二年級作文(共6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
暑假時，在北京上大學的表姐送給我一個禮物—一個圓柱形的鐵盒罐頭。她神秘地告訴我：“這是一個神奇的魔盒。它在人的精心呵護下，會變成一株美麗的牽牛花。”
我和爸爸一起，好奇地打開了鐵盒罐頭，發(fā)現(xiàn)盒子里有很多金黃色的碎渣渣。爸爸告訴我：“這是牽牛花的種子。只有精心地培育它、澆灌它，才能開出美麗的'花。”于是，我們把它搬到陽臺，讓它沐浴陽光、雨露，每天中午按時給它澆水。
有一天早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，罐里長出了兩片像心形的嫩嫩的葉子，還是碧綠的呢！我頓時欣喜若狂，呼喊著告訴爸媽。媽媽拿出相機，幫我記錄著它每一天的生長過程。
小苗苗長得很快，在微風中不斷搖頭晃腦，我很是擔心。爸爸告訴我：“牽牛花是蔓藤類植物，需要給它搭架子。”我在想：牽牛花又沒有長眼睛，自己怎么會爬藤呢？
我仔細觀察，牽牛花順著架子幾乎一天繞一圈。牽牛花把自己的蔓兒，纏在了我家的晾衣架上，使勁地爬呀爬……終于有一天，它自豪地吹起了一個粉紅色的小喇叭。又過了幾天，牽牛花吹得更帶勁，嗒嘀嗒，嗒嘀嗒……好像在給我們說：“咱們交個好朋友吧！”
我愛我家的牽牛花！
二年級作文 篇2
青蛙爸爸和媽媽還有小蝌蚪住在一條清澈見底的小河里，它們一家快樂的生活著。
小河岸有一片茂密的`草叢，還有綠油油的小草。小河里有一大片一大片的荷葉， 荷葉上有黃色的花蕊，粉紅色的花瓣的荷花，可漂亮了！
夏天的中午，烈日炎炎，小蝌蚪把荷葉當做它的涼傘，在下面游來游去的乘涼。青蛙爸爸把荷葉當做它的歌臺，坐在上面呱呱的唱歌。青蛙媽媽對小蝌蚪說：“孩子們，快長大。長大了來和媽媽一起捉害蟲。”
時間一天天的過去了，小蝌蚪也慢慢的長出四條腿。過了一段時間，小蝌蚪長成青蛙了。于是青蛙媽媽和爸爸天天帶著小青蛙去捉害蟲，去游玩。
二年級作文 篇3
我的學校是金水區(qū)一所以特色學科為主的校園，崇尚重品質、重文化、重涵養(yǎng)的校園，她就是金水區(qū)文化綠城小學。
我們的學校非常的特別，除了語文、數(shù)學、英語、科學、體育等內容，還有一些豐富的社團。比如空竹、葫蘆絲、機器人、足球、合唱等課外社團，那么我的智慧校園體現(xiàn)在哪里呢？別急，聽我慢慢道來。
首先，本學期我很榮幸的參加了模擬飛行社團，進入這個社團，非常困難，我經過了面試、筆試，選拔，過五關斬六將，慢慢從很多學生中脫穎而出，成為了這個社團的.一員。
在這個社團中，我學到了許多知識，也許她將會是我夢想的起點。剛開始，我們認識不同的飛機，后來我們開始操作在航道降落起飛。我們操作的設備有遙控手柄、鼠標、鍵盤。鼠標點擊軟件，遙控手柄能控制飛機方向，鍵盤中的ESC鍵可以控制結束飛行和繼續(xù)飛行。
我們的飛機可以切換視角，能從飛機的上面看，下面看，還能從前方看。我們的飛行結束后，可以查看飛行分析。查閱你飛的高度、長度。現(xiàn)在我已經能飛出正方形和三角形這兩種線路了，接下來我一定會加倍努力，向圓行路線目標挑戰(zhàn)，飛出更難的圖形。
我們學校的特色老師都很棒，帶領的空竹隊、合唱團參加過國際演出，帶領的飛行模擬優(yōu)秀學員獲得全國二等獎，還有很多優(yōu)秀學生考上了楓楊、省實驗等名校，被評為鄭州市文明學校，鄭州市素質校園等榮譽稱號，看來我的學校不僅有光榮的稱號，還能培養(yǎng)出充滿智慧的學生，讓我們的校園充滿智慧，充滿光彩。
我為在文化綠城校園感到光榮和驕傲！我一定要好好學習，也要成為一名優(yōu)秀的小學生。
二年級作文 篇4
冬姑娘悄悄地來到我們身旁，大樹姑娘為了迎接冬姑娘，穿上了潔白的衣裳；大地爺爺為了迎接冬姑娘，鋪上了一層又白又軟的地毯。看，冬姑娘多受歡迎呀！
為了感激它們，冬姑娘把“銀條”送給了大樹，大樹掛在身上，金光閃閃可漂亮了；冬姑娘把“鵝毛”送給了大地，大地披上“鵝毛”，白茫茫一片真是美麗。
冬姑娘你是美麗的，你是柔軟的'，更是我心目中最喜歡的季節(jié)，我愛你冬天！
二年級作文 篇5
今天是圣誕節(jié)。我走出家門。一看，幾乎所有同學手中都拿著一個“平安果”，再看看自己手里，除了那涼絲絲的風就什麼都沒有了。我心想：“這多同學都拿著自己最誠摯的“祝福”，而我卻……”此時此刻，我恨不得抽自己一個大耳光，“平安果”都準備好了，卻沒拿。我本來想回家拿的，一看手表，還有五分鐘就遲到了，我想：“馬上就到期末考試了，送給老師一個好成績不就行了嗎（快樂的圣誕節(jié)作文）？”于是，我趕緊跑到學校。“鈴鈴鈴！”上課鈴響了。我剛要走進教室，突然，我的腳步停了下來。
老師已經來了，同學們正在把各自的祝福送給老師，有的`送“平安果”，有的送賀卡，有的寫信……我走到座位上，我的同學王嵩問我：“你為老師準備了什么禮物呢？”我不好意思的低下了頭，說：“我太匆忙了，忘了……我語無倫次。在我旁邊的同學都一直盯著我，那個時候，我非常尷尬。
二年級作文 篇6
冬日里盡管有太陽也不免會有寒意，涼風絲絲地吹過，將僅剩的幾片梧桐葉一掃而光。放眼望去，一片蕭條，我倚在窗邊，望著這一派黯然的景色，心中不免有些惆悵。
小小的窗戶一年四季映照著不同的景色。透過這扇窗，我總能看見許多不同的事物，所以，我喜歡趴在窗臺上，看日升月落，看人來人往，看春去秋來，看花開花落。可近日不知怎么的，窗臺上總留有零零星星的灰色“不明物”，細細的，小小的，也不是灰塵，也不是沙礫。每天我都會抹去這些“不明物”，可不久之后它們又會卷土重來，這對于我而言還真有些頭疼。但苦于一直找不出原因，也只好每天不情愿地用抹布擦去這些臟東西。
今天已經是第四天，我伏在窗臺托著腮幫，望著窗外一片寧靜，涼風還是一如既往地吹著，吹動著光禿禿的樹枝，發(fā)出“沙沙”的和諧樂章；清新的空氣中帶著昨夜雨水的潤澤，聞來使人神清氣爽。“咳，咳”一陣刺鼻的氣味侵入我的鼻腔，順著嗅覺望去，樓下不遠處有一家小賣部正在燒火取暖。火苗在爛鐵桶中搖曳，噼里啪啦地應該是木塊的呻吟，烏黑的濃煙直入云霄。風一吹，炭灰如柳絮般四處飄飛，樹枝上，陽臺上，窗臺上，風吹過的地方幾乎都有它們的身影。“原來窗臺上的`‘不明物’就是這些炭灰！這些人，真沒公德心”我心下一陣惱怒，不禁喃喃罵道。一時間，清新的空氣已被嗆人的濃煙代替，濕潤轉眼變成干燥、刺鼻，蕭條的景象又籠罩上一層昏暗。不一會二，窗臺上又多些許灰色的炭灰，我連忙關上窗戶，不再讓那帶著侵略的氣味進入我的房間，隨手擦去窗臺上的炭灰，心里不禁有些失望和無奈……
每當我聽到有關全球環(huán)境愈發(fā)惡劣的新聞時，心底的弦仿佛就為之一顫。可我一直沒有去認真想過，為什么我們的地球會越變越糟糕。這是我們生存的地球啊，這是我們生活的城市啊。一草一木，都是我們憂患與共的朋友。不是，不僅是朋友，它是我們生命的根本，是我們幸福的源泉。我們夢中的桃源，不就是這樣嗎？云淡風輕、草盛樹榮、泉水泠泠、鳥雀啁啾。可是，為什么我們一面在心底勾畫這樣的藍圖，一面卻又因眼前的一丁點利益而去破壞它呢？那飄飛在城市中的不是炭灰，不是濃煙，那是毀損我們桃源藍圖的污漬，是涂炭生靈的毒霧。
“我要做點什么，我要為自己生活的環(huán)境做點什么。”我在心底說道。
望著不遠處的濃煙，咬咬牙，我走下樓去，直奔濃煙的源頭……
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