與眾不同的六一作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的與眾不同的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與眾不同的六一作文1

　　六一兒童節(jié)到了，在屬于我們的節(jié)日里，我們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像小鳥一樣自由歌唱。這個六一，我和幾個姐姐去了綠蔭公園和天旺廣場玩。

　　剛到綠蔭公園，我就擔(dān)心一件事，不是怕被壞人偷走，而是擔(dān)心我?guī)У腻X不夠。最后想管它呢，先玩玩再說。于是來到游樂場，首先，進(jìn)入我眼里的是三個充氣球，就沒多想直接掏了10元錢給了收錢的阿姨。和其中一個好朋友進(jìn)了充氣球，剛到里面玩一會就滿頭大汗，差點就口吐白沫。不玩了，還是去天旺廣場吧。

　　踏入天旺廣場的大門感覺太涼快了，也許是剛才在太陽下邊玩的原因吧。我們還沒享受夠，大姐姐給我們宣布了一個任務(wù)：“奔跑吧，捉迷藏吧。”聽到這個消息我頓時傻眼了，想想算了，聽組織命令，跑跑對身體好，沒等我反應(yīng)過來，躲藏時間就進(jìn)入了倒計時。“完了，完了”。我邊跑邊喊，“我還沒找到可以藏的地方呢？”心想隨便躲一下吧。我就躲在了門后，不一會，我就聽到了腳步聲，默念，“不要找到我，不要找到我。”甚至連呼吸也不敢太粗，過來一會感覺他們走了，我探出頭來。“呀呀！”一個姐姐原來就在門口等著我。唉，我只能被淘汰了。我們又玩了別的游戲，中午吃了的點東西，不知不覺一天過去了。

　　我們愉快的結(jié)束了這一天，依依不舍的向六一揮手告別。

與眾不同的六一作文2

　　5月12日14點28分是我們每一個中國人悲慟的時刻，在那刻，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場八級地震。

　　一到義賣現(xiàn)場，大家就按小組分頭去尋找“顧客”，每組的推銷員也開始叫賣，“獻(xiàn)一份愛心”，“為汶川的兒童伸出你我的手”等，頓時吸引了許多行人的目光。許多人慷慨解囊。

　　但令我印象最深的還是一位阿姨給了錢而不拿環(huán)保袋的事。由于在廣場上走的行人差不多都買過我們的東西了，我們就到車站那兒去義賣自己的手工藝品。每一輛車過來，我們都會走上去，對下車的乘客義賣自己的物品，終于有一位阿姨被我們那顆樸實的心打動了。她聽見了我們的叫賣聲，也想為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心，原本要乘車到下一站去辦事的'她中途下來買我們的手工藝品了。我們都為有這樣一位顧客而感到高興，大家都爭著給這位阿姨展示自己的物品。“這是我們平時可以用的環(huán)保袋，這是我們自己親手串的項鏈，手環(huán)，這是我們畫的圖畫，這是我們……我們這些物品義賣的錢都是捐給四川地震災(zāi)區(qū)與我們同齡小伙伴的！”這位阿姨覺得環(huán)保袋比較實用，便問我多少錢一只。當(dāng)我們告訴她價錢由她定時，她又一次被我們感動了，放下錢卻沒拿走環(huán)保袋。

　　人間處處充滿愛，愛心時時感動人心。雖然這次地震十分強烈，但震不倒中國人的心。物品有價，情義無價，我們的情義一定會讓災(zāi)區(qū)兒童過上一個與眾不同的兒童節(jié)！

與眾不同的六一作文3

　　今天，是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校今年的活動跟往年有些不一樣哦！

　　學(xué)校在一晚上的時間內(nèi)，變成了游樂園，里面有“綁腿跑，托乒乓球，夾鋼球，盆中拋球，畫鼻子，套圈……”而我們第人都有一張入場券。票上注明了哪一個班玩那種游戲，每玩一種，就在票上打一個鉤，每人只能玩五種游戲。不過，有的游戲玩多少次都不用打鉤哦！

　　我先在自己班上玩套圈，還好先排了隊，否則就這三條只見龍頭不見尾的隊伍，要排到猴年馬月呀！

　　終于輪到我了，我在票上打了一個鉤，心里想：我該套什么呢，想了半天，了終將目光鎖定在一個漂亮的水晶茶壺上，我深吸了一口氣，拿起第一個鐵圈，用盡力氣向水晶壺擲去，只見那鐵圈像個勇敢的戰(zhàn)士一樣向水晶壺沖去，落在了水晶壺的后面。我心想：可能是我用的力氣太大了，才沒套中。吸取第一次經(jīng)驗，我把第二個圈輕輕地向水晶壺投去，只見那鐵圈好像跟我過不去似的，親吻了水晶壺一下，便輕輕地彈開了。唉，這圈也太難套了吧。我對第三個圈不抱太多的希望。我隨手輕輕一扔。俗話說“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。到了我這就成了“有心套圈圈不中，無心扔圈圈偏中。”鐵圈不偏不倚地套在了水晶壺上。周圍的同學(xué)都向我投來了羨慕的目光。我的心里比吃了蜜還甜。

　　接著我又去玩了其它幾個游戲。大家都玩得可高興了。

　　今年的六一，我過的既快樂又充實，真希望下一個六一能早點到來。

與眾不同的六一作文4

　　星期一是六一兒童節(jié)，這一天清早，在家里媽媽給了我五元錢，讓我在學(xué)校的義賣活動中購買自己喜歡的物品。

　　到了學(xué)校，老師讓我們排隊來到操場上。這時，操場上已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，熱鬧非凡。高年級的同學(xué)面前都擺著他們要賣的東西，我們低年級的同學(xué)要按按秩序排隊買我們喜歡的東西。我經(jīng)過精心挑選，買了一包我最喜歡的卡紙，花了一元錢；還買了一個小玩偶是小貓的樣子，很可愛，也是一元錢；最后又買了三張彩色的小照片，上面是三個不同的卡通人物，非常有趣。每張小照片一元錢，這次一共花了三元錢。

　　回到教室，同學(xué)們都很高興，因為都買到了自己喜歡的小禮品。我的同桌說：“我買了5袋咖啡！”我的后桌興奮地說：“看，我買的是棒棒糖橡皮！”就在大家興高采烈議論的時候，細(xì)心的魏老師讓我們高高舉起買到的東西，“咔嚓”，給我們留下了這個美好的時刻。

　　放學(xué)回家，爸爸媽媽見到我買到的東西都說好。通過參加六一兒童節(jié)這次義賣活動，我學(xué)會了討價還價，知道了數(shù)學(xué)在生活中有很大的用處。這個六一兒童節(jié)真是與眾不同，我很快樂！

與眾不同的六一作文5

　　掀開精美的日歷，紅色的圈圈指向“六一”，對于我們小朋友來說，真是一個激動的日子。我的心臟怦怦直跳，心想：“六一兒童節(jié)可以玩什么？又可以收到什么禮物？”

　　“刷刷刷”廚房里傳來媽媽忙碌的聲音，我興奮地跑了過去，還沒來得及開口，我猛的愣住了，媽媽那一頭濃密的烏發(fā)去哪了？這些星星點點的銀絲又是從哪冒出來的？它們在燈光的照射下是那樣的觸目驚心。“怎么了，寶貝？”媽媽微笑地看著我，“呃……”我什么也說不出口，腦海里突然閃過一個念頭……

　　我急忙走進(jìn)衛(wèi)生間，拿出洗腳盆倒上溫水，準(zhǔn)備好擦腳的毛巾，悄悄地放到客廳，萬事俱備，只欠東風(fēng)，我的心里好像有一面小鼓，“咚咚咚”的敲個不停，這可是我第一次準(zhǔn)備為媽媽洗腳。

　　終于，媽媽拖著疲倦的身子出來了，我趕緊把媽媽請到沙發(fā)上坐下，媽媽疑惑不解地看著我，而我只是朝她神秘地笑了笑。

　　我挽起袖子，脫下媽媽的襪子，輕輕地把媽媽的腳放入水盆。哦，那是怎樣的一雙腳呀！原本白嫩的肌膚因為辛苦奔波而磨出了厚厚的老繭；原本柔軟的雙腳因為操勞過度而變得粗糙不平。凝視著這雙腳，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣……我仿佛看見了媽媽為給我買一盒畫筆奔波于各個超市；看見了媽媽下雨天為我送傘；看見了媽媽在我生病時整夜守候床前……

　　今天是兒童節(jié)，但我們更應(yīng)該感恩母親，因為我們的成長離不開母親的陪伴，今天真是與眾不同的六一節(jié)！

與眾不同的六一作文6

　　今天，不是六一，是五月二十九日。今天，為了慶祝六一，我們學(xué)校讓我們各年級在班里舉行六一狂歡！昨天，為了準(zhǔn)備今天的六一，同學(xué)們就忙碌起來了。

　　畫畫畫得最好的五位同學(xué)為我們設(shè)計漂亮的黑板報，上面還清清楚楚寫著“歡慶六一”四個大字。為了六一狂歡的表演，我們從星期四下午就開始寫表演節(jié)目單了，同學(xué)們都踴躍參加。一共有二十個節(jié)目呢！有集體的，有個人的，光看著題目就覺得很精彩。

　　六一狂歡的時候，同學(xué)們一個個興沖沖、喜盈盈的。主持人上場了，她們是我們班的班長，寫的演講稿可真生動。演講完，主持人宣布狂歡正式開始。從第一個節(jié)目開始，大家都各展所長，非常精彩。其中有一個讓我印象深刻的節(jié)目。那個節(jié)目名大家都很熟悉，那就是《西游記》，那個節(jié)目“小演員”們演的可生動了，白骨精一會兒扮成老奶奶、一會兒扮成小女孩、一會兒又變成了老爺爺，她去騙唐僧他們，想吃唐僧肉，可是，每次都被孫悟空的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，最后，白骨精也黔驢技窮，乖乖投降了。

　　教室里不時傳來同學(xué)們的鼓掌聲、歡呼聲、歡笑聲。

　　最后，我們班主任馬老師放音樂，讓我們盡情地唱呀跳呀······六一狂歡結(jié)束了，同學(xué)們一個個還沉侵在歡樂中，歡天喜地回到了家，這真是一個與眾不同的六一呀！

與眾不同的六一作文7

　　星期六，天氣悶熱。我和媽媽一早去了外婆家，媽媽想要我在龍游和表弟他們一起過六一。

　　剛到外婆家，表弟馬上跑過來對我說：“小宇哥哥，我們學(xué)校下午組織要去龍泉的一所學(xué)校獻(xiàn)愛心，你去不去。”我把情況告訴媽媽，媽媽高興地說：“好啊，和他們一起去！”

　　我們坐了一個多小時的大巴，走了半個小時的崎嶇山路，兩點半到達(dá)我們要去的學(xué)校。眼前的情景讓人震撼：站在校門口的同學(xué)，個個穿著破舊的衣服和褲子，面色饑黃；掀開的那塊破爛不堪的布，便是他們的門，校舍是低矮、簡陋，黑乎乎、臟兮兮，這是我的第一感覺，我想要是在冬天，北風(fēng)呼嘯著吹進(jìn)他們的教室，那是何等的寒冷啊。桌椅不僅高低不平，“缺胳膊少腿”，有的甚至像是一塊腐爛的木板，幾個學(xué)生合坐在一張長板凳上；他們手中那一支支短短的鉛筆、已經(jīng)拿不住的橡皮和破舊的小書包，還有樹枝上發(fā)出的上課的凄涼銅鈴聲……。看到這些，我的淚水在眼睛里打滾，相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。

　　我捐出自己六一收到的紅包，同去的同學(xué)都捐出了一份愛心，希望能夠幫助他們，“涓涓細(xì)流匯成大海”，我想這些山區(qū)的孩子，有了大家的幫助下，一定會更加努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國希望。

　　后天，我將要度過我人生中又一個兒童節(jié)，我覺得自己又長大了，思想成熟了許多。我憧憬我們的同齡人在祖國這個大家庭里，都會有一個快樂、美好的童年。

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