二年級(jí)作文實(shí)用[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![二年級(jí)作文實(shí)用[5篇]](/pic/00/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
二年級(jí)作文 篇1
秋天到了,小熊明明和小熊紅紅看到蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的大蘋果,饞得直流口水,它們決定一起去摘那些又大又圓的蘋果。
于是,兩只小熊三步并作兩步走地跑進(jìn)儲(chǔ)藏室里拿出梯子,一前一后扛著梯子,背著籃子,興高采烈地奔向蘋果樹。
小熊明明四處張望,找到一棵結(jié)滿又大又圓蘋果的樹,就和紅紅一起來(lái)到樹下,快速放下籃子,小心翼翼地把梯子架穩(wěn)在樹干上。剛架好梯子,明明就急不可待地爬上梯子去摘蘋果。紅紅在下面扶著梯子,等著明明把摘下的大蘋果遞給它。明明一手扶著梯子,一手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的',把在樹梢上長(zhǎng)得最大最圓的蘋果摘了下來(lái),興奮地對(duì)紅紅說(shuō):“紅紅,快來(lái)接大蘋果。”紅紅開心地回答:“好!”它伸出雙手,接住了明明遞來(lái)的蘋果,它捧著蘋果走向籃子,輕輕地將蘋果放進(jìn)籃子。它們快樂(lè)地摘著蘋果,不一會(huì)兒,兩只大籃子都裝滿了。
它們收起梯子,每人背著一大籃蘋果,聞著蘋果香甜的味道,一路上有說(shuō)有笑,心里美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇2
明明是個(gè)愛吃愛玩、無(wú)憂無(wú)慮的小男孩。一天下午,明明在家玩玩具,他一會(huì)玩飛機(jī)模型,一會(huì)玩皮球,玩得可起勁了。這時(shí),媽媽回來(lái)了,她手里提著個(gè)籃子,里面裝滿了各種水果,有菠蘿、蘋果、香梨。媽媽笑睬睬地對(duì)明明說(shuō):“寶貝,吃水果了,媽媽買了許多你愛吃的.水果!”明明一看可開心了,迫不及待地拿起一個(gè)蘋果就往嘴里送,他根本不記得吃東西前要洗手,也忘記了水果要洗干凈才能吃。他還一邊吃蘋果一邊玩玩具。
到了晚上,明明坐在床上看書,看著看著,他突然覺得肚子疼,“哎喲!哎喲!疼死我了”明明疼得受不了了,大聲叫了起來(lái)。媽媽聽到了,趕緊帶著明明去醫(yī)院看病。醫(yī)生阿姨給明明檢查完后說(shuō):“應(yīng)該是吃了不干凈的東西,小朋友,你回憶一下你今天吃了什么東西,還有吃東西前有沒有洗手?”明明使勁想了想,“啊!是不是下午我吃了個(gè)蘋果,可是我忘記洗手和洗蘋果了。”醫(yī)生阿姨聽了,說(shuō)道:“小朋友,沒有清洗的蘋果表面有細(xì)菌和農(nóng)藥,還有你的手上也有很多細(xì)菌,不洗手就吃東西,病從口入,你今天真不應(yīng)該既沒洗手又沒洗蘋果呀!”明明一聽,紅著臉說(shuō):“醫(yī)生阿姨,我記住了,下次再也不這樣了。”
二年級(jí)作文 篇3
學(xué)校馬上要開學(xué)了,我又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了,我非常興奮了!
我想開學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們一定像我一樣都非常高興。那時(shí)候老師會(huì)發(fā)新書,大家一定會(huì)用好奇的目光去瀏覽新書的內(nèi)容,我一定也是。
在新的學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子。在數(shù)學(xué)上、在語(yǔ)文上、在英語(yǔ)上,還有其它幾門課程上都有非常好的成績(jī)。
在新的學(xué)期里,我一定要讀更多的書。我要用長(zhǎng)輩們給我壓歲錢買很多很多的.書來(lái)讀,做一個(gè)知識(shí)淵博的人,做一個(gè)長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
二年級(jí)作文 篇4
我的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的下顎,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉;兩只小小的眼睛,黑溜溜的,像兩顆黑葡萄;矮矮的鼻梁,小小的鼻頭;櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)好聽極了;腦后梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的。 我有兩個(gè)愛好。第一個(gè)愛好是折紙,每天晚上放學(xué)做完作業(yè),就是折紙,一般折千紙鶴、東南西北、飛鏢、小衣服、小褲子、小桌子、千紙鶴、小魚。我還會(huì)折很多巧克力包、巧克力張相機(jī)等。媽媽看了說(shuō)“折得真像!小手太巧了!” 我的`第二個(gè)愛好是畫畫。我會(huì)畫很多東西,比如螞蟻、蜘蛛、小鳥、太陽(yáng)、白云等。一般在課下,中午放學(xué)后畫。媽媽看了后說(shuō)我無(wú)師自通,畫得栩栩如生! 我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫字好。
有一次我寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽在背后偷看,被我發(fā)現(xiàn)了,我連忙問(wèn)媽媽:“你干什么?”媽媽不慌不忙地說(shuō):“我看你寫字呀。”我問(wèn)媽媽:“你看我寫的怎么樣?”媽媽說(shuō):“我正要去晾衣服,被你寫的字吸引過(guò)來(lái)了,真棒。” 但是我也有缺點(diǎn),就上上課不積極回答老師的提問(wèn),只有老師叫我才羞答答的站起來(lái)回答問(wèn)題。不過(guò)我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn),相信自己很快就能適應(yīng)課堂。
關(guān)于我先介紹這些吧。“哦”忘記告訴你們了,我叫劉安琪,今年9歲,在南隅小學(xué)上學(xué),家住龍?chǎng)位▓@。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
二年級(jí)作文 篇5
我多希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名人人尊敬的老師,因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)為祖國(guó)培養(yǎng)一批又一批人才。
假如我是一名老師,我一定不高高在上,我會(huì)象他們的朋友一樣,有困難幫助他,有缺點(diǎn)告訴他。
假如我是一名老師,我一定不會(huì)留太多的作業(yè),因?yàn)檫@樣會(huì)讓學(xué)生們輕松。我讓他們有自己的`時(shí)間,而不是成天地學(xué)習(xí)。我會(huì)讓他們靈活而又輕松地掌握所學(xué)的知識(shí)。讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。
假如我是一名老師,當(dāng)他們有錯(cuò)誤時(shí),一定不會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé)他,相反我還會(huì)耐心地教導(dǎo)他,因?yàn)榇蛄R不但不會(huì)使學(xué)生改正錯(cuò)誤,而且還容易破壞師生關(guān)系。
假如我是一名老師,我一定不會(huì)偏心,有的老師專門教好的學(xué)生,而我還會(huì)去教學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,當(dāng)他不會(huì)題時(shí),我會(huì)耐心地講解。
假如長(zhǎng)大后我當(dāng)老師,我一定是最優(yōu)秀的老師。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
[精選]二年級(jí)作文12-13
二年級(jí)作文07-20
二年級(jí)作文(經(jīng)典)07-25
(精選)二年級(jí)作文08-26
【精選】二年級(jí)作文02-13
二年級(jí)作文(經(jīng)典)11-28
二年級(jí)作文【經(jīng)典】02-18
二年級(jí)作文[精選]10-08
二年級(jí)作文(經(jīng)典)09-07
[精選]二年級(jí)作文12-28