歡樂六一作文(匯編11篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的歡樂六一作文，希望對大家有所幫助。
歡樂六一作文1
六一是全世界小學生的節(jié)日。每次慶祝兒童節(jié)，我們都穿得很鮮艷，為節(jié)日做準備。我也會追著爸媽給我買玩具和書，兩個人都滿口答應。
兒童節(jié)那天，我們學校舉行了一場盛大的音樂會。西頂小學的學生都來看節(jié)目，包括唱歌、跳舞、講笑話、說相聲、彈吉他、吹葫蘆絲、跳街舞等。這些節(jié)目太精彩了，我的眼睛里充滿了鮮花。
當我中午回家時，一股氣味撲鼻而來。我跑到廚房，看到爸爸給我做了很多我愛吃的魚香肉絲和宮保雞丁。我拿起筷子咬了一口。啊！好香！晚上爸媽帶我去夜市，給我買了很多喜歡的玩具，讓我很開心！
兒童節(jié)那天我過得非常開心。我吃好吃的，看精彩的表演，玩最好的玩具。我太開心了。
歡樂六一作文2
在我的印象中，今年的六一兒童節(jié)是我最快樂的一個兒童節(jié)，因為我去了一個好玩的地方——番禺長隆水上樂園我。
長隆水上樂園可好玩了！那里有大喇叭眼鏡蛇——，我到了一個比較深游泳池里，由于我穿了一件浮力衣，所以我一下子就浮了起來，弄得我半天也站不起來。最有趣的是，我坐在一個一部份有頂一部份沒頂?shù)幕堇锿禄臅r候，突然一個東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了落湯雞。
這個兒童節(jié)，真快樂！
歡樂六一作文3
今天早晨我剛睜開眼睛，就聽到一個令人振奮的消息，媽媽躺在我旁邊對我說：“兒子，祝你節(jié)日快樂！”媽媽停了停說：“你昨天說想要自己做主自己的`節(jié)日，今天媽媽就答應你！”我一聽，不敢相信自己的耳朵，從床上一下子翻起來，說：“真是太棒了！”媽媽接著說：“今天就給你五十元，由你自己安排！你自己想好了就告訴我。”我想都不想，沖口而出：“我要到書城去。第二件事情嘛……”我想了想說：“再到德克士去吃飯！”媽媽一口就答應了。我高興得不得了，嘴巴都合不攏了！”
就這樣，我自己作主過了一個快樂的節(jié)日！
歡樂六一作文4
六一是兒童節(jié)，我們學校舉辦《五月的鮮花》慶祝六一。
我們來到廣場，那里人山人海。節(jié)目開始時，觀眾安靜下來，全神貫注地盯著舞臺。首先是吉他彈奏。他們的歌很美，好像云雀在唱歌。最引人注目的是《江南style》。音樂一開始，年輕的演員們就開始跳了。我們被他們舞蹈的多樣性驚呆了。演出結束后，我忍不住為他們鼓掌歡呼。
時間過得很快，節(jié)目也快結束了，但廣場上仍然有笑聲。
我過了一個快樂的“六一”，我喜歡這個“六一”。
歡樂六一作文5
星期五，我們在學校舉辦了第三屆校園之星風采大賽頒獎典禮暨慶“六一”文藝演出。
早晨，我們穿著整齊的校服，高高興興的來到了學校，到了教室后，我們搬著凳子，來到了美麗的操場上，等待著節(jié)目的開始，不一會，主持人就宣布演出開始。第一個節(jié)目是《幸福鼓舞》，表演者們穿著紅裙子，在臺上翩翩起舞。
我最喜歡的還要數(shù)第三個節(jié)目，歌曲聯(lián)唱：《燭光里的媽媽》、《愛在天涯》、《童年在成長》、《夢中的格桑梅朵》了，他們都是在校園之星風采大賽聲樂的獲獎選手。
看完了所有的節(jié)目后，還在回想著那些節(jié)目。
這一天，我們的六一真是豐富多彩。
歡樂六一作文6
兒童節(jié)，這激動人心的時刻，使我們快樂，更使我們激動！在這一天中，我們可以自由自在的在歡樂中翱翔，這寶貴的時刻，我們必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那么的幸福。我們可以用自己的特長使大家開心，面對那一張張幸福的面孔，心里一定會甜滋滋的。
在這個兒童節(jié)中，我相信大家都充滿了“三心二意”，“三心”指快樂之心、留念之心和激動之心。“二意”指敬佩之意和美好之意。
我在這里真誠的祝福大家在六一兒童節(jié)中開開心心、萬事如意！
歡樂六一作文7
今天，我們學校開展了“活力東風西，共圓中國夢”的親子游活動。我們要去的地方有“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺”。我學會怎樣用“越秀公園導游圖”找到要去的景點。讓我印象最深刻的是“五羊石像”。古代的時候，因為自然災害，讓老百姓沒有糧食吃。有一天，天上忽然出現(xiàn)了五位仙人，他們分別騎著五只顏色不同的羊，羊嘴里叨著稻穗，仙人把稻穗分給人們。從此以后，人們再也不用挨餓了。這就是五羊石像的由來。
我覺得今天的活動很有意義，我要好好學習，長大以后把我們廣州建設的更加美麗！
歡樂六一作文8
這個星期，我們度過了一個終身難忘的六一兒童節(jié)。
星期二早上，我們早早地來到了學校，因為這是我們最后的一個兒童節(jié)，所以，我們想辦得隆重一些。早在前幾天，我們幾個就已經(jīng)策劃好了。
一到校，我們就開始布置教室，我們到校門外的商店里去買了幾包氣球。十幾個人一起吹。起初，我拿了一個又細又長的泡泡，可是，吹到我漲紅了臉，那個泡泡也沒有大。我這個人，天生有股固執(zhí)的勁頭，不論什么事情，只要我認定了，就一定會堅持下去的。皇天不負有心人，那個泡泡終于被我吹大了。
歡樂六一作文9
今天，老師在課上問我們，六·一兒童節(jié)快到了，你最想和誰一起過？準備怎么過？我夢想自己能過一個我想要過的“六一”。真希望“六一”兒童節(jié)能早點到來了。我的“六一”我做主，希望我們的“六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節(jié)目，還有游戲玩，當然還有我們喜愛的禮物啦！玩玩游戲，還有拿拿獎品什么的，我也想自己能表演表演，一展身手。
想著在那里彈著古箏，那動聽的旋律迎得大家的喝彩。還要爸爸媽媽陪我去買新衣服，請我去吃我喜歡吃的，不要想作業(yè)，什么都不想。只要開開心心盡情地去玩，什么都不要想那該多好啊！
我的夢想能實現(xiàn)那該多好啊！
歡樂六一作文10
今天的鬧鐘沒有“準時”響起，早上興奮地一大清早便起了床，今天學校要為我們慶祝六一兒童節(jié)。
排著整齊的隊伍，我們來到了操場上，今天我還有一個大大的收獲，我更是興奮地不行。主席臺上留下了我燦爛的微笑。
回到教室更是一個驚喜，講臺上放著一個大大的蛋糕，望著蛋糕我垂涎欲滴，我們圍著蛋糕許了愿，想知道我許了什么愿嗎?“噓”這是秘密，說出來就不靈了，哈!王老師和李老師忙碌著為我們分蛋糕，我們享受著美味，欣賞著同學們精彩的表演。最后每位同學拿出爸爸媽媽寫給我們的一封信，我深深地感受到了爸爸媽媽對我的期望和愛，我不會辜負你們的，我也愛你們。
快樂的時光總是那么短暫，我們帶著滿心的歡喜走出了校園。
歡樂六一作文11
今天，是孩子們的快樂節(jié)日――六一兒童節(jié)。在這個節(jié)日里，我們歡聚一堂，載歌載舞，喜氣洋洋地度過這一年一度的六一兒童節(jié)。
哦！到我們表演節(jié)目了……瞧！臺下的同學們幾乎著迷了，有的東指指，西指指，好像在點評我們的舞蹈，有的同學不停地鼓掌，在為大家鼓勁，還有的同學看得目不轉睛……
“這里的高樓高哩！這里的馬路寬啦！這里的房子亮啊！這里的人最善……”聽，這陣陣音樂流淌著，我們這群“小音符”舞蹈著，我們隨著音樂翩翩起舞。…………
今天的節(jié)目豐富多彩，有武術、獨唱、舞蹈，還有說唱。六一結束了，可是我還沉浸在那歡樂的時光。我愛六一兒童節(jié)，她使我充滿了快樂。
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