實用的二年級作文合集【7篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天我得到了一張獎狀，“口算能手”。放學的`時候，爺爺來接我，我把這個好消息告訴了爺爺，爺爺對我說，這是老師對你的鼓勵，爺爺還說我的口算并不是非常的好，經常會粗心大意，口算速度也不是很快，爺爺叫我要繼續(xù)加油，爭取做得更好。
爸爸下班回家的時候，我又把這個好消息告訴了爸爸，爸爸對我說，今天得到獎狀并不意味得下次還能拿到，只有繼續(xù)加油才能每次都得到。
二年級作文 篇2
爸爸媽媽陪我上培訓班
嵊州市雯雯藝術培訓學校 二年級 俞成源
爸爸媽媽陪我上作文培訓班，我不來上學，媽媽和爸爸都不答應。我就提出了兩個條件：媽媽陪我吃肯德基，爸爸給我買搖控汽車。我到了肯德基店吃了可樂、雞腿、薯條、雞翅，我十分高興。
下午，我和爸爸媽媽來到了陪訓班，我一聲不響的坐在了位子上聽課。下課了，我和其他同學玩了起來，我十分高興。
上培訓班，我很開心。
二年級作文 篇3
暑假里我參加了乒乓球班，每天下午5：00到7：00是打乒乓球的時間。
有一天，我們結束的時候天上下起了瓢潑大雨。我媽媽帶了二把雨傘，當我們正要走時發(fā)現一個小妹妹和接她的.老奶奶沒有帶傘，老奶奶很著急。
我媽媽對我說：“讓她們用用傘吧？”我一口答應了。
老奶奶和小妹妹打著我們的傘感激得說：“謝謝你們了！”
這件事讓我們感到快樂無比！
二年級作文 篇4
中午放學，張小雨去超市買文具。
一進超市門口，超市里琳瑯滿目的物品令我應接不暇，有生活區(qū)、食品區(qū)、體育用品區(qū)……真是應有盡有。
我向學習用品區(qū)走去。這里的`文具真多呀，我正找著我要的筆記本，阿姨走過來，說：“小朋友，你想要什么？”我說：“阿姨您好，我想要一支HB的鉛筆和一個作文本，您能幫我拿一下嗎？”阿姨說：“好呀。”阿姨抬起手把這些東西拿下來給了我。我高興的接過來對阿姨說：“謝謝您阿姨，再見！”阿姨笑著說：“不客氣，你真是個懂禮貌的孩子。”我拿著這些文具付完錢高高興興的回家了。
二年級作文 篇5
我們從小到大，無時無刻的不再享受著媽媽給予我們的溫暖，享受著媽媽給予我們的幸福。但是，我們卻從來沒有學會懂得媽媽的愛。
還記得我三歲的時候，還是個小娃娃，媽媽領我在草地上玩。我一不小心，摔倒了，鮮血滴答滴答的流著，我疼得直哭，媽媽看見了，連忙把我扶起來，然后，媽媽蹲下身子，伸開雙臂，把我抱起來。那時，雖然很疼，但我是多么的幸福呀!媽媽趕緊把我抱回家，在路上，媽媽一路對我說：“下次小心點，別再摔倒了。”到了家里，我看見媽媽那氣呼喘喘的樣子，我悄悄的流下了眼淚。媽媽馬上給我沖洗傷口，還說：“你先睡吧，我馬上就睡。”可是，媽媽沒有這么做，卻在我睡著的`時候，媽媽悄悄地在我的左腿上輕輕地給我擦上了藥。第二天一早，我起來一看，忽然看見我受傷的地方竟然有藥，原來，晚上，媽媽悄悄的給我擦上了藥。
這就是媽媽的愛，她為了我，付出了一切，所以，我們長大以后，一定要報答母親和父親。
二年級作文 篇6
今天，我真高興呀！因為媽媽說我長大了，也懂事了。
早上，我和媽媽去菜場買了很多豐盛的菜。回家的路上，我看到媽媽吃力地提著菜，我就走上前對媽媽說：“媽媽讓我來幫你提吧！”媽媽對我說：“這么重，你行嗎？”我說：“行！”于是，媽媽就拎最輕的`一桶黃酒。我用力提著，走了一會兒，我就覺得手被勒得有點疼，但我不敢出聲，默默地繼續(xù)往前走。媽媽看我提得有點兒吃力就說：“還是讓我來吧！”我對媽媽說：“我能行！”我仔細想了又想，如果我把它抱在懷里，會不會更輕松點呢？我就試著把它抱在懷里，果然輕松了許多。就這樣我們終于到家了，媽媽夸我長大了，懂事了，是一個乖巧、貼心的女孩子。
我聽了心里可高興了！
二年級作文 篇7
夏天真快樂啊！在夏天里，我可以去游泳，也可以吃雪糕，這是一年里最美好的一個季節(jié)。
有一回，我去水上樂園玩，那里很美，有兩個大玩具。一個是沖浪池，一個是水上滑滑梯。我在沖浪池里，那種浪很像在大海中的浪一樣，我們在沖浪池中間，海浪來的時候，就會像一陣大風使勁吹 我一樣，很好玩。在水上滑滑梯上，我先上樓梯，然后黃色的是一個帶坡度的滑滑梯，綠色的是旋轉的。帶坡度的.我最害怕了，有一次，差點把我的手給摩的要著火了。我說：“我們要玩到晚上”。
現在又是一個夏天，又可以到水上樂園玩了，想想我就很開心！
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