【精品】未來的學校二年級作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的未來的學校二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

未來的學校二年級作文 篇1

　　轉眼間，20年飛速逝去，到了20xx年。

　　那時的我，已經是一個小有名氣的科學家，由于現在的學校的'設備太陳舊，教學方法也不新穎，校園里還經常烏煙瘴氣的，所以我決定建設個學校，那里的空氣非常清新，一眼望去，那蔥蘢的樹木，那盛開的花兒，顯示出一片生機勃勃！

　　學校的設備變了，學習只要打開電腦，就可以出現老師的面孔。當然啦，并不是真人老師，而是——機器人老師！每個人都有自己的機器老師，而真人老師是教給學生們一些做人的道理。

　　讓我們再看看學校是怎么樣教體育課吧！體育教室在四樓，我按了一下按鈕，我就瞬間到了四樓。那里的教室可以隨意改變，如果上游泳課，就變游泳課教室，如果上籃球課，就變籃球教室……

　　好了，不說啦，我要去建設學校去啦！

未來的學校二年級作文 篇2

　　在二十九世紀，科學技能突飛猛進，連教室也煥然一新。

　　你只走進教室就會發現，你的鞋底干凈得一根毛也找不到，即使你踩過泥巴也一干二凈！這可是門前的自動清理系統幫的忙啊！你如果在糾結明天要穿棉衣還是薄羽絨服，要不要帶雨傘這些問題，那你只要看門上的自動天氣預報系統，一切統統搞定！那個系統不僅能預報明天的溫度，還能預報著一星期的。

　　走進門，你只要一坐在椅子上，椅子立刻變軟。一邊調成舒適的溫度，一邊開啟按摩系統。你那兒酸，給它發指令即可。如果有老師來聽課，座椅可以變成高檔沙發。

　　新的世紀，新的一百年，讓我們在新的一百年里挖掘新的科學科技吧！

未來的學校二年級作文 篇3

　　二十年過去了，我坐在自己家的飛機里，飛向我的母校——湖濱小學。

　　剛走到學校門口，一個機器人出現在我的面前。機器人對我說：“您好，您是六（3）班的畢業生吧！歡迎來到母校。”我覺得很奇怪，便問機器人：“你怎么知道我是在這個學校讀書的？”“那當然。來湖濱小學讀書的同學都會記載在電腦上。”說完，機器人遞給我一張卡，我在大門刷卡的地方刷一下，我電腦屏幕上立刻出現了幾個字： 20xx年六（3）班的畢業生——劉暢，歡迎來到母校！

　　機器人帶我進了校門。進了校門，還是我那最熟悉的操場，沒什么兩樣。機器人說：“你可別小看這操場！你到跑道上去跑跑看。”我聽了，便沿著我們大大操場跑了起來，跑完5圈，只用了1分5秒！像風一樣快！

　　接著，機器人又帶我來到教學樓的六（3）班。一進門，我發現他們都沒有帶書包。機器人好像看穿了我的心思，不等我問，就告訴我說：“他們的桌子是個電腦屏幕，一切都由電腦指揮，黑板也是屏幕哦！”這真是方便啊！

　　我總看右看，發現只有一二十個學生坐在教室的沙發上，覺得很奇怪，便問機器人：“我小時候都是五六十人的呀？怎么，現在只有一二十人呢？”機器人回答說：“哦，這個嘛，是因為有一些同學有特殊情況，不能到學校來上課，就在家里看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學便可進入，按某某老師便可進入某某老師的‘教室’，點擊開始上課，便開始上課了。”我聽了，很感動，為我們祖國的科學發展而感到驕傲！

　　我向周圍的同學們投去羨慕的眼光，心想：這些孩子的未來，一定更加幸福啊！