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二年級作文300字(通用6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
唐子虛（ｘū）是我們班的班長，她個子高高的，皮膚特白。雖說是單眼皮，但是看起來俏皮又可愛。她走起路來兩個小羊角辮一跳一跳的`，顯得精神抖擻（ｄǒｕｓǒｕ）一看就是一個精明能干的人。
唐子虛從一年級就是班長，二年級又被選為班長，對于這一點，她可自豪了。同學(xué)們對她真是既羨慕（ｘｉàｎｍù）又佩（ｐèｉ）服。羨慕什么呢？當(dāng)班長多威（ｗēｉ）風(fēng)呀，可以管那么多小朋友。佩服什么呢？佩服她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，而且舞跳得美，歌唱得好聽，多才多藝呀！在學(xué)校里她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
可我不佩服她，因為她在家是一個小公主。自己的事情總愛指使別人做，而且特愛臭（ｃｈｕ）美。沒事時總愛站在鏡子前左照照右照照，美不夠。
在學(xué)校和在家不一個樣，你們說她是不是個有趣的人！
點評：
小作者的這篇寫作從開始就給我們設(shè)了一個謎，在一系列對自己的小班長的外貌性格特征的介紹之后，在結(jié)尾處以自問自答的方式為我們揭曉了這個小班長正是自己的雙胞胎姐姐，讀來饒有興味！
二年級作文300字 篇2
上星期三方老師對我們說明天要入隊了，我的心里美滋滋的。放學(xué)后，我激動地對媽媽說，我們要當(dāng)少先隊員了，爸爸媽媽都祝賀我。晚上睡覺的時候，我激動得怎么也睡不著，一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
星期四下午，我們排好隊來到操場，興致勃勃地參加即將舉行的人隊儀式。我的心情激動得不得了，我的目標(biāo)總算達到了。過了一會兒，六年級的同學(xué)來了，我猜他們肯定是來給我們戴紅領(lǐng)巾的，因為我看見沈老師給他們每人發(fā)了一條紅領(lǐng)巾。我和其他的.同學(xué)被排成幾排后，由六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾。�。□r艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前的感覺真好��！接著，我們舉起了右手，然后放在耳朵邊，跟著一位大姐姐宣誓。眨眼間，我就從一個普通人變成了少先隊員。沈老師讓我們喊呼號，老師的呼號是：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”我們的呼號是：“時刻準(zhǔn)備著”。最后我們還合影留念，方老師也戴上了紅領(lǐng)巾，真神氣。
��！少先隊員是光榮的，今后我要更認真地學(xué)習(xí)，和其他同學(xué)團結(jié)友愛，爭取更大的進步。
二年級作文300字 篇3
中秋中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”等詩句，都是千古絕唱。今天，終于盼到了中秋，古人說：“十五的月亮，十六圓�！笨山衲臧嗽率宓脑铝劣执笥謭A，而且今天的'月亮亮的格外耀眼。星星也是那樣的多，那無數(shù)的星星圍繞著圓月。有些星星喜歡獨自呆在一旁，但是當(dāng)它們看見那圓圓的月亮?xí)r，也想往那邊靠攏，似乎所有的星星都是月亮的孩子在這一天，它們從不同的方向趕來與月亮團圓�？�，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一綹一綹輕煙似的白云，向上升著升著，就在一剎間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來了。它圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。我透過望遠鏡，看到了一個龐大的月球，它明亮亮晃晃的，月球的左下角還有一些像煙花散開的時候一樣，好美呀!
二年級作文300字 篇4
我眼中的秋天是多姿多彩的。今天，我來到大自然中找秋天。
我在田野里找秋天。田野里，稻谷金燦燦的，正向人們報著豐收的喜訊。一陣秋風(fēng)吹來，玉米樂開了懷，一個個黃玉米從它那綠油油的葉子中鉆出來了。
我在果園里找秋天。果園里的秋天是碩果累累的，里面有蘋果、桃子、香蕉、草莓……我最喜歡的是西瓜。西瓜綠綠的，上面還有黑色的條紋呢，就像戴了許多許多的皮帶。
我在公園里找秋天�？炜茨瞧届o的河水，河水清澈見底，平靜如鏡。楓葉變紅色的了，好像給公園掛上了一個個小燈籠，慶祝著秋姑娘的到來。秋姑娘非常高興，就給公園鋪上了一張金地毯。你瞧，黃色的'樹葉已經(jīng)把這條路鋪滿了呢！突然，天空中發(fā)出了嘰嘰喳喳的聲音，原來是一群大雁正唱著動聽的歌，高高興興地飛向南方。
��！好一派迷人的秋色啊
二年級作文300字 篇5
今天，老師帶來個奇怪的禮物，上面寫著“我咬人”三個紅色的大字。
我們又興奮，又害怕，心砰砰跳，手心直冒汗，腳直發(fā)抖。老師要把禮物給最勇敢的`人。黑衣服的女孩我一看就知她不敢，臉色發(fā)白，雙手發(fā)抖，老師只好讓別人來摸。
第一個上來摸的是粉色衣服的小女孩，她小心的把手放進去，飛快的縮回來，她說：“這個東西很涼，很硬，沒有毛，似乎有灰。”我們的答案各種各樣。
第二個上臺的人也是和上一個人一樣的答案，我們跟確定是烏龜。
老師在揭曉答案前，自己把手放進去，突然叫了起來，原來老師是裝的。然而老師拿的是土豆，有同學(xué)失望、嘆氣、開心，還有人很驚訝，老師怎么騙我們。
我明白了，什么事情都要去嘗試一下。
二年級作文300字 篇6
大千世界，也是一種生物，像花，像草，像魚，像鳥一樣來于自然，也將歸于自然。
“放飛嘍，放飛嘍！”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上，一個大學(xué)的運動場上熱鬧非凡，是怎么回事呢？原來在星期六的中午，我和幾個小伙伴在植物園里玩，我們路過一片竹林，突然“呀、呀”的幾聲，只見路邊一張捕鳥的大網(wǎng)上困著一只大鳥，走近一看，原來是一只貓頭鷹。我們迷惑不解地想：誰困著貓頭鷹呢？肯定是近村的人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣，貓頭鷹是珍貴的'國家二級保護動物，是不能捉的，
想到這兒，我們一起齊心協(xié)力地解開繩子救下了貓頭鷹，并抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個同學(xué)結(jié)伴帶著貓頭鷹來到大學(xué)的運動場，和我們的媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。
在確認貓頭鷹沒有受傷后，決定放飛，讓貓頭鷹飛向大自然，最后，我們一起放飛這只貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的環(huán)境了�？粗堫^鷹自由地飛向天空，我們不停地揮手告別，祈祝貓頭鷹一路順風(fēng)，隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心，童心號召：愛護鳥類，愛護大自然，愛護我們的可愛朋友!
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