實用的二年級作文7篇【通用】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
童話是我們最美的語言，在清英兒童地球村里，我們始終與童話相遇。盼望著，盼望著，美麗的四月與童話一起向我們走來，猶如春天溫暖的微風吹拂著我們的心靈。
興奮、激動、快樂，我們每一個小朋友都是童話劇的主角。今年，我們小彩蝶社區的童話劇是《狐假虎威》，這是根據語文書上的課文改編的，學完了課文，詹老師讓我們改編劇本，創作圖畫，一幅幅圖文并茂的作品從我們的手中呈現。語文課上，詹老師組織大家人人參與演講，把自己的劇本講出來，大家一起評價修改，經過大家的努力，屬于小彩蝶們的劇本誕生啦！接著，我們又開始競聘角色，最讓我難忘的是競聘的過程，我膽戰心驚地走上講臺，不好意思地看著同學們，用最小的聲音害羞地說：“我想當百獸里的小松鼠。“詹老師看我這么害羞，突然大叫一聲：”小松鼠，大老虎來啦！“我嚇得捂住眼睛撒腿就跑，還情不止禁地喊起了臺詞：“大老虎來啦，快跑啊！”沒想到，我的表現得到了所有學生的掌聲，詹老師表揚了我：“你的角色競聘成功，小松鼠就是這樣的反應和表現。“我既激動又緊張，頓時恍然大悟，原來，演戲就是真的把自己當成小松鼠，真情投入就可以啦！所以在以后的排練中，我每一次都把演老虎的同學看成是真的大老虎，看到她便會大叫大跑。4月28日，是我們摩爾部落童話劇正式展演的日子，我激動地一夜沒睡著。上午，負責化妝的阿姨們仔細研究每一種動物的臉譜，為我們畫出最完美的.妝容，我是小松鼠，我的下巴上有兩顆松鼠牙，鼻子上面黃黃的有一個小黑點，可愛極了！我換上松鼠服裝，緊張地等待表演的開始。當主持人宣布：摩爾部落童話公演現在開始時！我的心”咚咚“直跳，隨著音樂聲，我和一群百獸上臺了，在臺上跳舞、玩耍，看著臺上坐滿了觀眾，我卻沒那么緊張了，因為我相信我們的表演一定是成功的！
童話劇展演結束了，我們每一個小演員都獲得了熱烈的掌聲，這掌聲是對我們的鼓勵和肯定，連續兩周的排練凝聚著老師和同學們的汗水，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
二年級作文 篇2
有一次，我看見品德書上的寫了一個因500元殺人的案件，可你們知道殺人的是一個大學生嗎？
有一個大學生，為了考試考好，就動心。看見墻上的小廣告說：“想作弊請找張杰‘的廣告后那出自己的500元錢給了那個人，那個人給了他一個耳機然后說；”你考試時我們告訴你答案’。他把這件事告訴了最好的朋友，他的朋友也想買一個他聯系了張杰。
到了考試的那一天，考試了，他們等了半天也沒聽見一點聲音，他們知道自己被騙子騙了。可他的好朋友卻認為他是跟他們一伙的.。他就不理那個大學生了，那個大學生去找張杰，可張杰不見了。
他為和朋友和好決定去搶劫。有一天，他盯上了一家小買鋪，天慢慢暗了下來，他走進了那家小買鋪，可因害怕又出來了，他拿起刀走了進去向老板砍了幾刀拿了1000元就走了。很快警察抓到了他。
通過這件事我到不要相信墻上。電線桿子上。的小廣告，也通過這件事讓我對小廣告產生了討厭的心理，凡事都要通過自己的努力。拼搏來奪得好的成績！
二年級作文 篇3
上周末我和爸爸媽媽一起去海淀公園里放風箏，那天因為有風，公園里放風箏的人特別多，天上的風箏五顏六色，各種形狀，有喜羊羊，灰太狼，老鷹，青蛙……..還有一艘帆船在很高的天空中游，好美呀!
我和爸爸趕緊拿出我們的'風箏，它是一只大大的蜻蜓，身子是黃色的，兩只翅膀是綠綠的。爸爸幫我舉著風箏，我拿著線跑，但一開始風箏總往地上扎，后來爸爸告訴我應該換一個跑的方向，要迎著風跑，我趕緊換了方向，果然風箏迎著風飛起來了，越飛越高，高過樹了，然后又超過樓房了，我真高興呀!但是突然我的風箏從高空一頭扎了下來，象被射中的鳥兒，這時旁邊一個老爺爺過來幫我們調整了一下風箏線并告訴我們應該在感覺線很緊的時候才能放線，我們按他說的方法重新放風箏，果然風箏飛得很高很高，快趕上飛機了。
我很快樂，并且明白了看似簡單的事情，其實都有很多需要學習的地方。
二年級作文 篇4
小猴子大口大口地吃著葡萄，一不小心，一串葡萄掉下來了，被站在下面的小兔子和小松鼠看到了。
他們倆連忙過去撿起葡萄還給小猴子。小猴子說：“你們嘗嘗吧，真的非常甜。”小兔子和小松鼠互相看看，他們把葡萄放進嘴里一咬，啊！真甜呀，真好吃！一串葡萄一下子就吃完了。小兔子說：“猴子哥哥，再摘幾串給我們吧！”小猴子笑著說：“以后可不要光聽別人說，要自己去嘗試一下。”小兔子和小松鼠說：“知道了，以后我們一定會自己自己去嘗試。”
小猴子摘了好多又紫又大的葡萄送給他們，小兔子和小松鼠把葡萄送給了爺爺和奶奶吃，又把最后一串葡萄送給小狐貍。小狐貍說：“不是說葡萄是酸的嗎？你們為什么還敢吃！”小松鼠說：“你別說了，這葡萄是甜的。”小狐貍吃了一個，擦擦嘴角，故意說：“咦，真是甜的`呀！我剛才吃的明明的酸的，現在怎么變得這么甜了？”小松鼠說：“你別狡辯了，看看你的衣服，都被你的口水弄濕了。”
小狐貍紅著臉，低下了頭。
二年級作文 篇5
在這個暑假中，我參加了居委會組織的社區活動，這次社區活動的內容是分發反邪教的宣傳書。
從居委會拿到了反邪教的`宣傳書，我就開始分發了。我依次從101室分發到602室，把反邪教的宣傳書分發到了11戶居民的手中，還剩下一居民因家中無人而未能分發。于是這天晚上，我又來到了這戶居民的門前，我按了門鈴又敲門，可是又沒動靜，我想“這戶人家可能是出區了，明天早上再來發吧。”第二天早上八點鐘，我再一次來到了那戶人家的門前按了門鈴后又重重地敲門，可是還是不見一個人影，我心想“這戶人家應該是出遠門了吧，否則也不會那么多次找他都不在家，那只能算了吧。”于是我把回執交還給了居委會，并把這件事情告訴了居委會，居委會告訴了我那戶人家出去旅游了，并表揚了我是一個又責任心的好孩子。
通過了這件事，我的感想是：在生活中，有些事情經過努力地去做，可能會做好，但又有些事情是雖然經過努力去做，也不一定能做好。但是在這個過程中，只要自己努力了，既使結果不理想，自己也問心無愧。就拿發宣傳書的事情來說，雖然沒有全發完，但是我已經盡力了，但是居委會的叔叔也表揚了我。
二年級作文 篇6
人人都有理想，而每個人的理想又不同：有的人想做律師；有的想當科學家；有的人想當飛行家……有人問：那你的理想是什么？答案是：一位旅行家。
我覺得，我們這個世界實在是太神奇了，大自然鬼斧神工般的創造了一個又一個奇跡，如四川的九寨溝，那猶如仙境一般，一條小溪搭著另一條小溪，猶如縱橫交錯的蜘蛛網。溪水清澈見底，而且到處都是五顏六色的，真美啊！又如百慕大三角，飛機去一架消失一架，船去一艘消失一艘，至今還讓科學家們費解，真神啊！再如黃山，那的山連綿起伏，到處怪石嶙峋，真秀啊！祖國的河山秀水讓世界刮目相看，我愿做一位旅行者，去飽覽祖國的大好河山！
試想一下，十幾年后的今天，我肚子漫步在九寨溝聞著花香、草香、水香……各種混雜的香氣和預后清新的空氣，心曠神怡啊；攀登黃山遠眺蜿蜒曲折的宏偉大山，讓人心潮澎湃！領略了百慕大三角的.神奇，腦海里浮現出種種奇異現象，那會死一件多么美妙的事啊！忘記了城市的喧鬧和所有的煩心事，仿佛得到了全身心的放松。我愿做一位旅行者！
當然實現理想也不是光靠嘴巴說說就能夢想成真的，還好通過自己的努力才行，當旅行者，首當其要的就是學好地理和科學，其次要了解一些當地的名風名俗，還入鄉隨俗，還得學些外語……我得為我得理想打下堅實的基礎！我會努力的！
二年級作文 篇7
毛致遠是我們班的籃球健將，一頭酷酷的型發，一口幽默的談言是他的象征。
在每一次的籃球比賽中，他一高超的技術，一路過五關斬六將，獲得一次又一次的勝利。
記得在一次比賽中，對方大將正得意地運著球，我方沒人能奪過球。毛致遠一見，跨著大步來到對方面前，對方一見情勢不妙，立刻防御，毛致遠趁機從對方腋下將手直伸過去，使勁一拍，球便落入他的手中。搶到了球，他舉起左手，以右腿為定點，右手靈活地拍著球，突然，猛一轉身將球傳給了另一個隊員。那隊員運球換位而后又將球傳回給了毛致遠。只見毛致遠一個健步又一躍而起將球緊抱手中，拿到球后他奮力一投，球在空中形成了完美的弧線落入籃中。雷鳴般的`掌聲立刻響了起來。
第一輪的失敗讓對方很不服氣，他們開始反攻了，哪知毛致遠面不改色，用左臂攔住了對方的去路，右手一晃就將球拿到手中，眼看對方把自己包圍了，一個傳球，我方方隊員接住球后又朝籃里投去，哪只失誤，毛致遠猛地一踏，右手將球用力一托，球又落入籃中，讓對方輸得心服口服。
他——毛致遠，一個籃球健將。
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