描寫感恩節(jié)的作文200字錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的描寫感恩節(jié)的作文200字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫感恩節(jié)的作文200字 篇1
曾經(jīng)有一句話說：我們是花園里的花朵，老師就是花園里的園丁，天天栽培著我們，為我們澆水、施肥、捉蟲、拔草，讓我們茁壯地成長。
王老師，是我們的班主任。她教我們知識，讓我們插上了理想的翅膀，讓我們有能力飛越知識的海洋。她教我們做人的道理。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著王老師的心血和汗水。是王老師為我們指明了人生的道路，讓我們知道了我們的目標(biāo)在哪里。王老師，您講的課是那樣豐富多彩，就好像為我們打開了一扇五彩繽紛的窗戶。
可是，王老師的付出我們卻從來沒有過感恩。有時上課，王老師講得連喉嚨都啞了。可我們還是在一如既往地講空話，根本沒把王老師的話聽進(jìn)去。白天，您要給我們上課；到了夜晚，有時還要為我們批改作業(yè)，我覺得很愧疚。
敬愛的王老師，您的努力從來沒在別人面前炫耀，可我們看到了。我會好好努力，讓您的付出有價值。王老師，謝謝您。
描寫感恩節(jié)的作文200字 篇2
西方有個感恩節(jié)，那是美國合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，我覺得在中國也有必要設(shè)立一個感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂！”老師激動得熱淚盈眶，我也很感動，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦啊！我們優(yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。
其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝？我們應(yīng)該對每一個向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會的象征。
學(xué)會感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來！
描寫感恩節(jié)的作文200字 篇3
美國人一年中最重視的一餐，就是感恩節(jié)的晚宴。在美國這個生活節(jié)奏很快，競爭激烈的國度里，平日的飲食極為簡單。但在感恩節(jié)的夜晚，家家戶戶都大辦筵席，物品之豐盛，令人咋舌。在節(jié)日的餐桌上，上至總統(tǒng)，下至庶民，火雞和南瓜餅都是必備的。因此，感恩節(jié)也被稱為“火雞節(jié)”。
感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色。火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，它原是棲息于北美洲的野禽，后經(jīng)人們大批飼養(yǎng)，成為美味家禽，每只可重達(dá)四五十磅。通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品，然后整只烤出，雞皮烤成深棕色，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。
此外，感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。
描寫感恩節(jié)的作文200字 篇4
不知不覺一年一度的感恩節(jié)又來到了,我們每個人活在這個世界上,其實(shí)我們每個人都應(yīng)該懷有感恩之心。比如感恩幫助我的同學(xué)、感恩教誨自己的老師、以及所有幫助過我的人……。更要感恩生我養(yǎng)我的爸爸媽媽。
每當(dāng)我生病的時侯，爸爸媽媽總是陪在我身邊，臉上總會顯出一副焦急的樣子、每當(dāng)睡覺的時侯，媽媽總會跑進(jìn)跑出的為我蓋被子，生怕我著涼、每當(dāng)我做作業(yè)的時侯，媽媽都會在旁邊細(xì)心的教我、每當(dāng)……。總之，不管在什么方面媽媽都會無微不至的照顧著我。
在這里，我深深的說一句：“爸爸媽媽您們辛苦了！我愛您們。”同學(xué)們我們已經(jīng)長大了，讓我們用我們的實(shí)際行動來報答我們的`父母吧！哪怕幫媽媽洗一次碗、洗一次腳，我們從小做起，要學(xué)會感恩。
我相信我一定能做到的。
描寫感恩節(jié)的作文200字 篇5
十一月的第四個星期四是感恩節(jié)，我在感恩節(jié)的那天，做了一個信封，上面寫著：王熙媛送給媽媽的禮物。里面還夾著一個小紙條，上面寫著：媽媽您是我的修樹人，我好比一棵小樹，您拿著剪子幫我剪掉以長壞的樹枝，讓我成長得更快，謝謝您，媽媽。媽媽一下子把我摟在懷里，說：“佳佳真懂事！”我好高興。
我又送給爸爸了一個紙飛機(jī)，紙飛機(jī)上面寫著：王熙媛送給爸爸的禮物。紙飛機(jī)的縫縫兒里還有一個信封，里面也有一個紙條上面寫著：爸爸感恩節(jié)快樂，爸爸驚喜的“嗯”了一聲，說：“我的佳佳長大了！”，我笑瞇瞇地走進(jìn)了書房，要給爸爸媽媽彈兩首兒童歌曲，是《小紅帽》和《金孔雀輕輕跳》。悅耳的鋼琴聲。全家人的笑聲回蕩在真?zhèn)�房間。
同學(xué)們，你們是怎么過感恩節(jié)的呢？跟大家一起說一說吧！
描寫感恩節(jié)的作文200字 篇6
今天上英語課，老師讓家長進(jìn)到班里來，原來今天是感恩節(jié)，我們要在班里舉行一個小活動。
活動剛開始，老師先讓我們了解了一下感恩節(jié)的由來，然后再讓我們和家長一起來讀了一首詩歌《愛之燈》，讀完了詩歌，老師讓七個同學(xué)，七個同學(xué)上來用水彩筆畫火雞，家長也要上來。畫完了火雞，老師給同學(xué)們和家長發(fā)了便簽紙，讓在紙上寫感恩寄語，寫完了后，交換便簽紙，也就是同學(xué)們手里拿的是家長的感恩寄語，家長們的手里拿的是同學(xué)們的感恩寄語，然后老師讓同學(xué)把自己和家長的便簽紙貼到剛剛畫的火雞旁邊。
就這樣，英語課就上完了，今天的英語課真是有意思極了。
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