動(dòng)物的故事二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-05 10:17:30 二年級(jí)作文我要投稿

動(dòng)物的故事二年級(jí)作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的動(dòng)物的故事二年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

動(dòng)物的故事二年級(jí)作文4篇

動(dòng)物的故事二年級(jí)作文篇1

　　在森林里有許多小動(dòng)物，有可愛(ài)的小白兔，有聰明的小狗……它們常在一起玩。

　　有一天，大牛伯伯家要開(kāi)一個(gè)水果PARTY。大牛伯伯請(qǐng)來(lái)了所有的小動(dòng)物。小刺猬想：大牛伯伯家種了那么多水果，這次一定很豐富。我一定要多吃一點(diǎn)。

　　第二天，小刺猬早早來(lái)到大牛伯伯家。大家也陸續(xù)來(lái)到大牛伯伯家。

　　水果PARTY開(kāi)始了，桌上的水果比小刺猬預(yù)料的還要多，有蘋(píng)果，西瓜，菠蘿……小刺猬見(jiàn)了，口水都快流出來(lái)了。大牛伯伯在一旁說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，大家不要客氣，多吃點(diǎn)。”大家聽(tīng)了，大口大口地吃了起來(lái)。小刺猬人隨小，胃口可不小。一口吃一個(gè)蘋(píng)果，又拿起一串香蕉。這時(shí)，不知誰(shuí)突然發(fā)現(xiàn)大牛伯伯一口也沒(méi)吃，便建議把最后的那個(gè)大菠蘿留給大牛伯伯。大家都表示贊同，便把菠蘿放在餐桌上。大家向大牛伯伯道謝后，便陸續(xù)離開(kāi)了。小刺猬盯著大菠蘿，找各種理由不愿離去。它見(jiàn)大家都離開(kāi)了餐廳，大牛伯伯也在大門(mén)口送客，便悄悄地背起大菠蘿，從后門(mén)離開(kāi)了。

動(dòng)物的故事二年級(jí)作文篇2

　　一天，媽媽送我兩只烏龜，一只是公的，我叫他“小白”；一只是母的，我叫她“小黑”。都是草龜。

　　烏龜長(zhǎng)得很可愛(ài)。烏龜就像是身穿鎧甲的勇士，殼就是烏龜?shù)逆z甲，鎧甲是深綠色的，上面有三個(gè)六邊形還有十個(gè)四邊形，摸上去很硬；它的腹部很軟，顏色是淡綠色的；烏龜?shù)?頭小小的，頭的兩側(cè)有小如芝麻的眼睛，雖然眼睛很小但是很亮，就像亮晶晶的黑寶石；它的脖子很長(zhǎng)，伸縮很靈活，像個(gè)套子能把頭縮進(jìn)脖子里；他有四條又粗又短的腿；烏龜?shù)淖ψ雍苄�，每只腳有五個(gè)爪子；烏龜?shù)奈舶投己芗?xì)，就像我用的水筆的筆芯那么細(xì)，但是“小黑”的尾巴比“小白”的尾巴粗一點(diǎn)。

　　烏龜?shù)哪懽雍苄�。遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)快如閃電地把頭，四肢，尾巴縮進(jìn)殼中；當(dāng)危險(xiǎn)過(guò)去時(shí)，就再慢慢地把頭，四肢，尾巴伸出來(lái)。

　　我很喜歡和烏龜玩。我把烏龜放在地上，讓他們自由自在地在地上爬，然后讓他們比賽跑步，別看烏龜看上去很笨拙，其實(shí)爬起來(lái)很快，“小黑”爬得更快一些，“小白”就老是開(kāi)小差。我要不停地糾正他們前進(jìn)的方向，不然他們會(huì)鉆進(jìn)柜子底下。我也經(jīng)常為難小烏龜，把他們翻個(gè)身，讓他們腹部朝上，他們用頭一頂，借助腿的力氣，“砰”一聲就翻過(guò)來(lái)了。我把烏龜放在水缸中的樹(shù)樁上，讓他爬下去，玩得不亦樂(lè)乎。

　　“小白”和“小黑”為我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我喜歡我的烏龜，他們是我的好朋友。

動(dòng)物的故事二年級(jí)作文篇3

　　我養(yǎng)了三只烏龜，我給它們?nèi)×嗣�，第一只叫小綠，第二只叫小彩，最大的那只就叫大大。它們的顏色是綠色的，有一個(gè)硬硬的殼，背上的花紋不一樣，有許多塊龜甲，龜甲上一圈一圈的，好像一棵棵樹(shù)樁的年輪。烏龜?shù)奈舶陀旨?xì)又短，真好笑。烏龜?shù)难劬π⌒〉模孟駜深w小寶石。

　　它們走的時(shí)候會(huì)發(fā)出“呯、呯、呯”的聲音，它們喜歡變成一個(gè)扁扁的球趴在原地一動(dòng)不動(dòng)。但有時(shí)候又非常好動(dòng)，特別是大大最淘氣，經(jīng)�！胺瓑υ姜z”爬出外面讓我們找不到它。

　　我也會(huì)經(jīng)常給它們喂飼料，那可愛(ài)的小嘴搶著吃的時(shí)候可有趣了，我還經(jīng)常跟它們做游戲，捉弄它們，每次我陪它們玩的時(shí)候它們也特別開(kāi)心，我以后要好好照顧它們。

　　看，這就是我可愛(ài)的三只烏龜！