“六·一”兒童節作文11篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的“六·一”兒童節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“六·一”兒童節作文1
在藍天下，在白云下，我們久久期盼著“六、一”活動的到來。能在太陽光下展示一番。
六月一日這一天，慶祝活動在歡聲笑語中終于開始了。我們坐在位子上，聽到了很多詩歌在朗誦。合唱、小品、舞蹈等節目一個個過去。但最讓觀眾目不轉睛的盯著舞臺，就是讓人大笑口福的小品——《手機癮重癥監護室》
雖說演技不怎么好，但語言很豐富，如果你仔細聽了，認真看了，也許會有說不出的好，其中有幾句話，真是令人回味無窮啊！例如：戒了吧，戒了吧，把它戒掉，把它戒掉，戒了吧，戒掉它，真來勁。這可以當生活中的名言警句，因為手機癮重癥監護室里雖有許多的搞笑句，但有些內容和句子是實實在在的。
小品過后，“六、一”活動也接近尾聲。大家歡笑著離開了舞臺，也歡笑著為“六、一”活動畫上了圓滿的句號。
“六·一”兒童節作文2
早上，陽光明媚，我6點鐘就醒了，因為今天是我期盼已久的“六·一”兒童節！我們學校將要舉行文藝表演。
我們到了教育學院的籃球館，就到指定的座位坐了下來。剛坐下不久，音樂李老師就帶領我們唱起了兒歌，我心想：今天肯定有好多好看的節目，要不然李老師怎么會叫我們唱歌呢！
接下來，王校長祝愿我們節日快樂，來賓代表給我們致了詞后，文藝表演就正式開始了。
同學們有的跳舞，有的走秀，還有的在唱歌……。其中我最喜歡我們班的傅琨打的一段快板和我們班和三（2）班合演的時裝秀，是因為傅琨的快板打得響亮，說話清楚，抑揚頓挫，講得有聲有色，很生動，講完后，臺下想起了一陣熱情的掌聲。我們班同學和三（2）班同學的時裝秀也演得很好，他們的服裝很漂亮，一個個走路的姿態就像真正的時裝模特兒，都要讓我陶醉了。演完后臺下又響起了一陣熱烈的喝彩聲。
回到教室，老師都給我們發了一杯冰淇淋和一盒蛋糕。這時我心里想：啊！過兒童節可真快樂呀！
“六·一”兒童節作文3
今天是“六.一”兒童節，我很高興。早上六點鐘就起床了，梳洗完畢，就來到學校。
一到學校，我就看到了一些同學穿著華麗的衣服，化著濃濃的妝，真漂亮呀！
八點鐘左右，我們跟著老師來到教育學院體育館。一進大門，我就看到寫著“繽紛童年，快樂六一”的大幕布。
首先，領導們祝我們節日快樂，還發表對我們學校的看法，祝我們學校越辦越好。接著，音樂李老師帶著我們念以前學過的兒歌，讓我想起小時候的趣事，真高興呀！
然后，精彩的文藝演出開始了。演出內容有校舞蹈隊表演的“左手右手”，有“塊板”……其中少兒時裝秀表演最精彩，因為那是我們三年級小朋友表演的節目，我也參加了表演。一開始我很緊張，后來我看到觀眾臺上的爸爸和媽媽，我漸漸放松下來。輪到我上臺了，我隨著音樂的節拍走上臺，擺了個姿勢，下臺再擺個姿勢。我們的表演很成功，贏得了臺下觀眾的熱烈的掌聲。
接下來，我們又看了許多文藝節目，這反映出我們學校有很多能歌善舞的'同學。
啊！“六.一”兒童節真快樂呀！
“六·一”兒童節作文4
六月一日是我們兒童們的節日，也是全國兒童們的節日。這次六.一兒童節我是和爸爸媽媽一起在公園度過的。
我在公園里玩的第一個游戲是“瘋狂老鼠”，這個游戲簡直太刺激了，給我的感覺就像馬上就要沖出跑道似的，而且不時的發出“老鼠”的叫聲。第二個游戲是“太空飛梭”這個游戲簡直讓人心驚膽戰，不知道這個游戲是什么樣的時候你會非常緊張，不過開始的時候就不會了，那時候用不上幾秒鐘你就會“飛起來”。到了上空你會感覺到呼吸很困難，那是因為強大的氣流壓的。第三個游戲是“激流永進”這個游戲會讓你感覺到天旋地轉，不一會兒就落到了水里，那濺起的水花會灑落到你的全身。第四個游戲是“摩天輪”，這個游戲有恐高癥的人可不能玩，因為到了頂端簡直太高了，不過摩天輪轉的很慢，所以不用害怕。我還玩了一個“企鵝”游戲，當游戲開始的時候你馬上就會暈頭轉向，分不清東南西北，因為那速度簡直太快了。最有意思的就是我和叔叔一起射擊，一開始我還不會，不過經過叔叔的指點我馬上成為了一個射擊高手，我一共有20發子彈，我打中了16發，嘿嘿，不錯吧！
玩完了，我懷著留戀的心情走上了回家的路程。這次兒童節我過的可真快樂啊！！
“六·一”兒童節作文5
六一每年都有這一天，可是，今年的六一卻與眾不同，這個兒童節，是我小學的最后一個，也是生平的最后一個，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真，不知不覺，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時的希望，兒時的夢想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了，更遠了。
今年的六一，凝聚著大家的心血，凝聚著老師的含辛茹苦，凝聚著……今年的六一，飽含著同學們與老師，與母校的依依惜別。
一上午的時光，在那動聽的歌聲，優雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個音符，這音符一蹦一跳，跳進全校師生心中，尤其敏感的，要數六年級的同學了，因為一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結晶，使六年級同學們的心似刀絞般痛苦。作文
時間轉瞬即逝，臺上的歌聲戛然而止，同學們的心才算稍微好受點，最后一個兒童節，一如既往，還是一天的時間，僅僅一天，珍惜這短暫的時光吧！
“六·一”兒童節作文6
今天，是六一兒童節，這一天，我們非常快樂！
之前的兒童節，我們學校都會搞活動的。但今年，我們只能在班里搞活動。老師之前叫我，用U盤下載一些電影帶到學校去看。我便下載了一些很好看的電影，例如：速度與激情7還有龍拳小子等等。那天，我在教室里放電影，全班的同學坐在一起，全神貫注的看著白板上的電影。突然，班里有人說：“誰放屁！”。頓時，班里笑聲滾滾。過了一會，老師提著餅干和糖果來了。她把餅干還有糖果一一發放給同學們，我們大家一邊吃餅干，一邊喝可樂，還看著電影，別提多開心了！
老師叫我們在操場上比賽，玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說：“規則如下：四個人為一組一起綁腿，兩組一起比賽，先到達終點者獲勝！”。我們做好準備，隨著老師的一聲開始，我們便以飛馳的速度離開了起點，最終是我們這一組獲得了勝利！我們在比賽的過程中，腳被隊友踩腫了，疼得不得了，但是，我們依然很開心！
今天，真的很開心啊！
“六·一”兒童節作文7
小朋友都有自己的節日，就是“六·一”兒童節。它是我們最歡樂的日子。
同學們都在“六·一”前準備好了慶祝的節目。我參加了其中一個表演吹號的節目。
“六·一”節下午，很多家長和嘉賓們都來參加我們的慶祝活動。今年的慶祝“六·一”活動特別隆重。我們鼓號隊員們一早就來到學校門前吹歡迎曲迎接嘉賓的到來。
大會終于開始了，幾位小主持說了幾句話，便進行了升旗儀式。我們鼓號隊就神氣地吹出一首升旗曲。今天學校特別請了解放軍叔叔升國旗，我們學校的同學升校旗和隊旗，三面旗在旗桿上迎風飄揚，為慶祝“六·一”兒童節增添了光彩。
表演的節目真是豐富多彩。在這么多的節目里，我最喜歡的兩個節目分別是舞獅子和解放軍叔叔的武術表演。舞獅子的人功夫真棒，走著有力的馬步，協調有勁。最精彩的是獅子“采青”，看誰第一個采到那棵“青”。接著是解放軍叔叔表演武術。首先是一位解放軍叔叔走了出來，只見他握緊拳頭，步法穩健地打出了一套“南拳”。然后是兩位叔叔出來表演，他們出腿很有勁，腿踢得高而且有力，精彩的武術轉眼就表演完，我余興未盡。其他的節目也不錯，我就不一一列舉了。
今年的慶祝“六·一”兒童節的大會開得真成功啊!
“六·一”兒童節作文8
六一是國際兒童節，我們盼啊想啊終于到了這天。
5月31號早上，因為學校要為我們提前慶祝六一，所以我是著急的是要找件合適的衣服。
到校后，我們帶椅子到大廳按班坐下，先給優秀學生發獎，看著他們的表情我好羨慕哪，我也要努力當優秀學生。
之后，又開始了演講比賽，我邊看比賽邊想：如果哪一天我也演講肯定比他們講的更好、更生動、更有感情。
聽到了教師講的一個關于感恩的故事，我都快掉眼淚了，教師還唱了“感恩的心”這著歌，我還記得幾句歌詞：“我來年歷偶然，像一顆塵土”“感恩的心，感謝有你，伴我一生”。這個故事感動了我們大家。
六一的下午，還安排了精彩的大課間活動，操場上非常熱鬧，有的班跳繩，有的班轉“呼拉圈”，我們班參加了“智力過河”，得了第三名，獎了七八米長的甩繩、一套乒乓球與球拍。
“六·一”兒童節作文9
盼啊，盼啊！六月一日這一天終于來到了。在節日的前半個月里，我們班準備了三個節目，分別是《沁園春·雪》、《紅燈頌》、《手機隱重癥監護室》。
“六、一”兒童節這一天，我們學校的大部分學生都化了妝。化妝的阿姨總是說這個小男孩化妝起來還不自然，這個小女孩化妝起來很漂亮。化妝的阿姨幫我們化好妝后急忙拿出身上的手機，給我們拍照片，有的是單獨照，有的是幾個小伙伴在一起合影。
下午2：00整表演正式開始，第一個節目是五年級的集體詩歌朗誦：《我驕傲，我是中國人》，從表演中可以看出，其中有一名同學激動得快流出了眼淚。臺下的觀眾無不拍手叫好。
緊接著一個個節目表演完畢，到了第五個節目，終于輪到我們班級展示。我們用最洪亮、最清脆、鏗鏘有力地聲音朗誦了毛澤東偉人寫的——《沁園春·雪》。朗誦結束，受到全場觀眾不住的喝彩。
最后，所有的節目都表演完了，我們搬著凳子依依不舍地離開舞臺回到了教室。剛在教室里坐下，就看見老師拿來了一箱跳繩和兩小盒鉛筆，每個同學都拿了禮品。保安還給了我們棒棒糖，同學們津津有味地吃著。
一次快樂的“六、一”兒童節在這歡聲笑語中落幕了。
“六·一”兒童節作文10
人生路，不會永遠平坦，不會永遠順利，會留下遺憾。當你留下遺憾時，那已經過去了，留下的是回憶。
對我來講，我的小學生涯中，留下遺憾的是最后一個兒童節。我家只有我一個獨生女，按理上是應該寵愛有加，事事謙讓。可是，在我家，我沒有這樣待遇，我爸爸媽媽是位生意人，他們經常不在家，只留我在外婆家，所以從小，我將學會獨立。當我上一年級時，我就跟爸爸媽媽住在一起，可是，爸爸媽媽日日夜夜要應酬，留下我獨自在家，孤獨的面對四壁。
年紀的增長，我很快上了三年級，對我而言，是上了地獄，爸爸媽媽為了讓我考上好的初中，決定讓我打好基礎——日日補習。從三年級起，我將日日與書作伴，讓我忘記了玩耍的快樂滋味。當我考完小學畢業試的前一天，是最后一個兒童節，而我，卻錯過了，當我看回日歷，我泣不成聲——我在為我這無味的小學生涯而傷心。
那最后一個兒童節是我小學生涯的一個句號，它并不完美，對我而言，是一場淡淡無味的電影。這將是我遺憾的回憶。
“六·一”兒童節作文11
時間飛逝，日月如梭，我們既將迎來屬于我們自己的節日＂六．一＂兒童節．這次＂六．一＂兒童節對我來說有特殊的意義，因為這是我在小學階段的最后一次屬于自己的節日，并且我知道了，＂六．一＂兒童節的真正的涵義，那就是，這一天不僅僅要自己快樂，還要讓別人快樂！ 學校為了迎接這次兒童節，在x日為我們開辦了屬于我們自己的舞臺，讓我們在舞臺上充分展現自我，我們也為了有更好的表現，每天都努力的去排練．我相信我們在那天一定會發揮的很好！
在＂六．一＂兒童節 里我要做一些有意義的事，讓我永遠記住這難忘的日子！
首先，我要和爸爸去孤兒院，和那些孤兒一起玩耍，讓他們快樂的度過這美好的節日．晚上，去敬老院和爺爺，奶奶們在一起，讓他們感受到少先隊員給他們帶來的溫暖．
讓我們放飛一群白鴿！
在＂六．一＂兒童節的清晨，
讓白鴿帶著我們的夢想，
飛向世界各地，
飛向未來時空！
帶走我們所有的祝福飛向世界！
在這個屬于我們的節日里，讓我們盡情的歡樂，展現自我！
祝：所有的少年兒童節日快樂！
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