二年級(jí)作文300字合集(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　最溫馨的地方就是家。我的家是美麗的、溫馨的，爸爸、媽媽、奶奶和我就組成了這樣的一個(gè)小家庭。

　　走進(jìn)我家的大門，迎面放著一個(gè)白色的小鞋柜。我家的鞋柜有六層，里面擺滿了大大小小的鞋子，大的像一艘大船，仿佛明天就要出海遠(yuǎn)洋；小的像一條小舟，好像即將在大海里釣魚捉蝦。

　　我家的客廳既寬敞又明亮，沙發(fā)軟軟的，坐上去可舒服了。沙發(fā)對(duì)面的`墻上掛著一個(gè)電視，上面放著小貓玩具。

　　餐廳是我們吃飯的地方，每到吃飯時(shí)間媽媽就會(huì)從廚房端出來一盤盤美味可口的飯菜，讓我和爸爸、奶奶大飽口福。廚房是媽媽的天地，媽媽每天都在那里為我們準(zhǔn)備美味可口的飯菜。

　　最后，帶你參觀我的房間。我的房間里有許多洋娃娃，它們栩栩如生，就像我的好朋友。書柜里放著許許多多的書，有《藍(lán)精靈》、《馬小跳》……

　　我的家雖然不富裕，但有爸爸、媽媽、奶奶的愛，我很滿足。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　講文明，懂禮貌是中華民族的美德，從記事起，父母、老師就不斷地教育著我，我也是這樣做的。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的曬在人的身上，我也不例外。那天，我打完球回家，來到了公共站點(diǎn)，我身上已經(jīng)汗流浹背，太陽(yáng)刺得人無法睜開眼睛，終于，公交車來了，我上了公交車，坐在了沒有太陽(yáng)曬著的靠前邊的`地方，我用毛巾擦了擦后背上的汗，扇了扇身子，我終于涼快了一些，到了下一站，又有更多的人上車，車?yán)飻D滿了，已經(jīng)沒有了座位。這時(shí)，我看見了一位滿頭白發(fā)拄著拐杖的老爺爺，一步一步的緩慢的往里走，我趕緊站了起來，“爺爺，坐在我這里吧，”爺爺說：“你是好孩子，你坐吧！”我說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，還是你坐吧！”老爺爺這才笑瞇瞇坐了下來。過了一會(huì)，老爺爺看見我出了很多汗，還沒有下車，就又起來了，給我讓座，我說：“我就要到站了，不用了。”老爺爺又坐了下來，說：“現(xiàn)在的孩子真懂事啊”

　　我下了車，想了想剛才發(fā)生的事情，我心里美滋滋的，雖然雖然是小事，但有句話說得好，“不因善小而不為”，我做到了，所以，我滿心愉快。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　五月正是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了麥積山。我們?cè)谠缟系竭_(dá)了山下，因?yàn)閯傁逻^雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山頂好像有一層青紗似的薄霧，如同害羞的少女半遮著臉頰。爸爸買好門票后，我們就開始了爬山，沿著盤山的公路緩緩地前行，一路上綠樹成蔭，山上樹林里鳥兒啁啾（zhōujiū），風(fēng)景是那么的美麗。

　　一個(gè)多小時(shí)以后，我們到了麥積山石窟下面，抬頭看去，懸崖峭壁上憑空出現(xiàn)的大佛面帶慈祥的笑容，拾階而上的游人如同螞蟻般在佛像腳下小心的移動(dòng)。我迫不及待的對(duì)爸爸媽媽說，“我們趕緊上去看佛像吧！”于是我們也加入?yún)⒂^石窟的隊(duì)伍。上了石窟的臺(tái)階，才知道有多么的驚險(xiǎn)，我抓緊爸爸的手慢慢行走，唯恐自己掉下去，爸爸微笑著鼓勵(lì)我別害怕，一定會(huì)爬上去的。爬到石窟的最高處時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，但心里非常的'高興。看著佛殿里的栩栩如生的佛像，此刻我感到一絲震撼，而遠(yuǎn)處的青山也看起來無比的可愛秀麗。

　　參觀完石窟就已到了中午，下來的時(shí)候我已經(jīng)沒有那么膽小了，我可以一個(gè)走下來了。在山下我們吃了好吃的天水小吃呱呱、撈撈后，就回了住的地方，這真是充實(shí)而又美好的一天。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，我的好朋友徐曄瞳到我家來玩。我高興極了！因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我還沒彈琴，所以我暫時(shí)還不能跟她玩，我心里有點(diǎn)不高興，我心想：“不怕的`，彈完琴不就可以玩?zhèn)�夠了嗎！”等彈完琴了，我就跟徐曄瞳說：“我們玩電腦吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一打開電腦就不知道玩了多久，反正玩了很久，我猜應(yīng)該是玩了一個(gè)小時(shí)吧！我們玩了小游戲里的泡泡堂，泡泡堂可好玩了！

　　如果是上學(xué)，媽媽才不給我玩呢！每天一進(jìn)門就叫做作業(yè)，有時(shí)候我想休息一下都不行，我只有乖乖的去做作業(yè)了，可是有時(shí)候我會(huì)偷懶，媽媽進(jìn)來了我都不知道，等媽媽走到我身旁我才知道，我嚇了一跳，趕緊拿起筆來。現(xiàn)在只要我彈完琴就可以隨時(shí)隨地玩電腦了！哈哈！如果天天都是暑假那該多好啊！但是如果天天都是暑假也有一個(gè)不好的地方，天天玩電腦會(huì)對(duì)眼睛不好，而且暑假不用上學(xué)，就學(xué)不到知識(shí)了！其實(shí)老師叫我們做作業(yè)是對(duì)我們好的。小時(shí)候努力一點(diǎn)，大了就能輕松一點(diǎn)，小時(shí)候不用功，大了只有做工人和保姆了！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　古人常說：“書到用時(shí)方恨少”。書，能讓你知道更多知識(shí)，能讓你增長(zhǎng)更多見識(shí)，還能幫你挖掘更多的知識(shí)寶藏。也有人說：“書，是無邊無際的海洋。”是的，它可以讓你在其中盡情地游覽，讓你充分地探索。還有人說：“書，是無垠的草原。”是的，它可以讓你在其中縱橫馳騁，信馬由韁。高爾基曾經(jīng)說過這樣兩句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我`撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書，確實(shí)能滋養(yǎng)我們的心靈，升華我們的精神，強(qiáng)健我們的'翅膀。

　　小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽……。一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，讓我在那回味無窮的童話王國(guó)里快樂地遨游。長(zhǎng)大了，我經(jīng)常拿起一本本書細(xì)細(xì)品讀，從中我明白了很多道理。在這些書中，最讓我受益匪淺的就數(shù)《魯濱遜漂流記》了，這本書通過描寫魯濱遜為了探尋科學(xué)的奧秘，歷盡千辛萬苦，最終達(dá)到理想的彼岸的經(jīng)過，讓我從中體會(huì)到了一個(gè)很深的道理：一個(gè)人要想取得成功，必須付出艱辛的努力，同時(shí)還要有百折不撓的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　書,是人類的好朋友。同學(xué)們，愛書吧！讀書吧！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　奶奶在河邊洗衣服時(shí)收留了一只奄奄一息的野鴿子，它在我們家一住就是好幾個(gè)月。

　　一天早晨，媽媽正在曬被子。剛出鳥籠的鴿子飛到被子上玩耍時(shí)竟然拉了一坨屎在上面。爸爸見鴿子惹禍了，就想把它重新抓進(jìn)籠子里，沒想到一不留神就讓它飛走了。

　　剛起床的我看見媽媽匆匆地跑過來，說：“鴿子飛走啦！”我聞聲連忙跑到窗戶邊望了望，發(fā)現(xiàn)鴿子正站在對(duì)面一幢樓的擋雨棚上。于是我和家人一起向它招手，希望它能自己飛回來，但它只是向我們望了幾眼，并沒有要飛回來的意思。我們改用食物誘惑它，用“咕咕”的叫聲呼喚它，它卻始終無動(dòng)于衷。

　　傍晚，我拿出望遠(yuǎn)鏡觀察小區(qū)四周，卻沒有發(fā)現(xiàn)鴿子的.蹤影。奶奶說：“真是只養(yǎng)不熟的忘恩負(fù)義的鴿子，若回來就把它燉了！”但我卻覺得：“不是鴿子養(yǎng)不熟，而是它太渴望自由了。它寧可舍棄了美味的食物，安全的環(huán)境和眾人的關(guān)心，也要選擇飛向自由！說明自由對(duì)它實(shí)在太重要了！”

　　我祈禱它不要再被關(guān)進(jìn)籠子里，要一直擁有屬于自己的自由！

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