二年級寫事作文5篇-小學二年級敘事作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級寫事作文5篇-小學二年級敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級寫事作文5篇-小學二年級敘事作文1
周末，陽光明媚，微風習習，正是放風箏的好時候，我約上小伙伴一起去天中廣場放風箏。
還沒到廣場，遠遠地我就看見廣場的上空飄著各式各樣的風箏，就像天空中開著五彩繽紛的花朵。這時，我恨不得馬上飛到廣場。
到達廣場，我們也加入了放風箏的大軍。一開始，我手忙腳亂，怎么也放不上去，風箏就像一個淘氣的孩子，總是不聽使喚，不是落下來，就是線纏到一塊，弄得我滿頭大汗。正在我無計可施的時候，媽媽走了過來對我說：不要著急，先觀察一下別人是怎么放的。聽了媽媽的話，我靜下心來試了一遍又一遍，風箏終于飛了起來，像一只小鳥在蔚藍的天空中翱翔。我又放了幾次，一次比一次高。
放風箏讓我懂得了一個道理：做任何事都要善于觀察，不能輕易放棄，堅持到底就會有收獲。
二年級寫事作文5篇-小學二年級敘事作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了又要來到快樂的大課間活動地點了，我們班排好隊伍到操場上。
我們做完了課間操就是自由活動了，老師在自由活動時還特意給我們買了一個QQ炫舞，這個QQ炫舞外形像棒棒糖，上面一圈，中間一個管子，下面連著一個轉轉的東西。它玩起來占得面積很大，而且打到人很痛，所以要找個沒人的地方玩。先把圈套在右腳上。然后拔罐子調到左邊，再把左腳用力往后一蹬右腳使圈轉起來，左腳在管子來時抬起來，去時放下來，這樣重復做轉圈運動就可以玩起了。
這個QQ炫舞真好玩，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的大課間活動，真是一舉倆得。
二年級寫事作文5篇-小學二年級敘事作文3
媽媽把飯菜做好，擺在桌子上。媽媽叫爸爸來吃飯，爸爸坐到桌前。爸爸發現兒子還沒來，覺得很奇怪，就問媽媽：“兒子呢？”媽媽用手指指兒子的房間。爸爸說：“我去喊兒子吃飯。”
爸爸走到兒子房間，發現兒子正在目不轉睛地看書。爸爸說：“兒子，該吃飯了。”兒子垂頭喪氣地去吃飯了。爸爸好奇地看了看兒子的書。兒子來到了漂亮的餐廳，兒子到了餐廳，發現爸爸沒跟來。等了一會兒，爸爸還沒有來餐廳，媽媽就對兒子說：“去喊爸爸來吃飯。”兒子說：“好的。”
兒子走到了自己的'房間，發現爸爸在看自己的書。然后兒子生氣地對爸爸說：“吃飯了。”爸爸對兒子說：“這本書太有趣了。”然后他們兩個都在看書，忘記了吃飯。
二年級寫事作文5篇-小學二年級敘事作文4
放學了，小紅給我看了一本叫《白雪公主》的書，我想那本書后面的內容一定很精彩。
今天中午我想到了昨天小紅給我看的書，想讓媽媽給我買一本。于是，我和媽媽商量了一下說：“媽媽，我昨天看見一本書叫《白雪公主》，那本書可以提高我的閱讀能力，還可以幫我養成愛看書的好習慣呢！能給我買一本嗎？”媽媽說：“可以呀，但是你保證一定要看，不然我就不給你買了。”我說：“好的，我保證。”
原來，凡事只要好好商量，就能實現自己的愿望。
二年級寫事作文5篇-小學二年級敘事作文5
記得冬天的時候，我就盼著那天下雪，可是等了一天，也沒有雪花出來。
那一天，我苦苦等了一天，一直沒下雪。新的一天，今天一早起來往外看，“下雪了！”我驚訝地大叫。我趕緊穿上衣服，走到外面看下雪了。我對媽媽說:“媽媽，我出去玩了。”我媽說:“早點回來。”我說:“好吧。”。當我來到公路上，看到很多雪時，我把我的小伙伴們叫了出來，對他們說:“我們來堆雪人吧！我所有的朋友都說“好吧”，我們都做了雪人的頭、腳、鼻子、眼睛、帽子和兩只可愛的小手。今天，我和我的朋友們堆了很多雪人，一個接一個地堆在公路旁邊。就像很多人站在路邊。
來來往往的人贊美這些精致可愛的雪人，給我們豎起大拇指。我們都咧著嘴笑，用手摸著額頭，喲，出汗了。我們手拉手圍著雪人散步，玩得很開心。
那天我非常非常開心。
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