歡慶六一1000字作文 - 小學敘事作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的歡慶六一1000字作文 - 小學敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　每到六月一日這一天，總是孩子們最開心的時候。就在六月一日這天前，我們開展了歡慶六一活動。

　　當天上午，我們來到操場，觀看節目。這一個個精彩的表演不禁讓我們拍手叫好，有小合唱、大合唱、印度舞等······其中，最令我印象深刻的是印度舞。那是幾個二年級的小妹妹跳的。她們可能在這么多人的舞臺上跳舞，有點緊張，但她們十分認真的做好每一個細節，沒有一點失誤。

　　最令人愉悅的，還是下午的"跳蚤市場"。我們帶著錢、要賣的東西、地毯和吆喝的工具來到操場，選定位置后，擺放好物品，就"迎客"了！

　　我們迎來的第一位"客人"，是三年級的小妹妹。我一見小妹妹來了，便立刻拿起一長串的"項鏈"迎上去："妹妹！你看一下這個好不好！價格很便宜的哦！"我心想：一定要讓妹妹把這個買了！可妹妹卻"無情"地頭也不回地走了。這讓我覺得很失敗，心想：為什么妹妹走了？難道不好看嗎？也不是啊！但不管怎么說，我都要賣出去！于是，我"重振旗鼓"，決定"察言觀色"。

　　有一位"顧客"來了，當她看到我的"項鏈"時，閃出了異樣的光。我想：這一次一定要賣出去！我對姐姐說："姐姐！這個2元！很便宜的！"姐姐什么也沒說，什么也沒做，我使出了招數——說好話，"姐姐！你看，這條‘項鏈’十分符合你那高貴的`氣質，十分漂亮！你就買了吧！"姐姐聽了這話，感到十分得意。而我的心，似乎在跟上天祈求著：一定要買！一定要買！只見姐姐掏出錢包，準備付錢。我的心一下子升到了極點，我接過錢，一下子蹦了起來，"哈哈！終于賣出去了！"

　　我有拿起一個像手掌的塑料玩具，使勁、快速地拍打起來，嘴里還不停的吆喝："走過路過，千萬不要錯過！跳樓大甩賣！看一看！瞧一瞧！"吸引了許多顧客。

　　后來，我帶錢到別處去購買物品。大家都用自己的招數吸引著客人，有的用小蜜蜂大聲呼，有的也用"手掌"，有的做了些十分精美的招牌······總之大家都有自己的方式。

　　我選中了一個心儀的杯子，我拿起杯子問："這個杯子多少元？""10元！"我心想：這個杯子就是漂亮，但又不實用，肯定賣不到十元！我便學著大人的樣子——砍起價了！"6元好不好？""7元！""5元行嗎？"······"3元？""4元！""成交！"那位大姐姐被我糊里糊涂的砍成了4元！我付了錢，捧起杯子，愛不釋手，這個杯子呈白色，中間有個紅色的蝴蝶結。真漂亮！

　　這次跳蚤市場，我不僅收獲了部分錢財，還收獲了不能亂花錢！

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