有關(guān)豐富多彩的世界作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的豐富多彩的世界作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
豐富多彩的世界作文 篇1
20xx年的暑假我們?nèi)胰シ坡少e玩了，在去菲律賓的飛機上我看到了美麗的日出，日出很漂亮，有黃色、橙色、藍色還有紅色，真是太美了！我心中蘊涵著喜悅的心情，期待菲律賓的景色一定比這日出更加美麗，更讓我驚喜！
到菲律賓的第一天，我們?nèi)シ坡少e沙子最白、最細的星期五沙灘，走在那沙灘上，感覺那沙子就像棉花一樣，真的特別柔軟！我迫不及待地沖進了海中，也不管身上衣服會不會濕了，哥哥還在海邊上抓到了一條魚，魚的嘴巴細細長長的，我們都不知道這個是什么魚，后來我和哥哥就在海邊用沙子堆了一個水池，然后把抓到的魚放入小水池中，讓魚在小池中游玩。吃晚飯的時候我們還看到了美麗的晚霞，我是第一次在海邊看晚霞，真是特別的美麗！
第二天我們主要的行程是海釣和浮潛。我們上了螃蟹船出海海釣，等到船開到海的中央，我們就開始釣魚，沒想到我姐姐放下魚勾不到十秒鐘一條魚就釣了上來，五顏六色、七彩斑斕，我從沒見過這么漂亮的魚，一會兒爸爸又釣上來一條，爸爸釣的魚更漂亮，過了好久，我們船上另外一個人也釣到魚了，不可思議的是他盡然釣到的是海星，我從沒見過活的海星，好神奇啊！釣完魚，我們就穿好救身衣，戴好眼罩開始浮潛，浮潛是把頭潛入水中，看海底的景色，一開始我還不敢往下看，因為太害怕了，爸爸先把頭潛入海中然后跟我說海底的景色非常美，因為我想比爸爸勇敢，所以就緊閉眼睛，一頭鉆入水中，當(dāng)我慢慢睜開眼的時候，看到了美麗的珊瑚和一群七彩的魚，比我們剛才釣到的魚漂亮十千萬倍，過了好一會，我看到一條海蛇，彎彎扭扭的游到珊瑚底下，它是黑色的，上面有白斑點，它張開嘴巴的時候，我看見它尖尖的牙齒和牙齒上粘粘的東西，嚇得我趕緊跑上螃蟹船，真是一次美麗而驚險的海上活動！
第三天我們?nèi)ヲT了雙輪動力車，在我騎的時候，因為我力氣太小，根本無法讓車子開動，必須要一位教練叔叔來教我，當(dāng)我們還在練習(xí)的時候，教練叔叔幫我練對我來說最困難的轉(zhuǎn)彎，因為轉(zhuǎn)彎需要很大的力氣，練習(xí)了幾圈，我慢慢適應(yīng)了，力氣也慢慢變大了，就開始正式到馬路上去騎，馬路上有專門給動力車開的道路，我們時而草地時而山坡，一邊開一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。下午我們?nèi)コ俗宋乙恢迸瓮暮Ｉ辖德鋫悖婚_始我們先是乘著快艇出發(fā)，我以為不坐降落傘了，還擔(dān)心著呢，結(jié)果盡然是在快艇上起飛，由快艇拖著降落傘讓降落傘飛起來，我張開手臂，感覺自己就像一只鳥兒在展翅飛翔，我們圍著大海轉(zhuǎn)了一圈，看著一望無際的大海，真的是好刺激啊！
這就是我暑假有趣的菲律賓之旅，大家是不是也覺得特別刺激好玩呢！
豐富多彩的世界作文 篇2
小時候，我有許多多的人生夢想，比如當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一個鼎鼎大名的宇航員……
現(xiàn)在，我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師，因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。
如果，我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力，用自己豐富的知識去解答同學(xué)們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住，我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學(xué)們，我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻，只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏，只為對得起“教師”的稱呼。
如果我是一位教師。我會讓學(xué)生每天都有個好的心情，把心都放在學(xué)習(xí)上，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。
如果學(xué)生犯了錯誤，我一定要先問清楚原因，再用溫和的`語氣跟他交流，耐心地教育他。
如果學(xué)生上課時的表現(xiàn)好，我會不斷地去表揚他們。如果某個學(xué)生表現(xiàn)不好，我不會罵他，而是親切地對他說：“知錯就改才是好孩子!”
如果我是一位教師，這也將會是我孜孜不倦追求的目標(biāo)。
然而，這一切只是如果，真希望以后我真的會成為一位教師。
豐富多彩的世界作文 篇3
今年寒假我們家的電腦聯(lián)網(wǎng)了，從此我和它成了好朋友。我經(jīng)常上網(wǎng)看一些好的書籍，玩有趣的游戲和聽美妙的音樂……上面的東東真是太多了，我想都想不出來。
在鄭州的學(xué)網(wǎng)的“書籍”里有各式各樣、應(yīng)有盡有的書。什么童話故事、百科全書、神話傳說……從此你再也不用跑到書店去看書了，到書店不僅浪費時間而且會站的“腰酸背痛”。在這里可不同，不僅快又方便，還可以用多余的時間來看更多的書籍，增長我們的知識，讓我們了解許多古代歷史。
在鄭大眉湖網(wǎng)的，可以看許許多多電影和好看的動畫片。在這里，可以看到在電視上看不到的電影，而且還可以在任何時間任何時候想看多少集就看多少。啊!正是打開眼界。
對了，還要告訴你一個最最奇妙、最最神奇的東東。那就是“電子郵件”。只要在網(wǎng)上申請一個電子郵箱，就可以在各各地方、各各角落發(fā)電子賀卡和信件，對方會在不到1分鐘的時間內(nèi)就收到你發(fā)的賀卡和信件，既快又方便。看，“電子郵箱”是個奇妙、神奇的東東吧!
瞧，這就是既神奇又有趣的網(wǎng)絡(luò)世界。
豐富多彩的世界作文 篇4
夜，柔美的路燈下的大路上，有我在跑。
仿佛一下子，遙遠的21世紀便跳到了眼前，真實、觸手可及而難以置信。無論現(xiàn)在說什么、做什么，幾小時后都會變成“上個世紀”的事。舉頭遙望，在淡淡的霧氣中，滿空碎玉幽光閃閃。世界就像那虛幻的星空一般，我們看到的永遠只有過去，只有它們過去的影像，當(dāng)我們在描述“現(xiàn)在”時，他早已隨風(fēng)飛去，留給我們的，只有一個美麗回憶。
把酒問青天，今夕是何年?也許這一刻，對茫茫宇宙來說算不得什么，但對我們來說，卻是經(jīng)歷了一個無比漫長的等待，當(dāng)時鐘的長針走了一圖時，“時間”前進了一個“小時”；當(dāng)太陽升起、落下、再升起時，“時間”走過了一“天，’；當(dāng)月亮圓了又缺、缺了又圓時，一個“月”從我們的指間滑過；當(dāng)葉子綠了又黃、黃了又綠時，一“年”如流水般消逝。而我們，等了一天又一天、一年又一年，終于等來了新的千年。歷史賦予了我們生存的意義，生命給予了時間永恒的記憶。也許，又一個千年后，當(dāng)?shù)厍蛏系娜藗冊僖淮螢樾虑甑氖锕舛偪駮r，歷史學(xué)家們會娓娓地說起中國古老石塘上的紀念碑，法國埃菲爾鐵塔上的焰火，巴西的桑巴舞，美國的可口可樂，以及那首美麗的喊藍色多瑙河》……
這就是20世紀末我們生存的年代。這是一個矛質(zhì)構(gòu)成的時代。我們懂得了如何生存，卻不懂得如何生活；我們的壽命不斷地延長、，生命的內(nèi)涵卻漸漸地稀薄；我們可以不辭遠道在月球和地球弋間來回，卻不愿拜訪新來的鄰居；我仁能分裂原子，卻無法沖破偏見。這是一個流行快餐而消化遲鈍的時代；體格健壯而缺乏個性的時代；充滿功利而人情淡漠的時代；世界和平而家庭紛爭的時代；空閑多而娛樂少的時代；食物種類繁多而營養(yǎng)缺乏的時代。這是一個家庭收入高、離婚率也高的時代；這是一個充滿快速旅行、一次性尿布、廉價道德、脂肪過多，吃藥能使人達到興奮、安靜甚至死亡等一切目的的時代。這是一個人人都渴望羨慕而不是尊重的時代。這是我們的時代。
我在跑，不顧一切地向前跑。沐浴著星光霧氣的露水，以及路人奇異而興奮的眼光。我幻想我正在奔向一個時空隧道，奔向一千年后那個世紀的慶典，而我的思緒劃破長空，回到時間直角坐標(biāo)系那個1000年前的點上，在宋朝繁華的臨安尋找岳飛豪壯的夢……
前進，前進，前進!我在跑，我的呼吸沉重而迫不及待，我的腳步有力而富有節(jié)奏。時空的年輪已開始了它周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動，新的世紀，正迫不及待地向世界奔來。也許前方是一片星月交輝的天空，晴朗而神秘；也許前方是一片霧氣彌漫的幻境，迷蒙而充滿殺機。但無論腳下是平是險，是福是禍，我們都要走下去，跑下去，不顧一切地沖下去，因為只有那樣，生命才不會因為時間的流逝而失去意義；因為我們堅信，云開日出，雨過天睛!
豐富多彩的世界作文 篇5
在多彩的世界里，我把爸爸涂成了藍色，因為藍色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷，廣博的知識，不正像天空和大海嗎？所以啊，藍色送給爸爸是最合適不過的了！ 我把媽媽涂成紅色，因為紅色是太陽的象征，火熱的陽光灑遍世界的每一個角落，當(dāng)然也包括我的心房嘍，到處充滿暖意，那不正是媽媽真摯的愛嗎？所以啊，紅色涂到媽媽身上正合我的心意！ 我把老師涂成黑色，不要奇怪喲！
雖然黑色不是算漂亮的色彩，但黑色恰好能象征老師對我的嚴厲！因為有了這份嚴厲，我的學(xué)習(xí)才進步得很快，我的表現(xiàn)才越來越出色！其實在我心中，最想感謝的就是這份黑色！ 我把同學(xué)涂成什么顏色呢？思來想去，還是不涂吧？因為紙的白色象征著我和伙伴間純潔的友誼，這份純潔是風(fēng)雨中的一把傘，驕陽下的一棵樹，更是困難中的一雙手…… 最后我把自己涂成了綠色，因為綠色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續(xù)，是祖國未來的希望！我要做一棵小草，一棵大樹，一個有志氣的中國娃！ 我畫啊畫，畫出多彩的世界，畫出美好的生活，畫出……
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