小雞過(guò)河二年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小雞過(guò)河二年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小雞過(guò)河二年級(jí)作文1

　　一天，小雞媽媽說(shuō)：”幫我一件事，好嗎？“”什么事啊？“媽媽說(shuō)：”幫我去摘果子，好嗎？“”好“。

　　于是，我就去了。我走啊走啊，突然，一條河擋住了我的前進(jìn)，我說(shuō)：”怎么辦啊？“

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木板和棒子。我把木板放在河上，我坐上去，把棒一翻，木板就走了，就這樣過(guò)河了。

小雞過(guò)河二年級(jí)作文2

　　太陽(yáng)啄破了黑夜的蛋殼了，羞答答的向大地張望。小雞想到對(duì)岸玩，前幾天大雨把小橋沖斷了。小雞急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒朝右看，一會(huì)兒朝左看，坐立不安。眼淚像決了堤的洪水似的，從眼窩里傾瀉出來(lái)。

　　這時(shí)，小鴨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：小雞，你為什么哭呀？小雞傷心地說(shuō)：我想到對(duì)岸玩，可是前幾天大雨把小橋中斷了，我過(guò)不去。小鴨安慰小雞說(shuō)：小雞你別著急，我有辦法。

　　小鴨?wèn)|看看，西瞧瞧，找到了一塊板，說(shuō)：你坐在木板上，我推你過(guò)河。

　　到了河對(duì)岸，小雞對(duì)小鴨說(shuō)：謝謝你，要不是你，我就無(wú)法過(guò)河了。小鴨說(shuō)：不客氣，這是我應(yīng)該做的`。下次遇到困難要多動(dòng)腦筋，這樣一定能想到辦法的。

小雞過(guò)河二年級(jí)作文3

　　從前，游一只小雞和一只小鴨。

　　它們倆啊！談起了一個(gè)有趣的問(wèn)題。小雞說(shuō)：”小鴨，你能幫我想一個(gè)問(wèn)題嗎？“小鴨說(shuō)：”好啊！“小雞說(shuō)：”我想到對(duì)岸去，可是我不會(huì)游泳哪，可怎么辦呢？“

　　小鴨想呀想，想到了一個(gè)好辦法，從遠(yuǎn)處找到了一塊木板，交給了小雞說(shuō)：”你把木板放在腳下，這樣你可以過(guò)河了。“

　　小雞說(shuō)：”謝謝！“小鴨說(shuō)：”不用謝！“

小雞過(guò)河二年級(jí)作文4

　　有一天，小雞和小鴨一起去郊游玩。那天，天氣很晴朗，是個(gè)好天氣。

　　小雞和小鴨來(lái)到了河岸，小雞突然叫了起來(lái)。小鴨問(wèn)：“你怎么了？”小雞傷心地說(shuō)：“我不會(huì)游泳，這該怎么辦呢？”小鴨笑了笑說(shuō)：“我會(huì)游泳，可以背你。”說(shuō)完，小雞就上了小鴨的背上，小鴨背著小雞輕松地游過(guò)了小河。

　　過(guò)了小河。小鴨橫沖直撞，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大坑。“砰”的一聲，小鴨便掉進(jìn)了這個(gè)坑里，它在那里急得大哭。小雞看到了，連忙找來(lái)一個(gè)小桶，然后跑到河邊去打水。就這樣，一桶一桶往坑里倒，水越來(lái)越高，小鴨終于給救了出來(lái)。

　　兩個(gè)小伙伴開(kāi)心地跳了起來(lái)，它們說(shuō)：“互相幫助，真好！”

小雞過(guò)河二年級(jí)作文5

　　有一天，下過(guò)大雨后，天氣很晴朗。小雞約小鴨準(zhǔn)備下午去快樂(lè)公園玩，小雞還帶了水桶，準(zhǔn)備去捉幾只毛毛蟲(chóng)回來(lái)吃。

　　它們走到了河邊，小雞害怕地說(shuō)：“我不會(huì)游泳，還是不要去啦！”小鴨滿不在乎地說(shuō)：“我會(huì)游泳，可以背你過(guò)去的。”于是，小雞就趴在小鴨的背上，小鴨便跳進(jìn)了河里游了起來(lái)。不一會(huì)，小雞上了岸，把小鴨給拉了上來(lái)。

　　小雞和小鴨繼續(xù)往前走。突然，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它大聲地哭了起來(lái)。小雞看了看，想了想，很快就有主意了。它拿起水桶，從小河里舀了一桶桶水倒進(jìn)坑里，很快，小鴨慢慢地浮了起來(lái)，得救了！

　　小雞和小鴨高興地跳起了舞。

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