關于二年級的小雞作文匯總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的二年級的小雞作文8篇,希望能夠幫助到大家。

二年級的小雞作文 篇1
春天來了,小草探出頭來了,雞媽媽帶著小雞們在草地上散步。
路邊的野花色彩斑斕,蝴蝶在花叢間翩翩起舞。小黃雞看得入神,情不自禁地隨著飛舞的蝴蝶,一頭鉆進了花叢中。一只野貓看見了毛茸茸的小黃雞,饞涎欲滴,它悄悄地躲在樹背后,慢慢靠近小黃雞,伸出爪子去抓小黃雞,小黃雞竟毫無察覺。危急時刻,正在尋找小黃雞的.媽媽來了,她大聲尖叫,張開翅膀,奮不顧身撲向野貓,用尖尖的嘴去啄野貓,野貓夾著尾巴灰溜溜地逃走了。驚恐萬分的小黃雞一頭撲進媽媽的懷抱,媽媽撫摸著小黃雞,語重心長地對小黃雞說“跟著集體才安全。”小黃雞羞愧地低下了頭。
二年級的小雞作文 篇2
星期天,老母雞帶著五只小雞去草地上散步,可小黑雞想一個人玩耍,就悄悄離開了雞群。
它來到了籬笆地里。突然,一只大花貓從籬笆后面鉆了出來,撲向了小雞。小黑雞害怕得邊跑喊:“救命,媽媽,你快來啊!”雞媽媽聽見了,邊追邊喊:“大花貓,你給我站住,看我不打死你!”大花貓看見雞媽媽來了,嚇得拔腿就跑。經(jīng)過雞媽媽的幫助,小黑雞得救了。
小雞來到雞媽媽身邊,地下了自己的頭,并小聲地對媽媽說:“我再也不敢離開雞群了。”雞媽媽撫摸著小雞的頭說:“下次再也別離開我的`視線了,你看剛才多危險。”后來它們一家人又在一起散步了。
二年級的小雞作文 篇3
小雞有一件黃色的衣服在陽光下可以發(fā)光。摸起來毛絨絨的。它的眼睛小小的,就像兩顆黑色的小石頭。它的耳朵被毛蓋住了,它沒有耳廓。它的`嘴很尖,是肉粉色的,吃起東西一啄啄的。它的翅膀很小飛不起來。它的腿就像兩片葉子一樣,跑起來像一個小球一樣在滾動。
一天我在家看電視,突然聽見小雞的聲音就馬上跑進廚房拿了一盆米,我就跑出家門去喂它們,小雞們看見米,有的跑到米盆中間吃米,有的小雞吃四周的米,還有的吃地下的米。吃飽后幾只小雞在唱歌,一只小雞在花盆后好像在睡覺,我看它們太可愛了,我就抱起一只來,突然它啄了我一下,癢癢的,可是我沒生氣,它好像在親我。
我太愛小雞了!它們真是太可愛了。
二年級的小雞作文 篇4
這一天,我外公家的小雞和小鴨又爭論了起來。他們爭吵得很厲害,外公問他們吵什么,它們原來在爭論誰的本領大。外公說,別爭了,現(xiàn)在我當裁判,你們現(xiàn)在來比一比,看誰的本領大。
小雞說:“比捉蟲子。”小鴨說:“比游泳。”外公果斷地說:“別吵啦,聽我的',比三項,先比捉蟲,再比游泳,最后比跳高。”小雞和小鴨只好答應了。
先比捉蟲子,小雞的嘴尖尖的,十分鐘捉了20條蟲子,小鴨的嘴扁扁的,十分鐘只捉了5條蟲子。外公大聲地宣布:第一項,捉蟲子,小雞贏了。現(xiàn)在比游泳。
小鴨高興地跳進水里,三五幾下就游到了對岸。小雞剛跳下去,就嗆了好幾口水,不得不狼狽地爬上了岸。外公宣布:第二項,小鴨贏啦。
比賽跳高的時候,小雞和小鴨都拼了命地往上跳,結果,小雞和小鴨都跳了1.1米高。外公宣布:小鴨小雞不分勝負,并列第一。外公摸摸他們的腦袋,語重心長地說:“你們各有所長,都有自己的優(yōu)點和缺點,要多向對方學習,團結互助才好。”小雞和小鴨都紅著臉點了點頭。手拉手一起玩去了,他們成了形影不離的好朋友。
二年級的小雞作文 篇5
在一個很茂密的大森林,那里的大樹覆蓋著草地。
在綠綠的草地上,有幾只小雞和媽媽在一起玩兒。小黑雞是最淘氣的一只雞寶寶,它趁媽媽不注意的時候,就一個人偷偷地跑到遠處了。
雞媽媽帶著小雞們在樹下玩兒,突然,發(fā)現(xiàn)小黑雞不見了。雞媽媽急壞了,就趕緊找起來。
這時,她聽見“救命……”的聲音,就急忙跑過去,發(fā)現(xiàn)一只野貓正在追小黑雞。雞媽媽奮不顧身地沖向野貓,野貓嚇壞了,連忙爬上了樹。
小黑雞又回到了媽媽的身邊,說:“媽媽,我再也不淘氣了,我一定會聽話的`,我們這個集體是最安全最強大的。”雞媽媽聽了,笑了。
二年級的小雞作文 篇6
今天,媽媽打算帶我去自然博物館玩。到了自然博物館,我正在聽老師講“我們身邊的碳”,聽到一半,媽媽忽然說:“現(xiàn)在有一個活動是關于小雞的,叫‘咕力咕力’,你要參加嗎?”我毫不猶豫的回答:“要!”于是媽媽就給我報了名。
到了時間,博物館的志愿者姐姐潘老師就帶著我們到了一個展廳。潘老師說:“我們的主人公叫酉十郎,因為現(xiàn)在是雞年,古代‘酉’代表雞的意思,而在十二生肖里,雞又是第十個,所以叫酉十郎。”繼續(xù)往前走,還看到了酉十郎的出生過程,先有一個身體,再有頭、四肢、牙齒,再有腳爪,然后有毛,最后雞冠、尾巴發(fā)育后,就出生了!
再往前走,潘老師說酉十郎生病了,是禽流感,那是鳥兒傳染給人類的.一種病。后來潘老師還告訴了我們怎么分辨公雞、母雞?原來公雞腳上有個刺,叫“距”,是斗雞用的,還告訴了我們另外的雞形目。令我驚訝的是:美麗的孔雀居然也是雞形目的。
最后,潘老師教我們用玉米粒做“憤怒的小鳥”。我先用自己不喜歡的咖啡色做小鳥中間的肚子,然后選綠色做小鳥的身體,用綠色的玉米粒一圈圈的繞起來,再把一顆粉紅色玉米粒對半剪開做尾巴,接著再做上眼睛、眉毛、嘴巴,最后把一顆紫色玉米粒的一頭用剪刀做成愛心形,就完成了!潘老師還要求我們給小鳥取名字,并問為什么取這個名字。于是,我說:“我做的小鳥叫飛飛,因為我希望它能高飛。”然后我就帶著小鳥高興地跟著媽媽回家了!
回到家,我還在想:真希望下次還能有這樣的機會開心的玩!
二年級的小雞作文 篇7
一天,天氣晴朗,萬里無云,雞媽媽帶著小雞們來到一片草叢里去游玩。那里有茁壯的大樹、有美麗的鮮花、有綠油油的小草,可漂亮了!小雞們有的在捉蟲子、有的在互相嬉戲,玩得非常開心。有一只小雞玩得厭倦了,就一個人出去玩。
突然,一只母貓偷偷竄到一棵大樹后,它望望那嫩嫩的小雞,心里想:哈哈,這么又白又胖的小雞,我今天能美餐一頓了!小雞正玩得興高采烈的時候,母貓猛得一撲,小雞趕緊跑,母貓趕緊追。
雞媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只雞寶寶,趕緊去找。它看見母貓正在追小雞的時候,雞媽媽連忙用它尖尖的.嘴巴去啄母貓,母貓嚇得夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
雞媽媽對小雞說:“以后不要再一個人出去玩了,一個人出去多危險哪!”小雞羞愧的低下了頭,說:“我以后再也不一個人出去玩了,天天和你們在一起。”
二年級的小雞作文 篇8
一天,雞媽媽帶著它的孩子們出去找吃的。
忽然有一只美麗的小雞看見不遠處的草叢里有一只漂亮的小蟲子,它趁媽媽不注意的時候,連忙跑過抓住蟲子,忽然,不知從哪里冒出一只大花貓,大花貓想吃掉小雞,可是,它為什么左看看,右看看呢?原來它在看周圍有沒有人,它看見周圍沒有人,兇兇地對小雞說:“今天,我一定要吃掉你,哈哈哈!”小雞嚇壞了,哭了起來,這哭聲引來了雞媽媽,雞媽媽趕走了大花貓,對小雞說:“你以后要緊緊地跟著媽媽,不要亂跑,知道嗎?”小雞低下頭說:”知道了,我以后再也不亂跑,只跟著媽媽。”媽媽的.臉上露出會心的笑容。
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