歡樂六一作文(通用10篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的歡樂六一作文，希望能夠幫助到大家。

歡樂六一作文1

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”當《快樂的節日》在耳畔響起，一年一度的六一國際兒童節又到了。

　　上午，我來到班級里，看到處處張燈結彩：教室里拉起了彩帶，窗戶上掛著氣球，黑板上也掛著氣球，每一個氣球上都寫著“歡樂六一”四個字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新！

　　上午，我們參加六一節表彰會，觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的禮物。同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。

　　下午將要舉行慶祝六一節創意活動——美食節。我回到家里和媽媽商量：“媽，下午班級要舉辦美食節，我們該準備什么美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說：“媽，我們就做西米露吧！同學們一定會喜歡的。”媽媽也高興地說：“好的！”說干就干，我們開始行動了。媽媽熟練地制作這道食品，不一會工夫，西米露就做好了。

　　下午，我提著媽媽做的美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示，同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問：“這是什么食品呀？這么好看。”我告訴大家是西米露。同學爭先恐后地說：“我要一碗，我要一碗。”一會兒，西米露就沒了。看著同學津津有味地品嘗我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收攤的時候，大家還回味無窮。

　　今年的六一節好快樂！

歡樂六一作文2

　　昨天，是孩子們最喜愛的節日，我帶著那天的歡樂與童真，參加了小記者的慶六一活動，算是真正的返璞歸真了吧！

　　印象最深的是“同舟共濟”的游戲了。活動一開始，我的左腳就和媽媽的右腳緊緊綁在了一起。我們剛要走，腳卻不聽使喚了。我們手忙腳亂的，像蝸牛一樣，幾乎還停留在原地。哎，真不默契。

　　好不容易才被媽媽扯到了了終點，接著，我們又面臨了一個更加棘手的問題，踩氣球。“砰砰”隔壁傳來陣陣氣球的爆破聲，我躍躍欲試。我小心翼翼地踩了踩氣球，試探了一下，可它依然紋絲不動。媽媽好像看不下去了，猛地一下，氣球便敗下陣來。我們重燃斗志，不一會兒，又一個氣球被消滅了。還剩下最后一個氣球了，媽媽又毫不留情地踩了下去。不過，這個氣球好像專門和我們作對似的，怎么踩也踩不破。我鼓起勇氣，踩了上去，可還是不破。正當我們愁眉苦臉時，氣球終于破了。我高興極了。

　　我們還玩了“小貓釣魚”“夾彈珠”等。雖然這些對我來說都是很簡單幼稚的小游戲，但同樣讓我度過了一個歡樂的六一兒童節。

歡樂六一作文3

　　“加油！”“加油！”同學們一個個都在歡呼著、吶喊著。教室里像是大猩猩的家一樣熱鬧。

　　你看，那個自信滿滿地走上講臺的就是我了！ 我要挑戰的比賽是“會跳舞的小熊餅干”。老師用手把小小的小熊餅干放在我的額頭上，我需要把小熊餅干吃到嘴里，只能用面部表情，不能用手。我一直都小心翼 翼的，或皺著額頭，或擠眉弄眼，想讓小熊進到我口中。可是，第一次小熊就是不聽我的話，不到我的嘴里而是直接跳到了地上。我可生氣了，不過我還有兩次機 會。臺下的同學很激動，一個個的頭都一直在往前伸，我也很激動。機會有限，我要抓緊了。可是我越是激動，小熊餅干越是不聽話，很不配合就又掉在了地上。

　　最后一次機會了，絕對不能錯過了，要好好把握機會。我動動額頭，小熊餅干跳到了鼻子的旁邊。我很著急，因為這時小熊餅干快跳進我的嘴里了。大家也在為我加油歡呼！呀！小熊餅干被他們的歡呼聲給嚇得跳到了我嘴巴邊上，我嘴巴一歪，小熊餅干乖乖地跳進了我的嘴巴里。

　　太好了！太開心了！小熊餅干終于回了家！大家也為我歡呼！因為我是第一個也是唯一一個把小熊餅干吃到嘴里，讓小熊餅干回家的！

歡樂六一作文4

　　“六一”兒童節即將來臨了。為了慶祝這個美好的節日，我校舉行了“十佳少年”頒獎大會及各班的文娛演出。

　　這天，陽光燦爛，火熱的太陽照著熱鬧非凡的校園，增加了節日歡樂的氣氛。先是王校長講話，然后是費老師宣布獲獎名單，她說：“我宣布，優秀少先隊員的名單……當點到我的名字時，我激動的心情難以言表。接著姚校長頒發獎狀，我雙手捧過獎狀，敬了個隊禮，高高興興地走下講臺。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級分組表演節目。

　　我們提著凳子到指定的地方。各班的節目還真豐富多彩，有舞蹈、小品、獨唱等等。我最喜歡的是我班表演的舞蹈《我從小要當兵》，那優美的舞姿、動人的旋律、歡快的節奏把我們帶入一個嶄新的境界，真是精彩極了。接著還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈，個個都非常精彩，特別是陳夢竹和鮑蒙歌的分別獨唱，抑揚頓挫，婉轉悅耳，真是精彩紛呈。

　　美好的時光總是過得很快，節目在一片歡樂的氣氛中結束了，我們連連不舍地回到了教室，而我的心卻久久不能平靜……

歡樂六一作文5

　　一年一度的兒童節是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓練，而且老師說你要給最后一個節目做背景，然后我們就每天辛苦的在太陽底下認真的完成所有的動作和活動。

　　同學終于到了，我們穿上服裝在后臺等著。到我們上場了，我們表演的是朗誦，就當讀到夏天是美麗的時，我們站在那里，到夏天還是動聽的的時候我們下場。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當家時農民來了他們先耕了一會兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束后，我們受到了老師以及家長的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢，我們一個個高興極了。表演完休息了一會兒，我們幾個小伙伴兒相約到樓下玩兒。

　　樓下的小區有大噴泉，我們在那里碰上了同班同學蘇暢遠。手里拿著漁網，韓少波借上。邊網魚去了。他先看了看，發現了一條小紅魚，一下網魚進了。又網到一條。猜猜他今天網了多少條魚？一共網了13條成魚，兩條魚苗，你說牛不牛？

　　這時保安來了，少波說我們先跑吧，我說那魚呢？躲起來。躲到哪里去？少波沒話說了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒被保安捉住沒收了漁網。

　　今天雖然很累，但是我卻感到非常快樂。有驚無險的一種快樂吧。

歡樂六一作文6

　　我盼望已久的六一兒童節終于到了。我們學校為我們準備了豐富多彩的傳統游戲節目，我們盡情地玩耍甭提多有趣了，真是讓我非常難忘。

　　在這次六一活動中，各班都準備了各自的游戲，我們班也準備了踢毽子的游戲，聽老師說明的了參加學校游戲規則，老師就把闖關卡片發給了我們，我興高采烈地跑出去教室，整個校園真是喜氣洋洋、熱鬧非凡，我也開始了自己的游戲時間。我玩了許多有趣的游戲，比如：吹羽毛、釘彩扣，等。其中讓我最難忘的游戲是制作泡泡水，在老師的提醒下，我們先去拿了一個裝泡泡水的瓶子，把洗潔精和水攪拌，再把攪拌好的水倒入瓶子中，然后再往瓶中添加一點點洗潔精，泡泡水就大功告成了。我拿起吹管不輕不重的吹了一下，一串串泡泡漫天飛舞，五彩繽紛，有的像一顆顆乒乓球，有的像一個個小蘋果，有的像在空中飛舞的氣球，我陶醉在吹泡泡的歡樂之中。

　　快樂的六一，快樂的我們，在我們的歡聲笑語中結束了。今年學校主辦的嗨翻六一，讓我們過得非常有趣，非常難忘。

歡樂六一作文7

　　“六一”兒童節到了，歡樂總動員開始了！小精靈曼撒帶著吳通通和林小琳，踏上神奇的鉛筆頭，向熱鬧非凡的兒童樂園飛去！

　　第一站“無聲世界”的秘密

　　哇，好刺激！魔毯在空中飛舞，升起！停止！下落！就在魔毯旋轉到最高點時，曼撒聽到了一個奇怪的聲音：“曼撒，我有個秘密要告訴你！前不久，有一群孩子去了一個‘無聲的世界’！場面太感人了！你要記得去看看喲！”曼撒低頭瞧見了魔毯正咧著一張大嘴…

　　第二站高手對決

　　軍事游戲場完全是模擬實戰的，看著各式各樣的武器裝備，吳通通興奮得直嚷嚷。不過游戲有個規則，就是雙方各有三名隊員參加。曼撒他們挑戰的是外號為“大明星”“睡獅”“開心果”的三名高手！高手與高手對決，誰會笑到最后呢？

　　第三站創意大比拼

　　在游樂園轉悠時，曼撒他們碰見了七彩娃和胖哥。原來七彩娃和胖哥在玩擦炮的游戲，吵吵鬧鬧地比試誰的玩法高超。曼撒一時看入了神。

　　不久，遛兔子的小女孩，剛剛從磨蹭國回來的'磨小蹭，也一起加入了比賽……

歡樂六一作文8

　　六月一日是國際兒童節，是我們最期盼的日子，也是我們一年中最快樂的時光。

　　記得去年“六一”那天，我們學校為我們舉辦了一場革命歌曲大賽。各班為了迎接這次活動，足足準備了一個月。班主任早早地為我們買來口紅、胭脂，還有啫喱水，經過一番打扮，男生們帥呆了，女生們靚極了。一路上，我們說說笑笑，不一會兒就來到了鎮中心學校大禮堂。舞臺前掛著“歡樂的六一飛揚的旋律”十個醒目的大字，四周掛滿了五彩的氣球，一下子把我們帶進了夢幻般的世界。欣賞了五六年級同學的表演，馬上就是我們出場，同學們在我的指揮下，排著整齊的隊伍走上舞臺，伴著優美的旋律，唱起了歡快的歌曲。在全班同學的努力下，兩首歌曲順利表演結束，臺下響起了熱烈的掌聲。隨后，我們還欣賞了平行班級和二三年級同學的表演。最后，我們獲得了團體第一的好成績，同學們沉浸在歡樂的海洋里。

　　歡樂的六一，飛揚的旋律。感謝學校，感謝老師，陪我們度過了一個愉快的節日，我永遠也忘不了那一天。

歡樂六一作文9

　　20xx年6月1日是我的節日，這天，陽光明媚，我要去市政廣場看表演，還有游園活動呢！

　　早上9點，我和爸爸媽媽帶著廣老師發給我的入場券到市政廣場，我們檢了票后，就入場了。

　　廣場上人山人海，熱鬧極了！演出臺前面搭建了一個白色的大棚，能容納800多人呢。我們找到了一個座位，這時，正好看見了史家慧，我就坐到她旁邊了。

　　9：30，演出開始了，我們學校的節目是第四個，可我們才看到第一個節目，就覺得空氣不太清新了，而且前方還被大人遮擋住了，我就對史家慧說：“我們到外面玩吧！”史家慧竟然答應了。我們到外面一看，居然有好多游園活動的設施。我們看了一下，這里一共有30個游樂項目，每玩一個項目就在我們的入場券上打一個孔。我們先后玩了：袋鼠跳、歡喜投沙包、運西瓜等11個游樂項目，我和史家慧玩得很開心。本來只用10個孔就可領獎品的，但我有11個小孔了，所以就可以去兌換獎品了。兌換完后我把入場券交回去，又排隊去轉轉盤，結果我轉到了中性筆套裝，我本來是想轉熊貓卷尺的，可惜沒轉著。

　　今天我玩得挺開心的，真是一個快樂的兒童節。

歡樂六一作文10

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了我們期待已久的兒童節。

　　校園里彩旗飄揚，鮮花怒放，同學們穿著整潔的校服在主席臺前坐好，臉上洋溢著歡快的笑容，期待大會開始。

　　八點整，王校長宣布：六一文化藝術節正式開始！在排山倒海般的掌聲中，穿著艷麗服裝的一群小演員，在宛轉的音樂聲中翩翩起舞。一會兒變幻出一片金光燦燦的向日葵；一會兒又變幻出滿園富貴爛漫的紅牡丹。那精彩的動作，激起了觀眾一陣又一陣的掌聲。我參加表演的節目是“啦啦操”《青春綻放》。伴隨著鏗鏘有力的音樂，一會兒是綠茵場上激情澎湃的足球比賽，一會兒是籃球場上嫻熟巧妙的傳接上籃，一會兒是花樣百出的跳繩表演……我們靈動的腳步，宣泄著青春的壯美，也把演出推向高潮，會場上的掌聲，一浪高過一浪。

　　接下來是頒獎。當我站在領獎臺上，榮幸地從王校長手中接過閃著金光的獎狀時，心里比吃了蜜還要甜，我默默地許了個愿：今后要更加好好學習，保證每學期都能領上獎，將來考一個好大學。

　　快樂的活動結束了，我戀戀不舍地離開了學校。路邊的小樹向我輕輕揮動著綠色的手臂，像是祝賀，更像是鼓勵。