有關過六一作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的過六一作文3篇，歡迎大家分享。
過六一作文 篇1
今天是六一了，小動物們把爸爸媽媽送的禮物，拿到森林公園里和大家一起分享。
小猴看到小熊的玩具車，很喜歡就對小熊說:“小熊你的玩具車能借我玩嗎?”小熊馬上回答:“可以啊”。
可是，小猴玩著玩著一不小心就把玩具給掉地上了，摔壞了。小熊見了，傷心地哭了說:“你還我玩具車，要不我不和你做朋友�！�
其它的小伙伴聽到小熊的哭聲，前都圍了過來，只見小猴一個勁不停的跟小熊說對不起，小熊還是不依不饒的`，大家七嘴八舌的勸小熊不要哭，于是，小猴把爸爸媽媽送給它心愛的禮玩具火箭，給了小熊。小熊看著火箭冷靜下來想了想也覺得不好意思，連忙說:“不用了，不用了我是看到汽車摔壞，很心疼，我也應該跟你說對不起，我剛才不應該那樣不講道理，你是不小心才會把玩具摔壞的�！�
最后，它們和好了，又是好朋友了。晚上公園還有抽獎的活動，小動物們這個兒童節過得可開心了，這真是個快樂的六一兒童節啊!
過六一作文 篇2
二十年后的我雖然不同以前的模樣，但我還有一個顆永恒不變的童心。
我們特意選擇了六一兒童節做為同學聚會，我興奮不已的來到離別已久的母�！獦s根小學。門口已經停了不少豪華亮麗的轎車，心想自己是不是遲到了，那幫老家伙肯定得捉弄我了。往里面一看，哇！母校的面貌已完全不同了：以前破舊的高年部大樓已經重新裝修過了，受小朋友頗受青睞的體育樂園也增添了許多好玩的設備。
我沉浸在歡喜之中，居然忘了要去參加聚會，趕緊一路狂奔來到教學大樓。這里已成了人海，各種各樣的游戲勾起了我兒時過六一的`記憶。突然，老同學俞嘉怡蹦到我面前歡喜地說道：“誒呀，這不是蕭樂瑤嗎？你可遲到了哦！快來玩吧！”“呵呵，好啊，俞嘉怡，還是老樣子��！瘦瘦的。”我拿了一大塊蛋糕，走到俞嘉怡面前給她來了個突襲，扔了塊巧克力味的蛋糕在她臉上，“好吃嗎？哈哈哈....”“你....接招！”“啪！”“��！”，一塊水果蛋糕扔到我臉上�！岸鳎诲e不錯，挺好吃的！”“哈哈，蕭樂瑤你還是老樣子��！”似熟非熟的聲音在我耳邊響起，回頭一看原來是蔣晶晶。我糊著臉笑瞇瞇地對她說道：“hello！你也來玩嗎….啪！”我和俞嘉怡扔的兩塊蛋糕不偏不倚的砸中蔣晶晶的臉�！鞍�！氣死我啦！哪里逃！看招！”蔣晶晶追著我們滿大堂的跑。后來我們停息了“戰爭”，我們又召集了羅李麥琪、鄭淑櫻幾個死黨一起去玩“二人三足”。
玩了一下午，我們都疲倦了，于是找了一間茶餐廳聊天喝下午茶。我們互相對視著對方，過不了一會便哄堂大笑，“哈哈哈哈哈哈.....”“老樣子啊......”
二十年后的六一兒童節，依然童心未泯.....
過六一作文 篇3
今天，我蹦蹦跳跳的來到學校。剛進教室，我被眼前的景物驚呆了：一條條五彩繽紛的彩帶極有規律的盤繞在兩條交叉的繩線上，在微風的吹拂下，翩翩起舞。幾條閃光帶分別掛在窗戶上和那兩條交叉繩線的交點上，在陽光的照耀下，閃閃發光。五顏六色氣球也不甘示弱，一個個掛在窗戶上和電風扇上，氣球上的那一張張笑臉，就像孩子們的笑臉。“今天是什么日子啊？教室怎么打扮的這么美�。 蔽疫呄脒呣D頭一看，黑板上的四個醒目大字使我恍然大悟“歡慶六一”哦！原來今天是我們的節日，“六一”兒童節��！
同學們都到齊了，大家就坐在自己的位置上，各個歡聲笑語，等待著學校組織的文藝節目……
時間到了，老師打開電視，大家立刻拿出自己帶的吃的東西，邊吃邊看著精彩的文藝節目。有歌舞，有大合唱，有跆拳道節目……大家看的津津有味，吃的.肚子只喊飽，真是既飽眼福又飽口福。
文藝節目結束后，老師組織我們自己表演節目，有的同學唱歌，有的同學吹葫蘆絲，有的同學講故事，有的同學出謎語讓其他同學們猜。這些歌曲聲和我們一起共享歡樂的“六一”兒童節……
快樂總是短暫的，就這樣，我們在歡聲笑語中結束了這次“六一”兒童節。
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