六一,我想作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六一,我想作文，歡迎大家分享。

六一,我想作文1

　　說(shuō)起六一，大家應(yīng)該都知道，它是咱們小孩子的節(jié)日，在那一天里，大家可以大吃大喝；大玩游戲；可以把學(xué)習(xí)拋到腦后——好不痛快！了很多游戲，但最刺激，最驚心動(dòng)魄的還是那“夾彈珠”，黃凡璞和黃筱樂(lè)兩人先是進(jìn)行大pk又進(jìn)行終極挑戰(zhàn)。

　　起先，兩人精神抖擻，誰(shuí)也不服誰(shuí)，可黃凡璞的夾珠技術(shù)還是略高一等，夾彈珠的速度越來(lái)越快，兩眼直瞪珠子，毫不疏忽，臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。

　　黃筱樂(lè)也不甘示弱，兩只手有力地?cái)[動(dòng)著，用力夾著。勝負(fù)出來(lái)了，黃凡璞獲勝，他得了好多獎(jiǎng)勵(lì)，興高采烈地回了位置。剛才為黃凡璞勝利的掌聲已經(jīng)再下午為林勝的武術(shù)狂歡了！

　　只見(jiàn)林勝拿著劍，在臺(tái)上又是側(cè)踢又是劈腿，臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)排山倒海的掌聲，那掌聲震耳欲聾、響徹云霄……

　　在這個(gè)歡樂(lè)又緊張的六月里，讓我們放飛一群白鴿，讓我們向白鴿祈

　　可是現(xiàn)在六一沒(méi)過(guò)幾天，我就開(kāi)始想念了，那一天，我們玩禱，讓我們期末考試，更上一層樓吧！

　　六一，我想你！

六一,我想作文2

　　六一，一個(gè)神圣的節(jié)日，一個(gè)世界兒童向往的節(jié)日。我盼望這神圣到來(lái)之時(shí)，在這即將離開(kāi)母校之時(shí)，得到更多的快樂(lè)。

　　面對(duì)六一，我想用我們嘹亮之聲，用我們手挽手搭建的舞臺(tái)把六一裝點(diǎn)的更美。

　　六一，我一直想對(duì)你說(shuō)一句心里話(huà)：“我愛(ài)你！”我之所以愛(ài)你，是因?yàn)槟銈ゴ蟆Ｄ愕男撵`最美好，能包容世界上所有的小朋友們，讓他們得到比母愛(ài)深比父愛(ài)濃的一種愛(ài)，這種愛(ài)我深深的`感受到了。只要你快樂(lè)，就是六一最大的幸福。

　　六一，我會(huì)向你說(shuō)一句永恒的話(huà)語(yǔ)：“你是一種快樂(lè)！”快樂(lè)是人給予人的一種幸福。而你僅僅是一個(gè)代名詞而已，卻有著快樂(lè)使者的種子，讓我們永遠(yuǎn)把快樂(lè)留在六一，在憂(yōu)郁之時(shí)盼到你，六一會(huì)給你微笑、幸福與快樂(lè)。

　　六一，你雖不是辛勤的園丁，也不是蠟燭般的教師，更不是偉大的母親。但你卻擁有著和他們一樣的一顆不平凡的心，也許這個(gè)日子是上帝被你的精神感動(dòng)，才把我們小朋友聚到一起，在這快樂(lè)的宮殿為你歌唱。

　　六一，我盼望你，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，你每年一定要準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，快樂(lè)也跟著來(lái)。六一，我感謝你給了我五年持久的快樂(lè)，在這與你最后的一年，你帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還有對(duì)你深深的思念。

六一,我想作文3

　　同學(xué)們，你們對(duì)于六一并不陌生吧！六一是我們兒童的節(jié)日呀！我始終堅(jiān)信，六一的到來(lái)會(huì)給我們帶來(lái)祝福的。然而，今年的六一卻與往年不同，你們要問(wèn)我為什么？我會(huì)說(shuō)：“這是我小學(xué)中的最后一個(gè)六一了，我要過(guò)的有意義。”在我與六一臨別之際，我有很多話(huà)相對(duì)六一說(shuō)……

　　六一，我想對(duì)你說(shuō)，我一直把你當(dāng)做我的搖籃，我在搖籃中看著你給小朋友帶來(lái)歡樂(lè)，我心中無(wú)比高興。當(dāng)我看到小朋友和你交手的時(shí)候，我的心中感到無(wú)比的自豪。

　　六一，我想對(duì)你說(shuō)，你是孩子們盼望到來(lái)的一天，也是孩子們顯示自己本領(lǐng)的時(shí)刻，你讓每個(gè)小朋友鍛煉了自己的意志，讓他們知道了自己的長(zhǎng)處，你何不把六月一日這天放長(zhǎng)寫(xiě)，讓孩子們的笑容綻放的更燦爛。

　　六一，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你，讓我這么快樂(lè)，我也代所有的小朋友謝謝你，我還想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)孩子們圍著你唱歌跳舞的時(shí)候，你是否會(huì)想媽媽一樣感到欣慰。

　　啊！六一，謝謝你一直在聽(tīng)完訴說(shuō)。我想吻你一次，去看看你那慈祥的臉。