兒童六一作文4篇(優(yōu))

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的兒童六一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兒童六一作文 篇1

　　六月一日是兒童節(jié)，是專屬于我們的節(jié)日，同時也是我們這個畢業(yè)班的最后一個兒童節(jié)。

　　這次六一，學(xué)校舉行了剪紙比賽和游園活動。

　　今年的六一是星期五，上午我們還是照常上課，活動在下午開始。剪紙比賽開始了，我剪的是“四角團花”。四個角都有“六一”的`圖案（為了慶祝六一）。不知道我的團花會不會被選上（至少我認為是還好的）。

　　接下來的就是游園活動了，每個班都有一個或者兩個游戲，只要“通關(guān)”了，哪里的服務(wù)生或者老師就會給你一張獎券，一張獎券可以到領(lǐng)獎處去兌換獎品。我先來到四年級，哪兒有三個游戲，我最愛玩的是“吹球”，就是把乒乓球從一個有水的臉盆中吹到另一個臉盆里。我把三個乒乓球都吹過去了，心里可高興了。

　　諸如此類，其他班級還有很多游戲，玩也玩不過來。于是我從四年級走到三年級，又走到二年級，然后是一年級……

　　這次的六一兒童節(jié)真有趣，她會永遠留在我的童年記憶中；永遠留在這個歡樂、溫馨的母校的每個角落。

兒童六一作文 篇2

　　5月30日的早晨，風和日麗，我們學(xué)校舉行了“慶六一”的活動。

　　到了操場上，我看見了許多班級的隊伍像潮水般地向操場涌去，臺上的體育老師在安排著每個班的位置。

　　過了一會兒，表演開始了，坐在后排的同學(xué)們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋恚�坐在上面。我也不例外。我們觀看了蒙古舞和管樂團的表演。不過，讓我印象最深刻的是五年級的軍體操表演。當我們表演完武術(shù)操后，教練員站在主席臺上，把旗子一揮，操場兩邊的`五年級的大哥哥和大姐姐就跑了起來，交換著位置，不到一分鐘，他們就站好了。接著，教練員喊起了表演口號，我看見其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時候出錯了手，但是他用驚人的速度改變了出錯拳頭的那個手。本來我想模仿他們做幾節(jié)操的，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。

　　此外，我還觀看了一年級、三年級的表演，都很精彩。

　　我覺得那天過得真快樂!

兒童六一作文 篇3

　　汶川大地震已過去了幾年了，今天是國際六一兒童節(jié)，所有的災(zāi)區(qū)孩子都過了一個不平凡的“六一”。

　　從早上一直到現(xiàn)在，我們一家人都坐在電視機前，關(guān)心著災(zāi)區(qū)的最新情況。

　　在醫(yī)院里，帳篷里，不斷有好心人給孩子們送來玩具、書包，蛋糕等各種各樣的東西，孩子的臉終于恢復(fù)了往日的笑容。

　　在帳篷、醫(yī)院里，都布置的很溫馨，讓每個孩子都感覺到了家的溫暖。從軍隊里，開出了一輛輛洗澡車，讓孩子們舒舒服服的洗個澡，快樂過六一。

　　這是給災(zāi)區(qū)孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了，此時此刻，我想對他們說：“別哭，你們雖然失去了父母、家園，但我們的心永遠和你們連在一起�！�

　　在這次大地震中，最可愛的.人們是軍人和醫(yī)生，他們付出了一切。孩子們都懂得感恩，每個人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前，每個孩子都上前和他們握手，哭著說：“叔叔，你們還會來看我們嗎?我們舍不得你們離開。”解放軍們也哭了，他們說：“一定會回來，一定!”話語中帶著堅定，每個孩子都相信。

　　一方有難，八方支援。這是中國上下5千年來的傳統(tǒng)美德，全國各地都免費收留孩子們上學(xué)，吃住。因為孩子就是國家的未來和希望，有了孩子，這個世界才充滿純真和可愛。

　　只要全國上下所有人手拉手、心連心，眾志成城，我們就能一起度過這個難關(guān)，即使再大的災(zāi)難，我們也能一起走過。

　　這個六一，災(zāi)區(qū)的孩子們難忘，更讓每一個中國人難忘!

兒童六一作文 篇4

　　星期一下午，我穿著自己心愛的衣服，懷著無比高興的心情，早早地來到學(xué)校參加“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會”

　　我到了學(xué)校，剛走進教室，看到教室的變化真大啊，黑板上寫著：“慶祝六一”，還畫著一個個彩色的氣球和一朵朵美麗的小花……老師說：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂！”班長宣布：“209中隊慶祝六一聯(lián)歡會開始，接下來由我為大家背誦《憫農(nóng)》。第二個節(jié)目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農(nóng)》，有請……”，咱們還玩擊鼓傳花等活動。

　　其中，最有趣的`是“貼鼻子”活動。咱們按順序排隊，快輪到我了，我心里好像十五只吊桶七上八下，真是又緊張又激動。輪到我了，我把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了一個圈，我拿著手中的“鼻子”摸索著前進，好像到位置了，剛把“鼻子”貼上，就聽到同學(xué)們的喝彩聲，我想：應(yīng)該是貼對了吧，我摘下布一看，果真貼對了，真開心，老師還獎給我一本本子。咱們還有美食大會、節(jié)目表演等等，最后咱們還照了一張全班福。

　　這個“六一聯(lián)歡會”在咱們的歡笑聲中悄悄度過，我真盼望下一個“六一兒童節(jié)”快快到來。

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