六一的作文

時間：2024-04-19 11:49:41 兒童節我要投稿

（集合）六一的作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六一的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（集合）六一的作文4篇

六一的作文篇1

　　今天早上，我們學校舉行了團體操表演、表彰大會和頒獎儀式。

　　我們先吃早點，崔老師和周老師把我們帶到操場，劉校長開始講話了，我們還聽了管樂隊和民樂隊的演奏呢！后來有幾位家長帶著自己的寶貝上臺領獎去了，我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀！團體操表演開始了，令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級，四年級大哥哥大姐姐真帥，我們二年級的`也不落后。

　　會開完了，我們一個一個的回教室，我希望下次六一兒童節我能上去表演團體操！

六一的作文篇2

　　今年的六一兒童節，是我的最后一個六一兒童節了，做點什么好呢？什么最有意義呢？

　　對了，南山公園的人那么多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因為什么事心煩，于是他就說要自己在家悶覺。

　　一路上，我和媽媽照一張相，走一會，又玩一會。。。。最后到了南山公園。到了公園我才發現，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數。但，為什么還有那么多大人呢？平面想：他們是來陪孩子的`唄。可是那還是有自己溜達的啊，細一想，就算他7老8十了，在他已過世的媽媽，爸爸眼里他永遠，永遠不都是小孩嗎？他們來這里找回童年是的回憶，這難道有錯嗎？

　　對啊，無論你多高，無論你多大，無論您在我們的眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠都是孩童嗎？

　　在這兒，我想聲明：六一兒童節不一定就是為小學生和兒童準備的呀！

　　我認為這也許是我一生中過的最有意義，最有價值，最可吹捧的六一兒童節了

六一的作文篇3

　　今天是六一兒童節，媽媽說給我放假，不用做任何作業，我要快快樂樂地玩一天。

　　一大早，周南哥哥就來我家玩電腦。我們倆定了個規矩，每人玩半個小時。就這樣，我們輪流玩著各自喜歡的游戲，玩得爽呆了。

　　中午，我、周南哥哥還有兩位媽媽一起去吃過橋米線，米線很長很長，我每次咬的時候牙齒都咬住了嘴唇，嘴唇燙的要命，但是我還是吃了很多很多。我還和周南哥哥爭著吃羊肉，我的肚子填得圓鼓鼓的，媽媽在我的肚子上都能敲出鼓的聲音來。

　　吃完過橋米線，兩位媽媽又帶我們去了電玩城，電玩城的人特別的多，我看到我最喜歡的.“金錢屋”游戲機旁邊圍滿了人，就快速地跑了過去。等了一會兒，身邊的一位叔叔把位子空了出來。我連忙把游戲幣塞了進去，塞了幾個都沒有游戲幣掉下來。這時，媽媽在一旁提醒我：“不要那么急著塞游戲幣，要看準時機，不能讓游戲幣重疊了�！卑凑諎寢尩姆椒�，我在推盤張開的時候，把游戲幣放了進去，我就用這種方法得到了很多的游戲幣，可最后游戲幣還是全被“金錢屋”給吃了。等周南哥哥的游戲幣玩完后，我們就心滿意足地回家了。

　　這個六一我玩得太高興了。

六一的作文篇4

　　這個六一節過的驚喜而特別。我有幸被邀請去參加愛樂樂團的兒童音樂會！一路上，我興奮地手舞足蹈，在腦子里暗暗遐想。音樂會到底會是怎么樣的呢？

　　“哇塞！太厲害啦！”看著那出神入化的演奏，陳老師生動的指揮，讓我無比羨慕。要是我也能成為一名演奏家，該多好！這是莫扎特的玩具交響曲，那一個個音符在我耳邊回響著，跳躍著，隨著節奏上下起伏，我的心也跟著歡快起來啦！小提琴，中提琴，大提琴，一個個樂器的演奏都是那樣精致，那樣靈活，那樣優美！時而快，時而慢，時而輕，時而響，陳琳老師的`手好像著了魔，有時如蜻蜓點水般跳躍，有時又劃過一道優美的弧線，讓一個個玩具展現在我面前。這真是一個最好的禮物！

　　重頭戲來啦！《彼得與狼》這個音樂童話十分有趣，用大管吹出老爺爺那渾厚的聲音，用長笛把小鳥的輕快表現得淋漓盡致，再加上小朋友們的表演與解說，讓這個出色的童話更加富有靈性了。獵人，狼，彼得的幽默表演，讓我入了迷，我身臨其境，發現小鳥是那樣可愛，彼得是那樣勇敢，鴨子又是那樣可憐……再加上音樂的襯托，讓我開心得心里直冒泡呢！

　　節目進入尾聲了，我卻依依不舍。這次不僅讓我更切實地感受了交響樂，還讓我體驗了音樂的奇妙，真是太好啦！

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