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乒乓球跳起來了作文900字（通用5篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的乒乓球跳起來了作文900字，僅供參考，大家一起來看看吧。
乒乓球跳起來了作文900字 1
同學們知道嗎？把乒乓球放在杯子里，在杯子上面吹氣，任憑有多高的杯子，乒乓球都能跳出來。不信，請看我寫的作文吧。
上課鈴響了，同學們都跑進了教室，坐到了座位上，抬頭挺胸，一句話都不說。
過了一會兒，邵老師大搖大擺地走進了教室，站在講臺上，對我們微笑著說：“今天，我們一起來做個實驗吧，”
邵老師像魔術師一樣拿出兩樣東西。一只手拿著一個玻璃杯子，上面刻著一朵盛開的荷花。我心想：這種杯子這么普通，看起來非常粗笨，大商場里面轉眼之間就能買到。老師另一只手上是個乒乓球，看起來很飽滿，金黃黃的，圓鼓鼓的，非�？蓯�，我越看越喜歡！老師將乒乓球和杯子在我們面前搖晃了幾下，不會吧，我心里暗想，不會是變魔術吧！
老師說：“你們相信不相信，我能讓它從杯子里跳出來�！�
我可不信：你少吹牛了，你能讓它從杯子里跳出來，我能讓它從萬丈深淵里跳出來，而落到半島酒店的屋頂上；我讓它從無底洞里跳出來，落到玉皇大帝的喝的酒里，你信不信。
這時，老師把乒乓球放進杯子離，我看見乒乓球瞪著眼睛，好象在說：“你這個人，讓我在你的抽屜里呆了那么久，受了那么多委屈，現在又把我關在茶杯里，是想讓我當囚犯，還是想把我泡茶喝了，你可別想喝我，如果你把我吞下去，我會把你喉嚨都脹破的。
老師把茶杯放在下巴前，鼓起腮幫子，對準茶杯的口子，平平地使勁一吹，乒乓球“卜，卜“的跳了兩下，邵老師又吹了好幾次，它只是一直在杯子里“卜，卜“的.跳。老師火啦，深深的吸了一口氣，使出九牛二虎之力，使勁一吹，終于把乒乓球吹了出來，同學們大叫“好！”看見乒乓球正向我蹦來，我擺出最喜歡的一招“如來佛掌”，乒乓球穩穩停在我手上，紋絲不動。
后來，老師請林雨時來吹，林雨時拿來杯子，嘴對著乒乓球，一下子就輕松的吹了出來。老師看見林雨時，那么輕松的吹了出來，非要找出毛病不可，說：“我是放在下巴前平吹的，你是對準球吹的，你耍無賴�！甭犚娝o賴，同學們舉起右手，喊起“抗議，抗議”，而且形象也很古怪：王馳從脖子上取下紅領巾，戴在頭上，是跟德昂族那邊的人學的吧，還有鄭俊杰，模仿周杰倫的樣子喊著。
老師又請我來吹，我拿住杯子，任憑我怎么吹，就是吹不上來，只好眼睜睜地看著自己以失敗而走下臺。同桌包宇晰一直為我打氣說：“別怕失敗，曾經流傳著一句：失敗乃成功之母，這次失敗了，可以再來。”
后來，老師讓很多同學來吹，但沒有一個是能吹出來的……
老師告訴我們，這個實驗的原理和龍卷風形成的道理是一樣的。龍卷風就是因為這樣才能把東西吸收到自己的身體里，到大學會學到這些知識。
我心想：以后如果能控制龍卷風，讓它只吸收世界上的垃圾。那時，我們的世界定將更加光彩而又溫馨！
乒乓球跳起來了作文900字 2
體育館頂燈在球臺上投下刺目的光暈，我的手心沁出冷汗，緊緊攥著球拍。決賽場上，白色的乒乓球像顆失控的流星，在墨綠色的球臺上來回穿梭，每一次跳動都重重叩擊著我的心臟。
“最后一局，10 比 10！” 裁判的聲音劃破凝滯的空氣。對面的選手是去年的冠軍，此刻正瞇起眼睛，嘴角掛著勢在必得的微笑。他突然手腕一抖，乒乓球帶著詭異的旋轉朝我飛來，速度快得幾乎看不清軌跡。我本能地揮拍，卻只見球擦著拍邊，輕盈地彈到了界外。
“比賽結束！” 歡呼聲和嘆息聲像潮水般涌來，我呆立在原地，看著那枚仍在微微顫動的乒乓球。它安靜地躺在球臺一角，仿佛在嘲笑我的失敗。教練走過來拍了拍我的肩膀：“看到你剛才的接球動作了嗎？太僵硬了，乒乓球不是靠蠻力，是要讓它活起來�！�
回到家，我把自己摔進沙發，望著天花板發呆。墻上貼著的乒乓球海報里，運動員們揮灑著汗水，眼神堅定而自信。我抓起球拍，對著墻壁練習。“啪、啪、啪”，乒乓球撞擊墻面的聲音單調又枯燥，可每一次反彈的軌跡都在提醒我：它的跳動不該是機械的重復，而應該是充滿靈性的.舞蹈。
一個月后的校際友誼賽，我再次站在了球臺前。這次面對的對手是市青少年隊的種子選手，他發球時手腕的弧度讓我想起決賽時的陰影。第一局，我以 2 比 11 慘敗，汗水順著額角滑進眼睛，刺痛得厲害。
“放松！” 教練在場邊大喊，“想想你對著墻壁練習的樣子！” 我深吸一口氣，調整握拍姿勢。當對手再次發出旋轉球時，我不再急于發力，而是輕輕將球拍傾斜，順著來球的方向引動。奇跡發生了 —— 乒乓球像被馴服的飛鳥，乖巧地劃過球網，在對方臺面輕輕一跳，又高高彈起。
比分開始一點點拉近。決勝局，對手似乎察覺到我的變化，發球越發刁鉆。有一球甚至擦著我的發絲飛過，我卻穩穩地將球削回。乒乓球在球臺上跳躍得越來越歡快，每一次反彈都帶著我積蓄已久的力量。當最后一球以完美的弧線落在界內時，全場爆發出雷鳴般的掌聲。
我彎腰撿起仍在跳動的乒乓球，感受著它表面的紋路和微微的震顫。原來，真正讓乒乓球跳起來的，不是球拍的力度，而是那顆永不言棄的心。從機械的反彈到靈動的跳躍，這小小的球教會我：生活就像一場球賽，只有帶著熱愛與堅持，才能跳出最精彩的舞步。
乒乓球跳起來了作文900字 3
午后的陽光斜斜地灑進實驗室，在實驗臺上投下斑駁的光影。我盯著面前癟了一角的乒乓球，眉頭皺成了一團�？茖W課上，老師布置了一個特別的作業 —— 讓癟掉的乒乓球重新 “跳” 起來。
“真的能行嗎？” 我小聲嘀咕著，把乒乓球放進不銹鋼盆里。同桌小萱往盆里倒熱水時，熱氣瞬間升騰起來，模糊了我的眼鏡。起初，乒乓球安靜地躺在熱水里，像個鬧脾氣的孩子。就在我快要放棄時，奇跡發生了！凹陷的地方慢慢鼓起來，乒乓球一點點恢復成原來圓潤的模樣。我興奮地把它拿出來，輕輕一彈，小球 “嗖” 地一下蹦得老高，在桌面上歡快地跳躍著，發出清脆的 “乒乒” 聲。
“這是熱脹冷縮的原理！” 小萱晃著科學課本解釋道，“熱水讓球內的空氣膨脹，把癟下去的地方頂了回來�！� 我恍然大悟，原來小小的乒乓球里藏著這么神奇的科學奧秘。
另一個場景里，乒乓球的跳動則充滿了激情與拼搏。校運會乒乓球比賽現場，加油聲此起彼伏。我握著球拍，手心微微出汗，眼睛緊緊盯著對手手中的.乒乓球。他輕輕一拋，球拍快速揮動，乒乓球帶著強烈的旋轉朝我飛來。我側身，揮拍，乒乓球擦著網邊，落在對方臺面上，又高高彈起。
比賽進入白熱化階段，比分咬得很緊。對手突然一個扣殺，乒乓球如離弦之箭般沖過來。我下意識地后退一步，用力將球削回。乒乓球在球臺上跳躍得更快了，每一次反彈都牽動著全場觀眾的心。最后一球，我瞅準時機，猛地扣殺，乒乓球重重地砸在對方臺面上，高高彈起后直接出界！
“贏了！” 我激動地跳起來，看著仍在微微顫動的乒乓球，心中滿是自豪。它跳躍的軌跡，見證著我的努力與堅持。
無論是在實驗室里因科學原理而重新跳躍，還是在賽場上承載著拼搏與夢想而跳動，小小的乒乓球都給我帶來了無限驚喜與感動。它的每一次跳躍，都像是在訴說著一個個精彩的故事，也讓我明白：只要敢于嘗試，勇于拼搏，生活中處處都有 “跳起來” 的精彩瞬間。
乒乓球跳起來了作文900字 4
記憶的齒輪緩緩轉動，帶我回到那個蟬鳴聒噪的夏日午后。老槐樹下，一張斑駁的水泥臺是我和伙伴們的 “主戰場”，幾塊磚頭壘起簡易球網，兩個破舊的球拍，一顆泛著裂紋卻依舊活力滿滿的乒乓球，承載著我們整個童年的歡樂。
“看我的！” 小凱將乒乓球高高拋起，手腕輕抖，球拍劃出一道弧線。乒乓球像個調皮的精靈，擦著球網邊緣，在我這邊的.臺面上輕輕一點，又高高彈起。我慌忙揮拍，卻撲了個空，引得周圍一陣哄笑。那時的我們，不懂什么旋轉、技巧，只知道追著乒乓球滿場跑，笑聲回蕩在整個院子里。
上了初中，我在科學課上再次與乒乓球相遇。老師拿出一個癟掉的乒乓球，神秘兮兮地問：“怎樣才能讓它恢復原狀？” 同學們七嘴八舌地討論起來，有人說用手捏，有人說用腳踩，答案五花八門。最后，老師將乒乓球放入熱水中，奇跡發生了！原本凹陷的乒乓球，在熱水的浸泡下，一點一點鼓了起來，仿佛被注入了新的生命。當老師把恢復如初的乒乓球拋向空中，它落在桌面上，發出清脆的 “乒” 聲，歡快地跳躍著�！斑@是熱脹冷縮的原理�！� 老師的講解聲中，我第一次意識到，小小的乒乓球里，竟藏著如此奇妙的科學世界。
隨著年齡增長，我對乒乓球的熱愛愈發濃厚，加入了學校的乒乓球社團。在那里，我真正領略到了乒乓球運動的魅力。教練耐心地教我們握拍姿勢、發球技巧、接球方法，每一個動作都需要反復練習，直到形成肌肉記憶。記得第一次參加校內比賽，面對強勁的對手，我緊張得手心冒汗。對手的發球又快又旋，乒乓球像顆子彈般飛來，我手忙腳亂地應對，失誤連連�？粗确植罹嘣絹碓酱�，我滿心沮喪，甚至想要放棄。
“別慌，調整呼吸，穩住節奏！” 教練的聲音從場外傳來。我深吸一口氣，重新握緊球拍，眼睛緊緊盯著對手手中的乒乓球。當球再次飛過來時，我不再慌亂，而是冷靜地判斷球的軌跡，側身、揮拍，乒乓球劃出一道優美的弧線，落在對方臺面上，又高高彈起。隨著比賽的進行，我逐漸找回了狀態，比分也慢慢追了上來。最后一球，我瞅準時機，一個漂亮的扣殺，乒乓球重重地砸在對方臺面上，高高彈起后出界！那一刻，全場響起熱烈的掌聲，我激動得跳了起來，眼中泛起了淚花。
乒乓球一次次跳躍，不僅教會我科學知識，更讓我懂得了堅持與拼搏的意義。從童年時的嬉戲玩鬧，到科學課上的奇妙探索，再到賽場上的激烈角逐，乒乓球陪伴我走過了無數個難忘的瞬間。它的每一次跳動，都像是生命的律動，激勵著我在成長的道路上不斷前進，勇敢地迎接每一個挑戰，跳出屬于自己的精彩人生。
乒乓球跳起來了作文900字 5
老槐樹下的水泥臺總蒙著層斑駁樹影，幾塊磚頭支起的球網歪歪扭扭，卻框住了我整個童年的夏天。小凱將乒乓球高高拋起，球拍劃出銀亮弧線，球擦著網邊落在臺面，又猛地彈向半空。我慌忙揮拍，卻只抓住一團風，引得周圍爆發出清脆的笑聲。那時的我們不懂旋轉、削球，只知道追著乒乓球滿院子跑，汗水浸透的衣衫里藏著最純粹的快樂。
升入初中，我在科學課上與乒乓球重逢。老師舉起一個癟成月牙的乒乓球，教室里頓時炸開了鍋�！坝檬帜螅 薄胺盘栂聲瘢 � 答案五花八門。當乒乓球沉入冒著熱氣的燒杯，奇跡在氤氳水汽中發生 —— 凹陷處像被無形的手撫平，漸漸鼓成圓潤的模樣。老師將恢復的球拋向桌面，“乒” 的一聲脆響，小球歡快地跳躍著，仿佛重獲新生。“這是熱脹冷縮�！� 老師的講解讓我恍然，原來這小小的.圓球里，竟藏著撬動世界的科學奧秘。
真正與乒乓球 “較量”，是在學校社團的選拔賽上。對手發球的瞬間，空氣仿佛被撕裂，帶著強烈旋轉的球如子彈般飛來。我倉促揮拍，球卻直直飛出界外。比分從 1:5 拉到 3:9，握著球拍的手開始發抖，耳邊響起觀眾的竊竊私語�！皠e慌！重心壓低！” 教練的吼聲穿透嘈雜。我深吸一口氣，看著對手再次拋球，這次我穩穩側步，球拍順勢削出，乒乓球擦著網邊落下，在對方臺面彈起一道漂亮的弧線。
賽點時刻，我盯著對手手中的球，汗水模糊了視線。當球帶著凌厲的旋風向我撲來時，我幾乎是本能地扣殺 —— 球拍與球相撞的瞬間，整個體育館仿佛靜止了。球重重砸在臺面，高高彈起后劃過邊界線，裁判哨聲與歡呼聲同時炸開。我蹲下身，看著仍在微微顫動的乒乓球，忽然明白：它每次跳躍的軌跡，都是成長的印記，教會我用堅持與熱愛，跳出屬于自己的精彩人生。
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