二年級(jí)作文常用(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
微笑著去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給了太多的'磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；巨浪如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。這是你交給我的，也是你一生最真的寫照，你用堅(jiān)強(qiáng)與樂觀唱出了生命的凱歌。
一花一世界，一葉一菩提，有多少生命就有多少個(gè)世界。一個(gè)生命結(jié)束了，一個(gè)世界也就消失了。可我想史老你不會(huì)你會(huì)一直活著，激勵(lì)著我們直到永遠(yuǎn)。
與你為鄰，我在成長(zhǎng)，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，給生活一張笑臉！
斯人已乘鶴，地壇何人懂，愿史老一路走好！
二年級(jí)作文 篇2
今天，我用七巧板擺了一些東西。存儲(chǔ)器：一方面可以收集閃電，停電時(shí)可以將電能釋放出來；第二個(gè)作用可以收集雨水，并能夠自動(dòng)凈化。變形機(jī)：我擺的是魚的形狀，嘴巴一張開，可以出現(xiàn)一個(gè)探測(cè)器；還可以變身成一架飛船。
我還能用七巧板擺出飛機(jī)等物品，可是媽媽說有些東西很抽象。
二年級(jí)作文 篇3
“衣服有綠又有紅，味酸又甜，誰都跟它做朋友，臉蛋紅紅人人愛。”你知道是什么嗎？答對(duì)了，是蘋果。
每到秋天，蘋果成熟了，有的高高掛在枝頭，像一盞盞紅燈籠。一陣微風(fēng)吹過，一個(gè)個(gè)蘋果好像在向我們招手。有的躲在綠葉叢中，隱隱約約好像在跟我們玩捉迷藏的'游戲。
切開一個(gè)蘋果，像兩頂帽子，聞一聞，香甜香甜的；吃一口，脆脆的，甜甜的，一股香氣沁人心肺。我忍不住吃了第二口，還想再一口；不一會(huì)兒，蘋果被我吃得一干二凈了。
人們常說“每天吃一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我哦”。
我喜歡蘋果，你呢？
二年級(jí)作文 篇4
大家好，我叫梁晴怡。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑柔順的中長(zhǎng)發(fā)。我個(gè)子瘦瘦的，媽媽罵我吃飯?zhí)伲蚤L(zhǎng)不胖。
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩，最愛的活動(dòng)是騎自行車。放假有空的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常到綠道里騎自行車，我們一邊騎車一邊欣賞沿途中的綠樹紅花，心情特別愉快。在家里的，我也是一個(gè)好孩子。媽媽和爸爸要上班，家里只剩下我一個(gè)人，我就會(huì)在家里打掃衛(wèi)生，做好飯，等他們回來吃飯。所以爸爸媽媽常常夸我是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，我也是一個(gè)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的.好學(xué)生。可是最大的缺點(diǎn)就是做事慢，特別是做作業(yè)，媽媽天天嘮叨我，批評(píng)我作業(yè)做得慢，不專心，就像一個(gè)老太婆一樣。
我就是這樣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多多，但也有小缺點(diǎn)的小女孩。
二年級(jí)作文 篇5
夏天到了，河塘里粉紅色的荷花開了。一群可愛的小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在荷葉下嬉戲玩耍！一天早上，小豬嘟嘟提著一個(gè)礦泉水瓶到池塘邊散步。這時(shí)，小豬嘟嘟被在荷葉下嬉戲玩耍的小蝌蚪吸引住了，心想：要是把它們捉回家該多好啊！于是，它就用帶來的空瓶子，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，不大一會(huì)兒，嘟嘟就撈到了好幾只蝌蚪，它滿載而歸地回家了。
回到家，小豬嘟嘟看了一下鐘表，啊，九點(diǎn)啦！嘟嘟趕緊打開了電視機(jī)。不一會(huì)兒，“找媽媽嗎”三個(gè)大字醒目的大字，伴隨著喇叭聲，引起了小豬嘟嘟的注意力，心想：這不是動(dòng)畫片《小蝌蚪找媽媽》嗎？
想到這，小豬嘟嘟嚷嚷道：“我怎么能把它們捉住呢，那我不就成了天大的罪人了。”于是他決定把小蝌蚪放回池塘里，讓它們?nèi)フ覌寢尅｀洁今R上關(guān)掉電視，原路返回。
一會(huì)兒，小豬嘟嘟來到了池塘邊，小心翼翼地打開瓶蓋，一邊把小蝌蚪放進(jìn)池塘里，一邊自言自語地說：“小蝌蚪，快回去找你們的媽媽，你們的媽媽是保護(hù)莊稼的'衛(wèi)士，等你們長(zhǎng)大了也會(huì)成為保護(hù)莊稼的衛(wèi)士的。”
二年級(jí)作文 篇6
霧打太陽
霧戰(zhàn)敗之后
趕快調(diào)兵遣將
打敗太陽
太陽一下著了慌
一不小心
跳到霧后面
再也沒出來
可能是被戰(zhàn)敗了吧
今天大霧，能見度近二十米左右。
晚上接兒回家路上，“今天霧這么大，太陽都不見了，不會(huì)一天都沒太陽吧！”兒子在我身后感慨。
我解釋說：“剛剛太陽露了個(gè)頭，這會(huì)兒天黑霧濃了，太陽就又看不見了。”
沒過一會(huì)兒，兒子也不知道受了哪門子啟發(fā)，突然在我背后大喊起來：“爸爸，我又做了首小詩！”然后邊想邊講，脫口而出，一首關(guān)于太陽和大霧可愛戰(zhàn)斗場(chǎng)面的童趣詩躍然而出。再看眼前的大霧似乎充滿了靈氣，而且還帶著些許勝利后的喜悅。于是趕緊掏出紙筆，飛快地記錄下來，定格了這精彩的'靈光一現(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇7
這個(gè)世界上有許多我們眾所周知的東西,也有許多鮮為人知，埋藏在世界深處的東西。不管是什么，都有自己的價(jià)值和自己的生日，有的生日我們刻骨銘心的記著，又誕生讓我們卻是聞所未聞。
因?yàn)榍皫滋靹偤檬俏业纳眨阅翘煳移铺旎钠鸫埠茉纾戎野职纸o我買蛋糕，想想都好開心。但是，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，因?yàn)檫@幾天我姐姐快要生小寶寶了，我媽媽去照顧她，把家里的錢都拿走了，只剩下點(diǎn)零錢。啊！這可如何是好?無奈，只能買點(diǎn)包子油條將就著吧。
飯后，我開始專心致志的寫作業(yè)，但每想我的`生日竟是這樣，就不太開心。寫了兩個(gè)小時(shí)，我媽給我爸打電話，說我姐姐生完小孩了，我們都很高興，于是我爸說帶我們一起看我姐姐。
在路上的時(shí)候，心情很緊張，想到這么快就當(dāng)舅了，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)呢!到了醫(yī)院，給我媽打了個(gè)電話，讓他出來接一下我們，畢竟房間那么多。
到了房間里，有這么多人，不用說了，肯定是親戚啦，趕緊打招呼，看見我姐在床上的樣子，不免有些心疼，讓我奇怪的是我表姐竟然在哭，一問原因才知道，原來是心疼我姐姐，心想這比我還感性呢，直接哭了。
還好虛驚一場(chǎng)，不然我還以為我姐出了什么事呢，我來之前，我爸說我姐不咋喜歡聽見說話聲，因?yàn)閯偵⒆佣歼@樣，所以我閉上了我那張極不老實(shí)的嘴。
我看了一眼寶寶的樣子，的確很惹人憐愛，可是我爸來了一句,你這當(dāng)舅的也不給你外甥女發(fā)壓歲錢嗎?聽見這句話我不由得苦笑，但卻非常樂意。
正如我所說的那樣，我和我外甥女的生日也許很多人不知道，但我卻會(huì)記一輩子，應(yīng)為它是一種象征，象征著一個(gè)可愛有活潑的生命誕生了。
二年級(jí)作文 篇8
今天，不知爸爸從哪弄來一盆橡皮樹，我特別喜歡。
它的個(gè)頭不大，樹干筆直挺拔；葉片又寬又厚，有光澤，呈橢圓形，葉面暗綠色，葉背淡綠；初期的芽是紅色，然后變成嫩綠，最后變成暗綠，新葉長(zhǎng)出后，托葉脫落，并留下葉痕。
有一次，我因好奇，把橡皮樹的葉子給剪開了，我看見一些乳白色的液體流了出來，我正想用手去碰，爸爸突然叫住了我，說：“別碰，有毒。”我連忙把手縮了回去。我想：那毒是用來毒死小蟲子的嗎？
橡皮樹的名字很多，讓我來給你介紹一下吧！有黑金剛，印度榕，斑葉橡皮樹，琴葉橡皮樹，垂葉橡皮樹等等，應(yīng)該數(shù)黑金剛最名貴吧。
橡皮樹有什么作用和好處呢？爸爸對(duì)我說：“橡皮樹是大型的耐陰觀葉植物，盆栽是點(diǎn)綴賓館和家居室的好材料，它具有獨(dú)特的凈化粉塵功能，也可以揮發(fā)有機(jī)物中的甲醛。”讓我們的家更美更健康。
我愛我家的橡皮樹！
爸爸的辦公室里有兩株橡皮樹,我家也有一株,是爸爸的朋友送給我們的，我非常喜歡它。
橡皮樹中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`莖，是老綠色的，橡皮樹的莖是直著向上長(zhǎng)的，莖分成了一節(jié)一節(jié)的，像竹子一樣。
橡皮樹的葉子分為不同的兩種，一種是剛剛長(zhǎng)出來的嫩葉，另一種是即將脫落的老葉。嫩葉上的葉脈比較清晰，葉片有些薄，是嫩綠色的，葉子的兩邊向下卷，就像蝦片似的。老葉的葉脈卻不怎么明顯，葉片很厚，是深綠色的，葉子兩邊向上翹。
有一天，我發(fā)現(xiàn)橡皮樹的葉子發(fā)黃了，便奇怪地問爸爸：“橡皮樹的葉子為什么發(fā)黃了？”爸爸聽了，非常著急，以為它快死了，便趕緊請(qǐng)來“醫(yī)生”給它看病。原來是澆水次數(shù)太多的原因。“醫(yī)生”說：“只要松松土，十天之內(nèi)不再澆水，慢慢就可以恢復(fù)正常了。”爸爸總算松了一口氣。
橡皮樹既能美化環(huán)境，又能清新空氣，是朝夕相伴的好朋友。
二年級(jí)作文 篇9
今天晚飯后，媽媽遞給我一本書說：“你看看這本書吧，講的是東晉大書法家王羲之和他兒子王獻(xiàn)之小時(shí)候的故事，挺好的。”
王羲之小時(shí)候，非常喜歡練習(xí)書法。有一天中午，媽媽催他吃飯，他一直專心練字，只應(yīng)答而不出書房。媽媽只好把飯放在書房中，過了一會(huì)兒，來到書房看他吃了沒有，只見他滿嘴墨汁，原來王羲之把墨汁當(dāng)成蒜汁，正拿著饅頭沾著吃呢，還對(duì)媽媽說：“今天做的飯真好吃。”
我又向后翻了一頁，是關(guān)于王獻(xiàn)之的一段故事。
王獻(xiàn)之小時(shí)候?qū)W習(xí)也非常用功。有一天，聽到父親對(duì)著母親夸獎(jiǎng)自己時(shí)有些飄飄然了。有一天，他正在書房練字，外面有人喊他，這時(shí)“鵝”字還差一點(diǎn)沒寫完，他就放下筆跑了出去。正好父親來書房看他寫字，見桌上放著剛寫的字貼，上面的“鵝”字還差一點(diǎn)，就笑著搖搖頭拿起筆給補(bǔ)上了。
王獻(xiàn)之回來后準(zhǔn)備補(bǔ)上那個(gè)點(diǎn)時(shí)，卻見已有了。就拿著這幅字給媽媽看，只見媽媽認(rèn)真看后，對(duì)獻(xiàn)之說：“最近字寫的不錯(cuò)，進(jìn)步不小。只是這張字只有這一點(diǎn)才像你父親寫的.，以后還需繼續(xù)努力，才能練得更好些。”
王獻(xiàn)之知道自己近日有些驕傲，聽到母親指出自己離父親的水平還有一些差距時(shí)臉非常紅，以后練字非常認(rèn)真，再也不驕傲了。
看完這篇文章，我心里想，古人且知道用功學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，而生長(zhǎng)在高科技社會(huì)中的我更沒有理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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