有股暖流流過全身。
一縷輕柔的月光透過窗子，撒在了窗臺上，窗臺好似鍍了銀。一個成年女子牽著一個孩子子走在路上，那小孩稚嫩的聲音透過窗子，響在我耳畔：“老師，謝謝你這么晚還給我改作文并送我回家。老師，你這是為何呀？““由于愛你呀！“女子親昵地摸了摸小孩的腦袋，牽著她的手向前方走去。師愛是對他人的無私奉獻。花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。驀地，我感動地想哭。
在漫長的生活路上，大家年青的心要裝載太多，掌握學習，掌握面對挫折，掌握享受生活……但，請別忘了年青的大家的一堂必修課——掌握發現并領會愛。
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