二年級作文

時間：2021-03-24 10:49:19 二年級作文我要投稿

實用的二年級作文匯編8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

實用的二年級作文匯編8篇

二年級作文篇1

　　我們學校有個美麗的地方，叫推普園。那里有一大片的草坪，草坪上種著許多樹木。推普園的中央還有一條長廊，長廊兩旁種著藤樹，藤樹的枝條向四周伸展，把長廊的頂部遮得嚴嚴實實的，像個天然的涼棚。

　　那里不僅是我們的樂園，還是昆蟲的家園。不信你瞧，藤樹的枝頭掛滿了一大串一大串密密麻麻的像芝麻一樣大小的蟲子，那就是蚜蟲。蚜蟲旁邊還有幾只穿著紅色黑點點外套的半球形昆蟲，那就是瓢蟲。矮樹叢里飛舞著長相酷似蜜蜂的是食蚜蠅。扒開地上的枯葉，會有許多西瓜蟲像皮球一樣滾出來。這里，還有許許多多我叫不上名字的昆蟲呢！

　　我們幾個同學經常去推普園觀察昆蟲，抓昆蟲玩。我最喜歡的要數瓢蟲了。因為它們穿著美麗的外套，有紅的、橙的、黑的……外殼上還有許多圓圓的小黑點，有2個、6個、7個……可愛極了。我最喜歡把瓢蟲抓來放在手掌心上數它們背上的小點點了。我也喜歡讓它在我手上爬來爬去，撓癢癢。我還喜歡把它們裝在礦泉水瓶里，當玩具玩。

　　自從我看了法布爾《昆蟲記》后，我才知道七顆點點的瓢蟲是益蟲，專吃蚜蟲這些害蟲。從此，我再也不抓七星瓢蟲了。請大家一起保護瓢蟲中的七星瓢蟲吧！

二年級作文篇2

　　小雪花從天上飄下來，地上蓋上了又厚又白的棉被，我和丁丁去堆雪人。

　　首先把雪掃到一塊兒，用鏟子把雪堆起來，用手壓成圓圓的大肚子。再弄一個球在地上滾成圓形，當作頭放在身子上。然后安兩個圓圓的乒乓球當作眼睛，一個又長又尖的胡蘿卜當做鼻子，一個紅色的彎彎的辣椒當作微笑的嘴巴，再在雪人的肚子上畫幾個扣子。最后用一個碟子蓋在雪人的頭上當帽子，帶上一條綠色的圍巾。一個可愛的雪人終于堆好了。丁丁，你學會堆雪人了嗎？

二年級作文篇3

　　去年暑假，我去外婆家玩，在那里，我多了一個伙伴。

　　她是外婆的鄰居，今年13歲。圓圓的臉，黑乎乎的皮膚，給予人一種忠厚的感覺。開始，我對她的印象不好。一件褪了色的上衣，一條補過丁的褲子，一雙破舊的皮鞋，給人一種土里土氣的感覺。但后來的一件事，使我對他她完全改觀了。

　　8月19日，是她的生日。為了慶祝，她穿上了平時不舍得穿的連衣裙。在陽光的照耀下，她顯得異常美麗。我想“我如果給她來一個惡作劇，讓她由”白天鵝”變成“丑小鴨”該多好玩呀！”我把這個想法告訴了其他的`伙伴，立刻得到了他們的支技。于是，我們絞盡腦汁，終于想到一個“錦囊妙計。”

　　我們假惺惺地對她說“我們出去玩好嗎？”她一口就答應了。我們先和她玩了一會兒，然后開始我們的計劃。我們把她引到小溝邊，在旁邊，我們早就設下“埋伏，”，就等“魚兒上鉤”呢！我們讓她“打頭陣，”。突然，只聽她“哇”地一聲，跣倒在溝邊爛泥？？我們在溝邊用繩子的一頭綁在溝邊的小樹上，另一頭叫一個藏在林中的伙伴拿著，她來了，把繩子一拉，她就被絆倒了。

　　她站起來以后，連衣裙上滿是泥，就連臉上手上都沾了泥。看她這樣，我們競賽似的捧腹大笑。但她卻毫不在意，在小水溝里把裙子上的泥洗掉，又和我們玩，我們看她沒哭，都愣了。她見我們愣在那兒，便說“我沒有事的不用為我擔心。”我聽了這話心里很難過，因為事情的前因后果都是我造成的。為了表示我的欠意，把事情的原委說給他聽了，她聽后說“沒關系，我不生氣。”她的度量實在是驚人。

　　從那以后我和她成了好朋友。

二年級作文篇4

　　水是個調皮的孩子，冬媽媽孕育了整整一個冬天，它只是零零星星地飄落了幾次。但孩子畢竟是孩子，這不，在春姑娘的千呼萬喚中，在乍暖還寒時，終于按耐不住了，迫不及待地掙脫媽媽的懷抱，匆匆忙忙地飄灑下來。

　　今天一大早，就聽見了水孩子的滴答聲，雨終于下起來了，等了一冬的雪，到現在才從天空灑落人間。下雨了，濕潤了空氣，滋潤了干涸的農田，潤澤了春天的萬物。說實話我不喜歡下雨，雨天的濕濕嗒嗒，路上濺起的泥水，臟臟的，而且在雨天心情也會下雨，郁悶煩亂，所以每一次下雨總是希望雨只是下到田地里，讓那些農人樂開花。下雨了，期待了好久的水孩子，但對于孩子們則是另一番景象，雨中撐傘穿行是很有趣的一件事，你看孩子們有事沒事總想撐傘去雨中走一遭，不怕濕鞋，更不怕弄臟衣褲，只記得在雨中撐起美麗的傘花，淘氣點兒的孩子，不滿足于盛開的傘花，把雨傘折疊，變成了互相挑逗玩耍進攻的“武器”，不僅僅如此，就連上課也不忘時刻擺弄自己的雨傘，期待著下個課間痛快的玩耍。雨讓孩子們快樂，就連地上的水洼都能讓孩子們在路隊中踏步濺出水花，直到走出校門，在學校外變成一路流動的（花）傘畫。

　　俗話說：春雨貴如油。可今天的春雨不停歇，淅淅瀝瀝，細細密密，到現在還一直在下。

二年級作文篇5

　　秋天的一個星期六，我和媽媽坐火車到姥姥家給姥姥過生日，姥姥家住在一個小山村，到了姥姥家住的小村莊，到處呈現一片秋天豐收的景象：屋檐下掛著一串串金黃色的玉米棒；院子里像小山似的堆著許多板栗；柿子樹上掛滿了小燈籠似的紅柿子；田野里一片金色的稻子，茶樹上結滿了棕色的茶籽，有圓形的、方形的、三角形的、還有橢圓形的。

　　秋天的景色真美呀！

二年級作文篇6

　　我想，每一枚古玉都有著一段塵世的傳說，越過悠遠時空，它引領我走進唐朝的清晨，宋代的黃昏，靠近爐上裊裊飄出的熏煙，淺紫淡灰中，佩玉的女子憂郁的目光，穿越千年，與我相撞。

　　我是極愛看女人佩戴玉鐲的，那白皙纖柔的玉臂因佩戴了玉鐲更顯出溫潤柔美，腕間的玉晶瑩剔透，輕輕揮動中映襯出女人的溫婉雅致、纖塵不染的高貴。此時若有一個知她疼她的男人輕輕握住那纖手，那佩玉的臂呀，就像一片溫柔的水域，瑩瑩潤潤，輕輕柔柔，連空氣里都流淌出一脈幸福的暖流。

　　一切與玉有關的懷想都有著不期而遇的美麗。瓊樓玉宇，這是關于玉的夢想，有著不可言說的美，有著乘風歸去的恣意，其實也只是在人間起舞弄清影而已。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。每讀此句，眼前總會浮現出產玉之藍田，積日光之暖而使良玉生煙的美妙情景。還有那些帶玉的詞匯：玉階、玉泉、玉帛、玉蕭、玉佩、玉人、玉心每每讀著都使我心頭閃過絲絲的溫潤光澤。

　　我依然對玉情有獨鐘，依然相信玉是屬于有緣人，依然相信每塊玉上都有一個美麗的故事，每次看見玉都會浮想聯翩，只是固執地不肯輕易買玉--玉如情緣，情緣如玉，沒有緣份的玉，我不會要，有緣的碎玉，我也不會要。

　　一花一世界，一樹一菩提，那么，一玉亦是一精靈。