快樂六一的作文合集(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂六一的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂六一的作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了“六一童耍東方紅，傳統(tǒng)節(jié)目嗨翻天”的主題活動。

　　一進校園，映入眼簾的是一個喜慶的拱門，樹上還掛著許多五顏六色的彩帶，每間教室在老師、家長們和同學(xué)們的辛勤裝扮下變得不一樣了，我們的教室天花板上粘著亮晶晶的彩帶和五顏六色的氣球，黑板也穿上了“花衣”，整個校園都呈現(xiàn)出一片節(jié)日的歡樂。

　　老師給我們講解了游戲內(nèi)容和規(guī)則后，我和搭檔就興致勃勃地沖出教室，去尋找好玩的`游戲了。

　　我們一共玩了三個游戲，“丟手絹”、“天黑請閉眼”、“掌上明珠”。其中我覺得最有意思的就是“掌上明珠”，光聽它的名字，就覺得好玩，游戲規(guī)則是四人一組，用乒乓球拍一邊運球，一邊背古詩，中途不能用手碰球，球不能落地，每組有兩次機會。

　　游戲開始了，我們四個人一邊小心翼翼地運著球，一邊背著《靜夜思》，咦！一個不小心，旁邊的搭檔的球就掉了，我們只好又從頭來，剛走幾步，我就聽到“哎呀！”一聲，旁邊的搭檔的球又掉了，老師宣布我們挑戰(zhàn)失敗了，雖然我們沒能成功，但我從中明白了一個道理，一個團體離不開相互幫忙，相互配合。

　　下午，我們又在班上舉行了各種活動，老師還給我們發(fā)了好多禮物和美食，這真是一個快樂的節(jié)日呀！

快樂六一的作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了匯演活動，節(jié)目很精彩。表演結(jié)束后就舉行義買活動。我要買的是木本拼圖，義買一開始，我的拼圖就被別班的同學(xué)給“搶”了，我最想賣的'是魔尺，趕緊去“搶”可是，當(dāng)我問阿姨還有沒有魔尺，阿姨說：“沒有了，都給搶完了。”沒有了魔尺，我只好到外面挑別的東西。

　　我在面外選了一個小風(fēng)扇，給自己吹吹，夏天就不熱了，還有影形小水杯，以后天天帶著他去上學(xué)喝水，最后給弟弟選了一個有吸管的水杯。中午媽媽來接我時，我告訴媽媽給弟弟選了一個水杯，媽媽夸獎我說，真是個好孩子，有做哥哥的樣，想到給弟弟買東西。我笑著說：“今天也是弟弟的節(jié)日呀！”媽媽對我笑笑，我們高高興興的回家了。

快樂六一的作文 篇3

　　六一節(jié)是歡快的樂曲，它充滿歡快的音符和優(yōu)美的旋律！

　　六一那天，爸爸媽媽不在家，家里只有我一人。我正當(dāng)閑著沒事干的時候，突然發(fā)現(xiàn)，有一堆又黑又臟的衣服。這時，我的.腦子里浮現(xiàn)出一個想法，爸爸媽媽平時上班很辛苦，回家還要做家務(wù)，今天我就幫幫爸爸媽媽吧！想著想著我就開始洗了。

　　我先端來一盆水，然后把衣服放進水里浸泡，用力搓洗。可是那污跡卻怎么也洗不了，正當(dāng)我憂愁時，忽然想起一本書上寫著只有洗衣服時加點鹽，污跡就可以去掉了。我按照書上寫的做，果然污跡就乖乖的掉下來了。不一會“丑小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了，書本上的知識可真有用。晚上爸爸媽媽回來了笑瞇瞇的夸獎道：“彥瑜洗的衣服可真干凈！

　　洗完衣服，我看著美麗的夜空看著星星眨著眼向我微笑，我心想有說不出的高興，這是一個快樂的六一兒童節(jié)！

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