桃花二年級作文匯總六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的桃花二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

桃花二年級作文 篇1

　　桃花是我最喜歡的一種花。

　　桃花的顏色是粉紅色的，像一個粉紅的風車又像一把粉紅的小扇子。一朵桃花由5、6個小花瓣形成，中間的花蕊毛茸茸的就像一個小綿墊，如果從遠處看桃花，就像一片粉紅的朝霞。桃花在開的時候，樹枝上一片葉子也沒有，滿樹枝的桃花像一串串粉紅的冰糖葫蘆。桃花的樹枝是棕色的，像刀叉又像箭。樹枝上開滿了桃花，遠遠望去像是一個千手觀音。

　　桃花開在早春，給大地帶來了暖和的色調(diào)，可桃花很嬌氣，一遇到寒流，它就會不高興了，把花瓣灑落一地。當花兒凋謝時，那枝頭就會長出一個個毛茸茸的小桃了，夏天我最愛吃的鮮桃，就是這花兒醞釀的，我怎么會不喜歡這漂亮、鮮艷絢麗的桃花呢。

桃花二年級作文 篇2

　　我愛花，愛夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的梅花……但我最喜歡春天的桃花。

　　四月是桃花開放的季節(jié)，我喜歡它漂亮的色彩，淡淡的粉色中帶著淺淺的白，像一位小姑娘，美麗極了！我忍不住摸了摸，它的花瓣是滑滑的。

　　看，滿樹的桃花形態(tài)各異。看，有的已經(jīng)全部展開，像一張張燦爛的笑臉，有的只張開幾片花瓣，還是小小的花骨朵兒。不知什么時候來了許多蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花叢中快樂地捉迷藏，我都入了神。

　　俗話說：“鮮花還得綠葉襯”，別小看了那一點點的綠葉。如果沒有了它，桃花又怎么能那么艷麗可愛呢！

　　我愛那美麗的桃花，也愛那點點綠葉！

桃花二年級作文 篇3

　　沙沙沙，春姑娘下著蒙蒙的細雨，吵醒了桃花娃娃。我站在遠遠的地方，踮起腳尖，靜靜的望著粉紅的`桃花。

　　在雨中，桃花顯得更美了。桃花多得數(shù)不清了。有三四朵一群，五六朵一伙，甚至還有八九朵排成一隊。看哪！這一朵是最吸引我的，它帶著淡淡的紅，瓣上點綴著許許多多晶瑩的露珠，

　　像放在花瓣上閃閃發(fā)光珍珠寶石，花蕊像無數(shù)支燃燒的蠟燭，又像是小朋友燃放的煙束。花蕊散發(fā)著淡淡的香味，像是被噴過香水的小姑娘。

　　“我在開花。”它們在笑。

　　“我在開花。”它們?nèi)轮��?/p>

　　我靜靜地開著它們，真想上前摘一朵，可我不忍心！我摸了摸它的花瓣，心想：是什么讓它變得如此美麗呢？

桃花二年級作文 篇4

　　春天到了，河岸上長著許多桃樹，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。柔柔的春風吹了幾下，粉紅的桃花瓣紛紛揚揚地飄落了下來，有的落在小路上，有的落在一樓的陽臺上，有的落在農(nóng)田里……

　　這時，一只小螞蟻走來，準備過河看望生病的婆婆，但沒有橋又沒有船怎么過河呢？小螞蟻發(fā)愁了，靜靜地躺在河岸上，突然，小螞蟻眼前一亮，她看著河面上飄動的桃花瓣想：那不就是船嗎？說著，就找來一根木棍作漿，小螞蟻小心翼翼地劃過了這條小河，去看望生病的奶奶了。

　　早上，蝸牛伯伯出來散步了，忽然，天空下起了毛毛細雨，蝸牛伯伯急得團團轉(zhuǎn)，正巧，一片桃花瓣落在了路上，蝸牛伯伯靈機一動，趕緊找來一根木棍，把桃花瓣放在了木棍上面，就這樣，蝸牛伯伯回到了家中。

　　雨過天晴，天朗氣清，小雞準備參加比賽。于是，小雞就出發(fā)了，一路上，太陽發(fā)出強烈的光芒，小雞想；要是曬黑了我，可怎么辦呢？小雞一低頭，看見地面上的桃花瓣，真是喜出望外，它撿起桃花瓣，戴在了自己的頭上，不僅防太陽，而且還變得更可愛了呢桃花瓣真美呀﹗它不但給春天涂上了最美的粉紅色，也給小動物們解了燃眉之急。

桃花二年級作文 篇5

　　哦！我的朋友們，你是否認真看過那一朵朵不起眼的桃花，別看它小，它的美麗，能讓你喜歡它，愛上它。如果你真的沒仔細看過，那就由我來告訴你吧！

　　每當陽光一陣陣暖過；每當樹葉一陣陣綠過；每當雨水一陣陣下過，桃樹的碧綠嫩葉間便會冒出朵朵鮮艷的桃花。這一朵朵盛開的桃花給大地帶來了濃濃的春的氣息。

　　我看著桃花，它猶如一個不可侵犯的少女，紅嫩的身軀，是那樣柔美。那紅紅的鮮鮮的花瓣似乎在牛乳中洗過。有幾朵靜靜地躺在大樹下面，似乎依偎著母親。

桃花二年級作文 篇6

　　今天我剛下樓就看見一點一點粉紅色，聞到一股桃花香。

　　走近看，是宛如含蓄東方女孩子兩排腮紅的桃花，我一下子醉在了這個粉紅色的童話 里。桃花們爭先恐后地開著，在綠葉的襯托下，桃花顯得更紅更粉了，這也是春姑娘勞動后的收獲。桃花們一朵比一朵美，一朵比一朵鮮艷。看著看著，我仿佛也變成了一朵桃花，在樹上和桃花姐姐，桃花妹妹一起玩。看！我們正在捉迷藏呢！我們正玩著，突然，一陣微風吹來，我和桃花姐姐們一起搖擺著身子，頻頻點頭，我們一邊點頭，一邊數(shù)著節(jié)拍“一二”，“一二”……

　　從這時，我的心里已播下一粒桃花種子，它正在等待 著發(fā)芽，發(fā)芽……

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