感謝的作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感謝的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文300字 篇1
你們，有歡樂(lè)，有膽怯，有難過(guò)，有勇敢，還有疑惑。
你們，就是那些給人歡笑的開(kāi)心果，就是一個(gè)個(gè)放下偶像包袱的明星。
你們，當(dāng)然就是那受觀眾們喜愛(ài)的奔跑吧兄弟！
“叮鈴叮鈴……”
當(dāng)你們聽(tīng)到鈴鐺聲響起時(shí)，你們多的是恐慌，害怕。
但是，你們又是那么勇敢。
當(dāng)你們接到新任務(wù)的那一刻，你們多的是躍躍欲試。不過(guò)，你們也有過(guò)疑惑，不解。
當(dāng)你們被導(dǎo)演組耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，你們多的是懷疑，緊張。可是，你們多開(kāi)心呀。
當(dāng)你們收獲到成功的喜悅時(shí)，你們多的是激動(dòng)，興奮。只可惜，開(kāi)心果也會(huì)難過(guò)。
當(dāng)你們被最信任的伙伴騙了的時(shí)候，你們多的是驚訝，不相信。
我愛(ài)看“跑男”，因?yàn)槟銈儙Ыo了我許多東西。
我衷心的感謝“跑男”，
謝謝你，奔跑吧兄弟。
觀眾們一定喜歡你們的節(jié)目，我可是你們的小粉絲哦！
感謝的作文300字 篇2
謝謝你，同學(xué)——陳XX。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解;謝謝你，同學(xué)，是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當(dāng)時(shí)我就拿著那道題去問(wèn)你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止;你用那溫柔又清脆的語(yǔ)調(diào)給我分析著題目;那一幕幕真叫人難忘啊!你不愧是我們的一班之長(zhǎng)啊!
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事，那就是：“上次不是重新改選了新一屆的大隊(duì)干部嗎?在回班的時(shí)侯，事情發(fā)生了，周老師剛把話說(shuō)完，一大組的有一位同學(xué)，就說(shuō)了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話，里面有你的話也有那位同學(xué)的話，但是，你的話讓我感受到了友誼的珍貴;在那位同學(xué)的話音剛落，你的臉便馬上嚴(yán)肅了起來(lái)，再也沒(méi)有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門(mén)，你卻在旁邊安慰著我……”
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇你的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)心。
感謝的作文300字 篇3
學(xué)校里的6月，操場(chǎng)上的一陣陣歡聲笑語(yǔ)，徘徊在蔚藍(lán)的天空下。數(shù)學(xué)樓頂層的六年級(jí)學(xué)生們卻一片沉默，沒(méi)有半點(diǎn)聲響，“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻?結(jié)伴回家，而她們卻遲遲未動(dòng)。時(shí)光的沙漏，依然不緊不慢的流動(dòng)著，教室里慢慢的空了，剛剛結(jié)伴走出的四道人影，此刻漫步在操場(chǎng)，一步步的走著，夕陽(yáng)的余暉灑下，照射在她們的相握的手上，操場(chǎng)的草坪上幾乎同時(shí)落了幾滴黃豆般大小的水滴，不知是淚還是手心的細(xì)汗。
轉(zhuǎn)眼到了初一的3月街道上，有4個(gè)人依然是他們4個(gè)依然是手牽手，依然邁著相同的步伐，只不過(guò)不再是那個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)上，因?yàn)樗麄儺厴I(yè)了，升學(xué)了，每個(gè)人都去了不同的學(xué)校聽(tīng)不同老師的課，寫(xiě)著不一樣的作業(yè)，卻在空閑的時(shí)光里同他們聊著說(shuō)不盡的八卦與秘密，想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)走過(guò)的操場(chǎng)和那時(shí)說(shuō)過(guò)的話，我們畢業(yè)了啊，我們環(huán)視著整個(gè)校園看夕陽(yáng)的余暉對(duì)呀，我們畢業(yè)了要分開(kāi)了嗎？不適宜的聲音響起，整個(gè)氛圍有些悲傷。不過(guò)這悲傷很快化作縷縷青煙消失在夕陽(yáng)下，不會(huì)呀，我們依然可以一起玩，只不過(guò)不會(huì)再是這個(gè)校園的學(xué)生。
是啊，我們只是畢業(yè)了，我們的友誼不會(huì)變，感謝你們?cè)谖易蠲篮玫哪耆A里一直都在。
感謝的作文300字 篇4
白白的臉蛋，黃黃的頭發(fā)，大大的眼睛，她就是我們班的班主任一一王麗娜老師。
記得有一次放學(xué)，媽媽很晚才來(lái)接我，那時(shí)我津津有味地在教室看書(shū)。全班同學(xué)一個(gè)個(gè)都接走了，只剩下我一個(gè)人了。我看了很久的書(shū)，肚子都有點(diǎn)餓了，但沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我午餐吃得太少，這還真是自找苦吃，還是繼續(xù)看書(shū)吧。
班上就剩下我一個(gè)人了，我以為王麗娜老師會(huì)很生氣，沒(méi)想到他卻笑瞇瞇地過(guò)來(lái)教我做作業(yè)，還安慰我說(shuō)：“媽媽可能很忙，或者路上堵車(chē)，應(yīng)該馬上就來(lái)了。”我聽(tīng)了王麗娜老師的話，就耐心地在教室等爸爸媽媽來(lái)。
就在這時(shí)，有人推門(mén)進(jìn)來(lái)了。進(jìn)來(lái)的是王麗娜老師的老公，他帶了一盒糕點(diǎn)來(lái)。王麗娜老師接過(guò)糕點(diǎn)，拿出一個(gè)給我吃。還說(shuō)：“餓壞了吧，快吃吧。”我一想，啊，救星來(lái)了！忙接過(guò)糕點(diǎn)狼吞虎咽地吃起來(lái)。太美味了。王麗娜老師被我的樣子逗笑了。
王麗娜老師是我最想感謝的人。我要好好讀書(shū)，等長(zhǎng)大以后好好回報(bào)王麗娜老師。
感謝的作文300字 篇5
是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè);是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開(kāi)心。我最大的一次突破當(dāng)了副班長(zhǎng)。
自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)自己，超越自己。
在我不會(huì)做題的時(shí)候，是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，師老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓懂得了怎樣面對(duì)酸、甜、苦、辣，我要感恩，在我沒(méi)考好的時(shí)候，是老師安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
雖然我有做錯(cuò)的事情，可我還是很尊重老師的。雖然老師批評(píng)過(guò)我可我一點(diǎn)也不記恨老師，因?yàn)椋吘惯�是我做的不好，老師在幫我糾正錯(cuò)誤，批評(píng)我是為了讓我記住這次教訓(xùn)，不要有類似的事發(fā)生。
老師您不僅傳授著書(shū)本中的知識(shí)，而且更在以身作則的教育我們做人!謝謝您老師!
感謝的作文300字 篇6
望著卷面上一個(gè)個(gè)醒目的鮮紅的叉子，我好像跌進(jìn)了黑夜之中。發(fā)完卷子后很快就下課了，班長(zhǎng)從我這里路過(guò)時(shí)看見(jiàn)我很悲傷的樣子，再低頭一看卷子就明白了，“不要為這一次考試而難過(guò)，你想想昨天，想想今天，再想想明天。如果你很用功，今天就會(huì)得到回報(bào)，明天將是新的一天。如果昨天你沒(méi)有復(fù)習(xí)，今天你就錯(cuò)上加錯(cuò)，但明天也是新的一天，最重要的是你怎么看待明天。”這段普通的話語(yǔ)使我從新找到了前進(jìn)的方向，讓我有了決心，也許這也是一種對(duì)班長(zhǎng)的感謝。
一個(gè)月過(guò)去了，在我每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)腦海中總能浮出班長(zhǎng)的那些話。終于我又面臨了一次考試，不用想，這次我一定考好了。這很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲颐刻於寂χχ鵀樽约旱拿魈熳鲋亯|。又一次發(fā)下卷子，一個(gè)個(gè)耀眼的對(duì)勾，使我一直沉浸在得在回報(bào)的享受之中。此時(shí)此刻，我望著窗外操場(chǎng)上比賽的同學(xué)們，望著一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)兒們蓋這自己溫暖的家，仿佛同時(shí)溫暖了我的心，讓我更深一步明白什么叫“有付出就有回報(bào)”的道理。
我感謝班長(zhǎng)，沒(méi)有他的那句話，也許我現(xiàn)在真的會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)。回到了家里，我給班長(zhǎng)發(fā)了一條短信：謝謝班長(zhǎng)，我的明天會(huì)更好。
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