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（推薦）二年級作文300字4篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我的媽媽皮膚有點黑，臉上有一些小小的斑點，而且，她頭上有一個像月亮的傷疤，膽子有點小，跟陌生人說話的聲音都很低調(diào)，聽得出來有點自卑，但她對我和哥哥的.關愛比任何一個媽媽都細，都全。
我的媽媽每天一大清早就起床買菜，為了不驚醒熟睡的我們就輕手輕腳地換好衣服去買菜，買回的全是我們喜歡的菜。回到家媽媽先把菜洗好，然后放入鍋中用她那靈巧的手開始左翻一下，右炒一下，再放上調(diào)料，就好了，香味從樓下飄到了正在熟睡的我的鼻子里，我迅速起床，穿好衣服，洗漱后就不顧一切地沖到樓下，狼吞虎咽地吃起美味的早餐來，媽媽微笑著對我說：“慢點吃，別噎著了。”
以前沒買洗衣機時，媽媽天天用手洗我們骯臟的衣服，有時手起了泡也要勉強洗完衣服，我勸媽媽不要洗了，說：“讓我洗吧！”媽媽微笑著說：“沒事，我手不太痛，還可以洗。”
晚上就把干凈的衣服放到了床頭，衣服上散發(fā)著陣陣清香，想到媽媽用疼痛的手給我洗的衣服，我的心仿佛也跟媽媽的手一樣疼痛。
媽媽，我想對您說句話：“媽媽，您辛苦了！”
二年級作文300字 篇2
臘月廿三晚上，睡覺前我看見媽媽在灶臺上放了一大堆的食品，有糖果、清水、豆子、青草。
我問媽媽為什么要放這么多好吃的東西呢？媽媽說：“這是給灶王爺準備的。”“灶王爺是誰呢？他在哪里？他是干什么的？我怎么看不見他呀？”我一下提出了好多問題。媽媽告訴我：“傳說灶王爺是玉皇大帝封的'一個官，負責管理各家的灶火，保護和監(jiān)督一家人，今天是傳說中灶王爺要上天向玉皇大帝匯報的日子。我們要用糖果供奉灶王爺，讓他老人家甜甜嘴，多說好話。那些水、草和青豆是給灶王爺?shù)鸟R吃的，讓他一路順順利利，大年三十平平安安回來并給我們帶來好運！”
聽了媽媽講的故事，我立刻用彩紙折了一匹漂亮的大馬，對媽媽說：“讓灶王爺騎著我的這匹馬上天吧，這樣他就能早去早回了。”媽媽笑著把它放在了灶臺的最中央。
晚上我做了一個夢，夢見灶王爺騎著那匹彩色大馬，馱著一麻袋的新年禮物從天上回來了……
二年級作文300字 篇3
在這一則由，驢和人中寫的寓言中和老寓言驢和人。
作者是一個追求哦自由生活的人，有著獨立的思考模式，敢于說真話，鳴不平的人，有著自己的獨立人格。這從站在驢的角度體會弱小生命的生態(tài)體會，就可以見其勇氣，又從他內(nèi)心對人性美的熾烈追求。
他以人們看到，一個自由的人，即可以享受思維的樂趣，擁抱理性與常識也可以跟隨靈魂的舞蹈，在凡俗的生活之處擁有一個詩意的世界。一個自由的人是最具有創(chuàng)造力的.人。
我們要有自己的獨立思考模式，敢于說真話，敢于鳴不平，有自己的獨立人格，走自己的路讓別人說去吧！
生活處處有真理，我們要善于從不同的角度去思考問題，要有自己的見解，有創(chuàng)造力又想象力，做一個生活上的有心人。
正如文章所說；“閉上你的臭嘴，讓別人走路。”
二年級作文300字 篇4
我告訴大家一個秘密，我家里有三只“蟲”，信不信，讓我慢慢說來。
“網(wǎng)蟲”爸爸我爸爸本來是“煙蟲”，每天都把家里弄得有煙霧，我告訴他：吸煙等于是慢性自殺，也會影響我和媽媽的健康的。不知道是不是我的.話起作用了，爸爸現(xiàn)在不吸煙了，我和媽媽都很高興。
現(xiàn)在，爸爸又愛在網(wǎng)上看書了，每天都看得很晚，我覺得“網(wǎng)蟲’’爸爸總比“煙蟲”爸爸好。
“電視蟲”媽媽經(jīng)常在我沒做完作業(yè)的時候，媽媽就把臥室的門關上一個人在里面看電視連續(xù)劇，一部接一部的，沒完沒了。我連一點聲音都聽不到。所以，我就叫她“電視蟲”媽媽。
“玩蟲”我不用說我就是那個“玩蟲”了，只要完成了作業(yè)，我就可以快樂地玩，我最喜歡和樓上的點點弟弟一起玩，我們玩拼圖，玩芭比娃娃，看動畫片，有時也到樓下去打羽毛球，滑冰，捉迷藏等。
爸爸經(jīng)常說：玩是小孩子的權利。媽媽也說：在玩中也可以學習知識。所以，我是一只快樂的“玩蟲”。
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